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de cette calculatrice Texas Instrument spécial primaire

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Info Hélène via la rubrique contact de mon blog: merci!

Elle précise: "les collègues l'ayant demandée début septembre l'ont déjà reçue".

C'est une gentille initiative, mais hélas inadaptée pour le collège. (jusqu'à la 5eme à la limite).
Sinon TI propose maintenant sans limitation (contrairement à ce qui ce faisait dans le passé) un émulateur de sa TI collegeplus en version monoposte gratuitement je crois. (http://education.ti.com/fr/france/products/materiel-pour-la-classe/ti-smartview-pour-la-calculatrice-college-plus-new/tabs/overview)

Yannick a écrit:C'est une gentille initiative, mais hélas inadaptée pour le collège. (jusqu'à la 5eme à la limite).
Sinon TI propose maintenant sans limitation (contrairement à ce qui ce faisait dans le passé) un émulateur de sa TI collegeplus en version monoposte gratuitement je crois. (http://education.ti.com/fr/france/products/materiel-pour-la-classe/ti-smartview-pour-la-calculatrice-college-plus-new/tabs/overview)

Pourquoi est-ce inadapté pour le collège ?

Surement des fonctions spéciales manquent mais c'est normal c'est prévu pour le primaire (et cela doit aussi passer pour les 6ème).

Pas de cosinus, sinus, tangente: donc dès la 4eme, elle devient insuffisante. Après je ne la connais pas en détail, elle doit faire l'affaire jusque là.

Après, elle a les puissances et les racines on dirait.

Bouboule a écrit:

Yannick a écrit:C'est une gentille initiative, mais hélas inadaptée pour le collège. (jusqu'à la 5eme à la limite).
Sinon TI propose maintenant sans limitation (contrairement à ce qui ce faisait dans le passé) un émulateur de sa TI collegeplus en version monoposte gratuitement je crois. (http://education.ti.com/fr/france/products/materiel-pour-la-classe/ti-smartview-pour-la-calculatrice-college-plus-new/tabs/overview)

Pourquoi est-ce inadapté pour le collège ?

Il faudra que je demande un jour aux collègues de maths ce que les élèves font avec ces calculatrices sophistiquées en sixième, parce que cela me semble décalé par rapport au niveau de beaucoup (méconnaissance des tables de multiplication ou des priorités opératoires par ex). Je le vois lorsque je suis en études dirigées.

On les utilise peu en 5eme et 6eme, mais on leur demande d'en acheter une bonne qui leur fera toutes les années collège. (Fx92 ou TIcollege ou équivalents en marque de distributeur qui sont tout aussi satisfaisantes).
Bien entendu, nous nous battons pour les obliger à utiliser leurs neurones et je leur répète ce vieux proverbe "la calculette c'est pour les ..... mauviettes" (en choeur)

Yannick a écrit:Pas de cosinus, sinus, tangente: donc dès la 4eme, elle devient insuffisante. Après je ne la connais pas en détail, elle doit faire l'affaire jusque là.

Après, elle a les puissances et les racines on dirait.

D'accord, j'aurais évidemment dû penser à la géométrie. Puissances et racines, ça intervient à quel niveau en ce moment ?

(désolé de poser ces questions simples, j'ai perdu le fil de ce qui se fait au collège, je vois juste qu'il manque désormais quelques trucs en terminale)

4eme

En 4 lettres : vendit son droit d'ainesse pour une TI.

Merci pour le lien