- InvitéInvité
Najat Vallaud-Belkacem a rendu visite à un atelier d’initiation à la programmation destiné à des enfants et animé par Simplon.co. Cette visite s’est déroulée dans le cadre de la Semaine du code en Europe, semaine à laquelle la ministre a accordé son haut patronage.
Cet atelier pour enfants « Kids Coding Club » est animé par Simplon, entreprise sociale et solidaire qui forme des développeurs web/mobiles et qui est l’une des actions de l’initiative présidentielle « La France s’engage ». Et à la clé des enfants heureux de découvrir comment programmer, animer machines et tablettes.
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- Pierre-HenriHabitué du forum
En lisant vite, j'ai cru voir "simpleton.com", mais en fait non.
- User5899Demi-dieu
sé bi1 le code sé ludik et onapren mieu avaic lé tablèts
- Ingeborg B.Esprit éclairé
J'ai cru que c'était la semaine du code de la route... A quand la semaine de la purée ? La ministre visterait une école et serait en pleine extase face à des élèves actionnant leur presse-purée. Cela permettrait en plus de soutenir l'industrie nationale et l'agriculture.
- SphinxProphète
"semaine à laquelle la ministre a accordé son haut patronage"... ça a son petit côté kermesse victorienne.
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- User5899Demi-dieu
Pour faire plaisir à LMPT, je préconise plutôt la semaine du préservatif. Ca, au moins, ça sert.Ingeborg B. a écrit:J'ai cru que c'était la semaine du code de la route... A quand la semaine de la purée ? La ministre visterait une école et serait en pleine extase face à des élèves actionnant leur presse-purée. Cela permettrait en plus de soutenir l'industrie nationale et l'agriculture.
- Ingeborg B.Esprit éclairé
:lol!:Cripure a écrit:Pour faire plaisir à LMPT, je préconise plutôt la semaine du préservatif. Ca, au moins, ça sert.Ingeborg B. a écrit:J'ai cru que c'était la semaine du code de la route... A quand la semaine de la purée ? La ministre visterait une école et serait en pleine extase face à des élèves actionnant leur presse-purée. Cela permettrait en plus de soutenir l'industrie nationale et l'agriculture.
- ysabelDevin
Mais elle va finir par s'user ! Ce n'est pas possible !
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- Luigi_BGrand Maître
Cet atelier pour enfants « Kids Coding Club » est animé par Simplon, entreprise sociale et solidaire qui forme des développeurs web/mobiles et qui est l’une des actions de l’initiative présidentielle « La France s’engage ». Et à la clé des enfants heureux de découvrir comment programmer, animer machines et tablettes.
Pour le sous-texte ------> ici
Extrait :
Catherine Becchetti-Bizot a écrit:Le code n’est pas un objectif en soi car au-delà de son initiation à l’école, le plus important c’est qu’on apprend aujourd’hui dans un univers numérique…on apprend autrement, on apprend ensemble, on invente quand on apprend, on apprend mieux quand on a créé soi-même.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- User5899Demi-dieu
Luigi_B a écrit:Catherine Becchetti-Bizot a écrit:Le code n’est pas un objectif en soi car au-delà de son initiation à l’école, le plus important c’est qu’on apprend aujourd’hui dans un univers numérique…on apprend autrement, on apprend ensemble, on invente quand on apprend, on apprend mieux quand on a créé soi-même.
- Luigi_BGrand Maître
Il y a quand même quelque chose à tirer de cette déclaration de la Directrice du numérique à l'école (et accessoirement ex-LC) : le code informatique est un prétexte commode (comment s'opposer à son enseignement, voyons ?) pour mettre en œuvre d'autres changements dans l'école. A la Fing, l'expression "cheval de Troie" est même revendiquée : l'école doit changer si nécessaire contre le gré des enseignants et à leur insu.
http://www.internetactu.net/2014/04/23/enseigner-le-code-a-lecole-vraiment/
Le contenu pédagogique est, dans une large mesure, indissociable de la manière de l’enseigner : on imagine mal enseigner l’informatique avec la combinaison actuelle de cours magistraux et d’exercices solitaires, le plus souvent réalisés sur papier. On peut alors concevoir la “culture numérique” comme le cheval de Troie dans lequel se cache la volonté de transformer en profondeur le système éducatif – un objectif sur lequel tout le monde ne s’accordera pas plus demain qu’aujourd’hui.
http://www.internetactu.net/2014/04/23/enseigner-le-code-a-lecole-vraiment/
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- JPhMMDemi-dieu
Parmi tout ceux-là qui vantent si bien le codage informatique, combien savent coder ? et dans quel langage d'ailleurs au juste savent-ils le faire ?
http://www.vousnousils.fr/2012/02/28/pas-dordi-a-lecole-pour-les-enfants-des-cadres-de-google-ou-debay-522349
*Sifflote*
http://www.vousnousils.fr/2012/02/28/pas-dordi-a-lecole-pour-les-enfants-des-cadres-de-google-ou-debay-522349
*Sifflote*
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Luigi_BGrand Maître
Je serais curieux de savoir si Axelle Lemaire sait coder.Axelle Lemaire a écrit:Il faut maîtriser l’informatique comme une langue étrangère. […] On apprend l’anglais, le chinois, il faut apprendre à coder
http://www.rtl.fr/actu/societe-faits-divers/pour-axelle-lemaire-il-faut-maitriser-l-informatique-comme-une-langue-etrangere-7773173346
Au Royaume-Uni, la responsable du programme d'enseignement du code à l'école a avoué, dans un entretien télévisé, ne pas savoir coder elle-même, et a d’ailleurs démissionné avant même sa mise en œuvre ! Je recommande sa savoureuse car crash interview :
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- JPhMMDemi-dieu
Ah ah ah !
Apprendre le code, c'est tellement innovant et moderne, que j'ai appris la première fois à coder dans un "petit" CES du Béarn, quand j'étais en 5e, en 1985 (Logo et Locomotive Basic).
L'innovation, c'est bien, surtout quand elle date d'il y a trente ans.
Apprendre le code, c'est tellement innovant et moderne, que j'ai appris la première fois à coder dans un "petit" CES du Béarn, quand j'étais en 5e, en 1985 (Logo et Locomotive Basic).
L'innovation, c'est bien, surtout quand elle date d'il y a trente ans.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- NormandyxNeoprof expérimenté
moi j'étais en CM2 l'année d'aprèsJPhMM a écrit:Ah ah ah !
Apprendre le code, c'est tellement innovant et moderne, que j'ai appris la première fois à coder dans un "petit" CES du Béarn, quand j'étais en 5e, en 1985 (Logo et Locomotive Basic).
mais comme instit et on faisait mumuse avec la tortue jeulin, le bigtrack, et le logo MO5 :lol:
- JPhMMDemi-dieu
Ce qui m'exaspère vraiment, c'est à quel point ils veulent nous prendre pour des imbéciles en essayent de nous faire croire que leur Code Week aurait pour vocation autre chose que de former de futures gentilles petites mains pour entreprises informatiques.
Je rappelle que la Code Week est une initiative de ça : http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/young-advisors
Il y a des enseignants qui font un peu de code avec leurs élèves, mais c'est tellement loin de ces affichages-là et pour des raisons tellement étrangères aux lobbies européens de l'industrie numérique !
Comme disent parfois les enseignants : "Un peu de silence, s'il vous plait, y a des gens qui travaillent ici. Alors... ça vous dirait pas d'aller faire vos gesticulations un peu... beaucoup plus loin ? Merci par avance."
Je rappelle que la Code Week est une initiative de ça : http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/young-advisors
Il y a des enseignants qui font un peu de code avec leurs élèves, mais c'est tellement loin de ces affichages-là et pour des raisons tellement étrangères aux lobbies européens de l'industrie numérique !
Comme disent parfois les enseignants : "Un peu de silence, s'il vous plait, y a des gens qui travaillent ici. Alors... ça vous dirait pas d'aller faire vos gesticulations un peu... beaucoup plus loin ? Merci par avance."
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- ClodoaldNeoprof expérimenté
Ingeborg B. a écrit:J'ai cru que c'était la semaine du code de la route... A quand la semaine de la purée ? La ministre visterait une école et serait en pleine extase face à des élèves actionnant leur presse-purée. Cela permettrait en plus de soutenir l'industrie nationale et l'agriculture.
Moi aussi!
- Luigi_BGrand Maître
Et pour le code alphabétique, pas de patronage ministériel ?
http://doublecasquette3.eklablog.com/le-code-quand-ca-fait-plaisir-et-puis-que-ca-debarrasse-a108553720
http://doublecasquette3.eklablog.com/le-code-quand-ca-fait-plaisir-et-puis-que-ca-debarrasse-a108553720
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
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