Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires

Réforme des rythmes scolaires: Un premier bilan en 5 chiffres

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Le secret des NAP qui marchent, c'est un coût zéro pour les parents. Gratuites dans 78% des communes, les Nap ont été fréquentées par la grande majorité des élèves tout au long de l’année scolaire. D'après le document, en 2013, la part de communes où les élèves étaient inscrits en masse aux Nap en début d’année atteignait 80% lorsqu’elles étaient gratuites, contre 35% lorsqu’elles étaient payantes. Des chiffres qui attestent que la participation financière des parents est un frein à la fréquentation de ces activités.

Je ne m'en lasse pas, parce que dans ma commune où le périscolaire coûte jusqu'à 600 euros par par enfant, la fréquentation est de 15%.

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Pour faire face à leurs difficultés de recrutement, les maires bricolent parfois différents types de solutions. Ainsi, après le recours à des intervenants ponctuels (69%), les communes engagées dans la réforme depuis 2013 optent pour la mise en place de formations qualifiantes (43%) et le recours à des bénévoles (41%). Un recours au bénévolat qui grimpe à 50% dans les communes engagées dans la réforme en 2014

Le bénévolat, l'avenir de l'école. Les PE en font déjà beaucoup avant de ne faire plus que ça ?

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Les nouveaux rythmes scolaires en débat

Chose peu courante, le rapport moral du président Jean-Jacques Schuler a vu l’abstention de trois membres. C’est peu mais symptomatique des débats qui agitent le monde de l’école avec la mise en place de la nouvelle organisation de la semaine scolaire.

Si Jean-Jacques Schuler a insisté dans son rapport sur la nécessité pour l’Usep de s’engager dans ceux-ci, « il est nécessaire que nous prenions conscience du rôle que l’Usep peut jouer dans cette nouvelle organisation avec notre expertise » a-t-il dit, des voix se sont élevées et ont émis un avis contraire en s’interrogeant sur la pertinence de ces nouveaux rythmes.

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Nîmes : une enquête auprès des enseignants sur les rythmes scolaires

Le syndicat, majoritaire dans le premier degré, observe aussi de profondes inégalités sur les activités proposées. "On remarque des inégalités de traitement d'une commune à l'autre, parfois les activités sont payantes, parfois pas... En maternelle, aucune activité n'est organisée, poursuit Philippe Viannay. Au final, nous avons le sentiment que le but de cette réforme n'est pas atteint, car les enfants accumulent une somme de fatigue et d'énervement. Le bilan est pour le moment négatif."

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Sacré SNUipp !

Rythmes scolaires : des témoignages pour rétablir la vérité dans les écoles

Réforme et devenir de l’école sont intimement liés », développent Aurélie et Pauline. Pour étayer une fois de plus leurs propos, elles évoquent cette double inscription cantine/activités qui laissent volontairement de côté les enfants qui ne mangent pas à la cantine.

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Ils connaissent toutes les ficelles à la mairie de Marseille.

Le recteur d'académie fait le point sur les rythmes scolaires à l'école modèle de Monticello

Pour eux, 15h30, c'est la fin des cours et pour les enfants la vraie journée commence. Une quinzaine d'activités est proposée. Il est vrai aussi que nous avons la chance de nous trouver dans un environnement exceptionnel avec un complexe sportif sur place qui comprend un stade de football en herbe naturelle, des courts de tennis, club d'équitation......
Sur les 15 activités il y en a 2/3 de sportives et 1/3 de culturelles

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Déclarer que la vraie journée commence à 15h30 ça ne va pas améliorer la réputation des corses.

Je suis prêt à parier que si des mairies avaient la bonne idée de rendre gratuite une garderie sur le temps des TAP et proposaient des activités payantes en concurrence, la majorité des parents trouveraient la situation satisfaisante et les enfants peu fatigués...

Quant à l'USEP, qu'elle crève!
Si ceux qui ont donné du temps avec la promesse d'heures indemnisées et qui ont vu l'indemnité s'interrompre en janvier, puis l'année suivante suspendue continuent, et bien tant pis pour eux, à force de se comporter comme des curés, les instits sont pris pour des curés et renvoyés à l'aumone et au paradis dans l'au delà

Rythmes scolaires : l’Etat accorde un délai à Lyon pour recruter des animateurs diplômés

Mais la loi est claire, la moitié des animateurs devraient pourtant posséder la formation nécessaire pour s'occuper d'enfants. Cela aurait peut-être permis d'éviter les incidents survenus depuis la rentrée, et notamment la fugue d'un enfant à la Confluence.

Selon le Progrès, la Direction départementale de la Cohésion sociale a été saisie pour trouver une solution. Plutôt que de sanctionner Lyon, elle a décidé de lui accorder un délai grâce à la "bonne foi" de la Ville et sa volonté de proposer des activités de "qualité".

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L'Etat est prêt à tout pour qu'on lui fiche la paix avec cette réforme. OK pour la pérennisation du fonds, OK si l'encadrement n'est pas aux normes, OK si la journée n'est pas plus courte, OK si le WE fait 2.5 jours, OK s'il n'y a pas d'activités etc.

Ils ont décidé d'en faire une espèce de symbole du truc sur lequel ils ne reculeront pas, ce qu'il va falloir payer par an est bien inférieur à ce que va couter le retrait de l'éco taxe, et puis dans 2 ans, les autres pourront toujours revenir sur ce qui a été accordé, je serai curieux qu'un journaliste pose des questions concrètes sur ce sujet aux candidats divers, que ferez vous de cette réforme, quelle semaine et quels horaires proposerez vous et en cas de maintien, maintiendrez vous la subvention d'état?

Caudry: nouvelle manifestation contre la réforme des rythmes scolaires, ce mercredi

la réforme depuis la rentrée devenue réalité. De quoi refroidir les parents, jugeant toute nouvelle mobilisation inutile ? Pas sûr selon Lucie Crétin, présidente de l’APE Les Chris Paul-Bert. Là, comme à Batisse et Laïte, « On a fait une pétition sous forme de sondage, en demandant aux parents s’ils étaient pour ou contre la réforme. Il en est ressorti une majorité de contre. » Un verdict qui a conforté les protestataires dans leur démarche.

Et à présent qu’on est dans le vif du sujet, l’opposition des parents rétifs pourrait être renforcée, considère-t-elle, par les conséquences concrètes de la nouvelle organisation, au premier rang desquelles la fatigue, souvent citée, des enfants.

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FCPE 22. « La réforme des rythmes scolaires est une victoire en trompe-l'oeil »

La mise en place de la réforme des rythmes scolaires est une victoire en trompe-l'oeil. On se satisfait de son instauration, moins de la méthode. Il y a de l'amertume car la journée chronobiologique n'est, selon nous, pas encore respectée. Il nous semblerait plus logique que les activités périscolaires se déroulent en début d'après-midi, plutôt qu'en fin de journée.

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Ca sent la pause méridienne de 3h ...

la "chronobiologie", une belle arnaque, encore un truc à géométrie variable, nous à 15h45 les animateurs se plaignent que les enfants ne sont pas disponibles pour mener des activités demandant de la concentration, et pourtant, ils n'en prennent que 18 par groupe...

Bonjour l'efficacité des cours après 3 heures de pause méridienne, il s'agit tout simplement d'organiser une méga récréation avec quelques activités qui permettront de sortir une partie des élèves de ce tunnel, en plus en pré élémentaire, là où cela existe déjà, c'est tout simplement sieste pour tout le monde, y compris les moyens, ce qui ne manque pas de sel quand on voit l'inspecteur trouver l'organisation excellente alors que l'année précédente, il menaçait de baisser les notes de celles qui organisaient un temps calme pour les moyens en début d'après midi et laissaient la possibilité d'accéder au dortoir pour ceux qui le souhaitaient ou dont les parents avaient suggéré qu'ils pouvaient dormir pour récupérer d'un week end, d'un coucher tardif ou d'un début de rhino...

Les enseignants seraient bien inspirés d'être très prudents quand ils veulent utiliser les parents pour servir leurs revendications, la demande des parents c'est tout simplement récupérer les élèves le plus tard possible pour minimiser les frais de garde, ce qui pourrait bien aboutir à une amplitude journalière identique à l'avant réforme avec en prime le mercredi matin et prochainement dans certains coins le samedi matin, et qui seront les b****s? les instits, qui eux seront là tous les samedis, qu'il y ait ou non week end ou départ en vacances, cela dit, vu le blocage du point d'indice, il n'y a plus que les femmes de cadre qui pourront envisager des vacances en dehors des 15 jours d'été

Normandyx a écrit:la "chronobiologie", une belle arnaque, encore un truc à géométrie variable, nous à 15h45 les animateurs se plaignent que les enfants ne sont pas disponibles pour mener des activités demandant de la concentration, et pourtant, ils n'en prennent que 18 par groupe...

Bonjour l'efficacité des cours après 3 heures de pause méridienne, il s'agit tout simplement d'organiser une méga récréation avec quelques activités qui permettront de sortir une partie des élèves de ce tunnel, en plus en pré élémentaire, là où cela existe déjà, c'est tout simplement sieste pour tout le monde, y compris les moyens, ce qui ne manque pas de sel quand on voit l'inspecteur trouver l'organisation excellente alors que l'année précédente, il menaçait de baisser les notes de celles qui organisaient un temps calme pour les moyens en début d'après midi et laissaient la possibilité d'accéder au dortoir pour ceux qui le souhaitaient ou dont les parents avaient suggéré qu'ils pouvaient dormir pour récupérer d'un week end, d'un coucher tardif ou d'un début de rhino...

Les enseignants seraient bien inspirés d'être très prudents quand ils veulent utiliser les parents pour servir leurs revendications, la demande des parents c'est tout simplement récupérer les élèves le plus tard possible pour minimiser les frais de garde, ce qui pourrait bien aboutir à une amplitude journalière identique à l'avant réforme avec en prime le mercredi matin et prochainement dans certains coins le samedi matin, et qui seront les b****s?  les instits, qui eux seront là tous les samedis, qu'il y ait ou non week end ou départ en vacances, cela dit, vu le blocage du point d'indice, il n'y a plus que les femmes de cadre qui pourront envisager des vacances en dehors des 15 jours d'été

C'est quand même le cas dans beaucoup d'endroits...à 1/4 d'heure près!

The Goon a écrit:FCPE 22. « La réforme des rythmes scolaires est une victoire en trompe-l'oeil »

La mise en place de la réforme des rythmes scolaires est une victoire en trompe-l'oeil. On se satisfait de son instauration, moins de la méthode. Il y a de l'amertume car la journée chronobiologique n'est, selon nous, pas encore respectée. Il nous semblerait plus logique que les activités périscolaires se déroulent en début d'après-midi, plutôt qu'en fin de journée.

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Ca sent la pause méridienne de 3h ...

Ils parlent de "journée chronobiologique", mais de "semaine chronobiologique", ces boulets! :boulet:

Rythmes scolaires à Alès : les écoles de ZEP doublement pénalisées

“Les parents et les enseignants observent un sentiment de grande fatigue le jeudi et le vendredi. C’est peut-être un problème d’adaptation, on ne sait pas encore. Mais le constat est là. C’est pénible pour les enfants et les professeurs“, souligne Thierry Olivier, directeur de l’école des Près-St-Jean, la plus grande de la ville, avec 300 élèves. Et le fait d’être en ZEP apporte un handicap supplémentaire. “De manière générale, ils ont déjà plus de mal à se mettre au travail“, précise-t-il, même si les professeurs n’ont pour l’instant pas pris de retard dans leurs programmes.

Le discours est semblable du côté de Dany Bénézet, directrice de Paul Langevin et déléguée SNUipp du secteur d’Alès : “Les journées ne sont pas plus courtes. Le temps de présence est le même. En revanche, il se lèvent 5 fois dans la semaine. On observe des absences régulières le matin, moment où l’on étudie les matières les plus importantes puisque les élèves sont censés être plus concentrés“.

Certaines activités supprimées

A Alès, contrairement à ce que préconisait la réforme, aucune activité périscolaire n’a été prévue. La ville a choisi de recruter des animateurs et d’assurer une garderie gratuite à la place. “C’est la réduction du temps scolaire qu’il faut souligner, et pas la création d’activités à tous crins. Il aurait fallu recruter 130 personnes pour seulement 1h par jour, c’était impossible. Et on aurait jamais trouvé assez d’associations pour prendre en charge 3000 élèves”, justifiait Christian Chambon, adjoint à l’éducation de la ville, en août dernier.

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Encore un exemple de la réussite de cette réforme.

Une chose m'intrigue : l'attitude des parents sur ces nouveaux rythmes. ils râlent mais concrètement, que font-ils pour rendre visible leur colère ? Que font-ils également dans le cadre des associations de parents auxquelles ils appartiennent ? S'ils ne bougent pas, tout va rester en l'état encore qq années ....

Cléroli a écrit:Une chose m'intrigue : l'attitude des parents sur ces nouveaux rythmes. ils râlent mais concrètement, que font-ils pour rendre visible leur colère ? Que font-ils également dans le cadre des associations de parents auxquelles ils appartiennent ? S'ils ne bougent pas, tout va rester en l'état encore qq années ....

donc ça restera comme ça quelques années avant d'empirer.

The Goon a écrit:Rythmes scolaires à Alès : les écoles de ZEP doublement pénalisées

“Les parents et les enseignants observent un sentiment de grande fatigue le jeudi et le vendredi. C’est peut-être un problème d’adaptation, on ne sait pas encore. Mais le constat est là. C’est pénible pour les enfants et les professeurs“, souligne Thierry Olivier, directeur de l’école des Près-St-Jean, la plus grande de la ville, avec 300 élèves..

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Encore un exemple de la réussite de cette réforme.

Argument qui fait comme si la semaine de 4,5 jours avec mercredi travaillé n'avait jamais été appliquée, c'est bizarre, quand c'était la règle de la plupart des écoles privées et certaines régions avec une journée scolaire à 6 heures, personne ne nous faisait de sketch sur la fatigue des enfants.

Cléroli a écrit:Une chose m'intrigue : l'attitude des parents sur ces nouveaux rythmes. ils râlent mais concrètement, que font-ils pour rendre visible leur colère ? Que font-ils également dans le cadre des associations de parents auxquelles ils appartiennent ? S'ils ne bougent pas, tout va rester en l'état encore qq années ....

la seule chose qui les intéresse c'est que leurs mômes soient gardés gratuitement le plus longtemps possible, si on proposait une journée scolaire commençant à 8h30 et se terminant à 17h voire 17h30 avec une très grande pause du midi, ils seraient majoritairement contents du moment que c'est gratuit et ils ne parleraient plus de fatigue des élèves...

J'ose croire que ce n'est pas la raison de leur silence médiatique car, sinon, ça fait peur ! J'ai plutôt l'impression, pour avoir été à la FCPE, que les instances musèlent ce qui est dit par la base (du moins, c'était mon ressenti d'alors). Mon dernier enfant sera scolarisé en septembre prochain, j'espère bien faire bouger les choses (je rêve, peut-être).

forrester1 a écrit:


C'est quand même le cas dans beaucoup d'endroit...à 1/4 d'heure près!

Une preuve de plus que cette réforme n'apporte pas grand chose en matière de rythme quotidien ou hebdomadaire.

Cléroli a écrit:J'ose croire que ce n'est pas la raison de leur silence médiatique car, sinon,  ça fait peur ! J'ai plutôt l'impression, pour avoir été à la FCPE, que les instances musèlent ce qui est dit par la base (du moins, c'était mon ressenti d'alors). Mon dernier enfant sera scolarisé en septembre prochain, j'espère bien faire bouger les choses (je rêve, peut-être).

Tu vas te régaler à la FCPE. Ils sont pro-réformes, et effectivement ce sont les seuls représentants des parents d’élèves qu'on entend dans les médias. Tout ça alors qu'ils représentent 15% des représentants des parents d'élèves du primaire au niveau national (chiffres du ministère). Bien entendu ils musèlent la base si ce qui remonte ne suit pas la ligne de Raoult. La FCPE a une immense part de responsabilité dans la catastrophe qu'est cette réforme. Effectivement ils voudraient que les élèves aient une pause méridienne de 3h, et tout ça gratuitement parce qu'ils ne veulent pas forcément des activités périscolaires.

Les chiffres de l'enquête de la CNAF vont dans le sens de l'analyse de Normandyx, lorsque les activités sont gratuites, quoi que ce soit, 85% des élèves sont inscrits. Lorsque c'est payant, aussi intéressant que cela puisse être, la fréquentation tombe à 35%.

Rythmes scolaires : un vendredi comme les autres dans les écoles marseillaises

Mercredi dernier dans le cartable de son fils, il y avait un dossier d’inscription des Temps d’activités périscolaires (TAP), auquel elle n’a même pas prêté attention. « En quoi consistent ces activités, personne n’est capable de nous le dire. Ce qui se passe est indécent ». Cette mère d’élève regrette l’avant réforme où dans son école, des activités avaient lieu dans le cadre scolaire. Ainsi, l'activité art martial qui devait commencer à la rentrée a été annulée, la mairie n'ayant pas signé la convention. L'activité tennis, également au programme l'an passé, n'est pas sûre non plus d'être reconduite...

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Normandyx a écrit:.

Les enseignants seraient bien inspirés d'être très prudents quand ils veulent utiliser les parents pour servir leurs revendications, la demande des parents c'est tout simplement récupérer les élèves le plus tard possible pour minimiser les frais de garde, ce qui pourrait bien aboutir à une amplitude journalière identique à l'avant réforme avec en prime le mercredi matin et prochainement dans certains coins le samedi matin, et qui seront les b****s?  les instits, qui eux seront là tous les samedis, qu'il y ait ou non week end ou départ en vacances, cela dit, vu le blocage du point d'indice, il n'y a plus que les femmes de cadre qui pourront envisager des vacances en dehors des 15 jours d'été

Pas vraiment. Il y a ceux qui partent plus tôt en vacances ou qui reviennent plus tard, ceux qui prennent des vacances au ski hors vacances scolaires, etc etc etc et ça ne concerne pas loin de là que les cadres. Bien des instits seront bien plus b........ en travaillant le mercredi financièrement. Pour le reste, la fatigue et les parents je vous rejoins à 100 %.

oui, mais pour les instits, ce sera samedi loupé, j'ai connu ça assez longtemps pour savoir qu'on arrivaient le samedi soir quand les autres arrivaient le samedi aux aurores...
Et je ne parle pas des instits aux familles recomposées, ni de celles ou ceux qui élèvent seuls leurs mômes, parce que pour trouver quelqu'un pour les garder le samedi matin, ou les conduire et les récupérer y compris quand on est 2 à bosser le samedi, bonjour le jonglage, j'ai connu ça quand les grands parents étaient en voyage, c'était tout un bin's pour trouver un parent de copain de classe qui les prenne le matin avant l'heure, et les récupère le samedi midi, jusqu'à ce qu'on ait quitté l'école et fait le trajet retour...
Personnellement, je m'en fous, je n'ai plus d'enfant en bas âge et une seule année à faire après celle ci (et j'ai toutes les chances de garder mes samedis), mais je serai aussi cassant avec les instits qui viendront pleurer qu'elles passent leur vie à l'école et n'ont plus de week end qu'avec les parents qui n'ont rien dit avant la réforme ou pire qui trouvaient que c'était intéressant, faudra bien y réfléchir, parce que jusqu'à 67 ans plus un seul week end, ça risque de leur faire drôle.

Normandyx a écrit:oui, mais pour les instits, ce sera samedi loupé, j'ai connu ça assez longtemps pour savoir qu'on arrivaient le samedi soir quand les autres arrivaient le samedi aux aurores...
Et je ne parle pas des instits aux familles recomposées, ni de celles ou ceux qui élèvent seuls leurs mômes, parce que pour trouver quelqu'un pour les garder le samedi matin, ou les conduire et les récupérer y compris quand on est 2 à bosser le samedi, bonjour le jonglage, j'ai connu ça quand les grands parents étaient en voyage, c'était tout un bin's pour trouver un parent de copain de classe qui les prenne le matin avant l'heure, et les récupère le samedi midi, jusqu'à ce qu'on ait quitté l'école et fait le trajet retour...
Personnellement, je m'en fous, je n'ai plus d'enfant en bas âge et une seule année à faire après celle ci (et j'ai toutes les chances de garder mes samedis), mais je serai aussi cassant avec les instits qui viendront pleurer qu'elles passent leur vie à l'école et n'ont plus de week end qu'avec les parents qui n'ont rien dit avant la réforme ou pire qui trouvaient que c'était intéressant, faudra bien y réfléchir, parce que jusqu'à 67 ans plus un seul week end, ça risque de leur faire drôle.

Entre un we de deux jours et ma pause de mi-semaine, je sais ce que je préfère. Mais qu'importe mon cas perso, de toute façon, par chez nous, la DASEN au vu des taux de fréquentations du samedi va tout faire pour que tout le monde bosse le mercredi matin. Les parents seront ravis (du moins si on garde leurs gosses pour pas chers le midi ou l'après-midi) , les enfants moins fatigués ( ), les instits ne diront rien comme d'hab, les maires vont augmenter les impôts locaux petit à petit et tout roulera pour le mieux dans le meilleur des mondes.

Nouveaux rythmes scolaires : la musique touche la corde sensible

Hayette, de Bretigny-sur-Orge en région parisienne, déplore l'absence d'un vrai projet autour de la musique sur le temps périscolaire à l'école de Taïna, huit ans. Regroupées sur un après-midi, les activités sont facultatives et payantes - en fonction du quotient familial - entre 50 centimes et trois euros environ. « Ce qui n'aurait pas été un problème s'il y avait une initiation encadrée par des professionnels de l'enseignement musical et avec un objectif pédagogique. Pour l'instant, seuls les ateliers de chant encadrés par des animateurs sont proposés, et Taïna fait déjà du chant en classe. »

« Nous observons moins d’élèves sur les cours du mercredi après-midi, parce que les parents voient le temps extra-scolaire se réduire, et se tournent vers d’autres activités, notamment le sport », constate Vladimir Pronier, directeur du Conservatoire municipal de Vincennes en région parisienne. Ce grand conservatoire (980 élèves) propose une filière dédiée à la musique et une autre dédiée à la danse. « Alors qu'il n'était pas rare que les élèves suivent un double cursus, à la fois en musique et en danse, depuis cette rentrée, nous avons remarqué qu'ils choisissent plutôt une seule filière. »

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