Les stagiaires à la rentrée 2014

MrCailloux a écrit:Dossier pour la certif DNL bouclé, puka trouver une imprimante kikepart pour tuer l'amazonie et l'envoyer en colis 5 kg :lol:
(ou accessoirement installer mon imprimante sur mon PC et racheter de l'encre)

moi aussi, il est fini mais avant de l'envoyer, je le fais lire à une de mes formatrices profs de DNL... on ne sait jamais ! Et après, impression des 3 volumes et expédition voui !! Le plus gros sera la préparation de l'oral je pense .... J'ai hâte !

Allez, copies corrigées aussi ... maintenant, il me reste 3 chapitres de géo de 1ere à faire, va bien me falloir la semaine ! je voulais m'avancer jusqu'aux vacs de février mais ... ca sera mi janvier en 1ere ... les 2ndes, heureusement, j'ai déjà pas mal de choses, c'est du taillage à faire ...

Je n'ai strictement rien fait depuis jeudi dernier mais ça fait un bien fou de faire autre chose que de préparer ses cours
Je m'y remets cet aprèm, j'ai prévu d'aller bosser à la bibli, j'y suis plus productive, tout les aprèm. J'ai relu mes cours du début d'année, c'est nul en fait :|
surtout mes cours de troisième

@Simgajul j'ai une seule classe pour chacun de mes trois niveaux, je me motive en mes disant qu'au moins l'an prochain, j'aurais moins de choses à préparer.

Aujourd'hui et demain c'est journée complète pour moi.

En espérant terminer au moins une séquence pour mes deux classes + avoir fait ma progression annuelle.

Pareil l'objectif c'est une séquence par niveau mais je commence mercredi hihi

Faut que je m'y remette aussi !
Bon, j'ai passé une bonne partie de la première semaine à Paris pour profiter de la vie culturelle et passer du temps avec mon copain mais j'ai quand même entre-temps corrigé et noté mes paquets de copie, lu quelques textes pour un chapitre de 5e, réfléchis à ce que je ferai la semaine de la rentrée, repris tous les cours et docs de l'ESPE pour en tirer la rare substantifique moelle. Il me reste encore à bien développer mes prochaines séquences, à revoir mes PA, à planifier les DS et d'autres petites choses... Et à poursuivre ma préparation à l'agrégation.
Bon courage à tout le monde pensez à vous reposer aussi !

Kagome a écrit:
moi aussi, il est fini mais avant de l'envoyer, je le fais lire à une de mes formatrices profs de DNL... on ne sait jamais ! Et après, impression des 3 volumes et expédition voui !! Le plus gros sera la préparation de l'oral je pense .... J'ai hâte !

Dossier un peu "baclé" j'y ai passé 2 soirées et demi Il y a aura matière à discuter pendant l'entretien comme ça :lol: Du moins j'ai du temps de m'y préparer maintenant que je connais grosso modo les échéances

Kagome a écrit:Allez, copies corrigées aussi ... maintenant, il me reste 3 chapitres de géo de 1ere à faire, va bien me falloir la semaine ! je voulais m'avancer jusqu'aux vacs de février mais ... ca sera mi janvier en 1ere ... les 2ndes, heureusement, j'ai déjà pas mal de choses, c'est du taillage à faire ...

Si je pouvais finir mes prép' jusqu'à Noël ça serait bien! Même si je sais ce que je vais faire j'ai que 3-4 semaines de prêtes alors que j'ai fait le programme l'an dernier

MrCailloux a écrit:Dossier un peu "baclé" j'y ai passé 2 soirées et demi Il y a aura matière à discuter pendant l'entretien comme ça :lol: Du moins j'ai du temps de m'y préparer maintenant que je connais grosso modo les échéances

Oh, c'est quand même pas mal .... de toute façon, c'est 5 pages maximum alors on ne peut pas y passer 50 heures dessus, ne culpabilise pas ! Perso, j'ai rusé un peu pour feinter les 5 pages, j'ai 5 pages de textes, plus 2 pages d'annexes et interligne simple

Bon, le fail de ces vacances est le sport, je voulais y aller tous les deux jours .. je n'y ai pas encore mis les pieds (la semaine dernière jy suis allée mais j'avais pris un 2eme haut au lieu d'un pantalon alors euh, bon, retour maison quoi :lol:)

Heste a écrit:
@Simgajul j'ai une seule classe pour chacun de mes trois niveaux, je me motive en mes disant qu'au moins l'an prochain, j'aurais moins de choses à préparer.

C'est ce que je me disais l'an dernier, sauf que cette année j'ai pas du tout le même manuel de 5e, que les gamins ont acheté le workbook du manuel du collège... Du coup, je dois tout recommencer, car c'est pas du tout la même approche.

Simgajul a écrit:

Heste a écrit:
@Simgajul j'ai une seule classe pour chacun de mes trois niveaux, je me motive en mes disant qu'au moins l'an prochain, j'aurais moins de choses à préparer.

C'est ce que je me disais l'an dernier, sauf que cette année j'ai pas du tout le même manuel de 5e, que les gamins ont acheté le workbook du manuel du collège... Du coup, je dois tout recommencer, car c'est pas du tout la même approche.

Ah mais non si on m'enlève une de mes seule sources de motivation

Tss, Heste, tu oublies le plaisir de passer des heures à préparer ses cours voyons ! C'est ça ta principale motivation, bien sûr ! (bon, je rigole, mais c'est vrai qu'en fait j'aime ça.... pour le moment)

Sinon, 4 séances de prête sur l'après-midi, je suis assez contente de moi, na !

Ce que c'est long de préparer une séquence.

Promis, demain, je m'y mets après une séance chez le coiffeur et un repas avec une copine

meldc a écrit:Tss, Heste, tu oublies le plaisir de passer des heures à préparer ses cours voyons ! C'est ça ta principale motivation, bien sûr ! (bon, je rigole, mais c'est vrai qu'en fait j'aime ça.... pour le moment)

J'aime beaucoup préparer les cours mais c'est vrai que de me dire que l'an prochain, j'aurais au moins les grandes structures de faites, le programme de bien débroussaillé, des documents et des références mis de coté.

Heste a écrit:

meldc a écrit:Tss, Heste, tu oublies le plaisir de passer des heures à préparer ses cours voyons ! C'est ça ta principale motivation, bien sûr ! (bon, je rigole, mais c'est vrai qu'en fait j'aime ça.... pour le moment)

J'aime beaucoup préparer les cours mais c'est vrai que de me dire que l'an prochain, j'aurais au moins les grandes structures de faites, le programme de bien débroussaillé, des documents et des références mis de coté.

J'y passe autant de temps que l'an passé si ce n'est même plus... bon au moins l'an prochain on viendra pas fouiner ce que je fais pour faire telle ou telle broutille en plus qui est trèèèès chronophage pour nous !

Hummm j'ai enfin branché mon DD externe... Et j'ai travaillé 1h

Ce n'est vraiment pas gagné

Seifer a écrit:Ce que c'est long de préparer une séquence.

Ça y est, tu t'y es mis ? Mince, je vais commencer à culpabiliser :lol: .

COCOaine a écrit:Hummm j'ai enfin branché mon DD externe... Et j'ai travaillé 1h

Ce n'est vraiment pas gagné

Bon courage!
En plp également, la préparation des séquences n'est pas tous les jours facile

Rien n'est facile, mais je prépare tranquillement plusieurs séquences, car selon l'envie des élèves rien ne se déroulera comme prévu...

COCOaine a écrit:Rien n'est facile, mais je prépare tranquillement plusieurs séquences, car selon l'envie des élèves rien ne se déroulera comme prévu...

Moi je me sens prisonnière de la progression commune. J'ai envie de traiter d'autres thèmes !

sallyt44 a écrit:Moi je me sens prisonnière de la progression commune. J'ai envie de traiter d'autres thèmes !

Je te comprends, ça doit être horrible. Sommes-nous obligés de suivre une progression commune ? (en tant que titulaire bien sûr parce que je pense qu'en tant que stagiaire on n'a pas trop le choix).

J'ai eu des messages de parents comme quoi mes élèves d'une certaine classe avaient du mal à saisir le sens... j'aurais voulu attaquer sur un chapitre de stars pour faire du concret mais non c'est la trigo qu'il faut attaquer lundi.........!!!

Seifer a écrit:Ce que c'est long de préparer une séquence.

C'est hyper super long c'est clair!!!
Je viens de finir celle de l'argue en seconde et encore, je sais que deux ou trois séances vont changer...ça prend des heures entre les recherches ,les choix, la mise en place...et ce n'est qu'un squelett, après faut que je fasse les deux premières séances...( pas trop d'avance dans le contenu des séances sinon je suis partie pour m'ennuyer jusqu'à Noël)!!
C'est bizarre, ça.

En fait, quand tu refais une séquence que tu as déjà fait avant, c'est top car tu as tes documents, tu en cherches un ou deux de plus, et tu peux peaufiner ce que tu as fait. Là, t'as vraiment l'impression de faire du bon boulot.

Par contre, c'est beaucoup plus facile à faire si tu es en poste fixe. Dans mon collège, on ne travaille avec aucun des manuels que j'avais l'année dernière. Les gamins avaient tous acheté le workbook (7 E 50 quand même) à la rentrée... du coup, il faut expliquer aux parents qu'ils l'ont achetés pour rien quand tu décides de faire tes propres séquences en dehors du livre. Je le fais en 3e mais dans les autres niveaux, non. Le chef a déjà tiqué quand je lui ai dis et j'ai du justifier mes choix en expliquant que je préférais les documents authentiques. Du coup, il peut répondre aux parents et ça passe mieux.

Ce que j'aimerais c'est me retrouver dans un collège où les profs d'anglais s'entendent assez pour choisir des objectifs grammaticaux communs pour chaque fin d'année, histoire d'être sur que tel truc a été vu ou pas (après peu importe la façon et les thèmes). Je pense que ça permettrait de vraiment faire avancer les élèves.

bon ce matin j'ai enfin ouvert mon livre de 5e

Et oui j'ai commencé. J'ai lancé les grandes lignes de ma séquence sur la poésie avec mes 6èmes. J'ai peur de faire un bide resplendissant. J'aimerais bien faire le conte également, histoire d'être tranquille jusqu'à décembre, mais je ne sais pas quels points grammaticaux aborder en dehors des temps du récit.

Bref, aujourd'hui séquence sur le chevalier en 5ème. J'aurais bien aimé faire des parallèles avec Kaamelott, mais j'attendrai d'être titularisé...

Seifer, je suis en train de bosser sur ma séquence sur le roman de chevalerie en 5e, et j'ai décidé de leur passer un extrait de Kaamelott aussi. Je ne vois pas pourquoi je devrais attendre, surtout que ça me semble pertinent.