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- AnaxagoreGuide spirituel
Bonjour à tous.
Le GRIP ( www.instruire.fr ) est invité par FRANCE INTER à débattre le mardi 14
octobre de 10 heures à 11 heures de la question des programmes dans
l'émission Service Public, avec Gisèle Jean du collectif CORPUS et
Michel Lussault le nouveau président du CSP.
Le GRIP sera représenté par Jean-Pierre Demailly, professeur de
mathématiques à l'institut Fourier (Grenoble-I), membre de l'Académie
des sciences et président du GRIP.
Le GRIP ( www.instruire.fr ) est invité par FRANCE INTER à débattre le mardi 14
octobre de 10 heures à 11 heures de la question des programmes dans
l'émission Service Public, avec Gisèle Jean du collectif CORPUS et
Michel Lussault le nouveau président du CSP.
Le GRIP sera représenté par Jean-Pierre Demailly, professeur de
mathématiques à l'institut Fourier (Grenoble-I), membre de l'Académie
des sciences et président du GRIP.
- Ma'amÉrudit
Merci pour l'info, j'écouterai en podcast !
- arcencielGrand Maître
Pareil!maîtresse a écrit:Merci pour l'info, j'écouterai en podcast !
- fran24Niveau 6
arcenciel a écrit:Pareil!maîtresse a écrit:Merci pour l'info, j'écouterai en podcast !
Tout pareil! Merci pour l'info.
- coindeparadisGuide spirituel
Je mets le lien.
http://www.franceinter.fr/podcasts
http://www.franceinter.fr/podcasts
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- doctor whoDoyen
Les forces en présence :
-Gisèle Jean du collectif Aggiornamento et Corpus
http://aggiornamento.hypotheses.org/1629
-Michel Lussaut, président du CSP
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/09/26092014Article635473143732247239.aspx
- Jean-Pierre Demailly, président du GRIP, membre de l'Académie des sciences
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/09/26092014Article635473143732247239.aspx
-Gisèle Jean du collectif Aggiornamento et Corpus
http://aggiornamento.hypotheses.org/1629
-Michel Lussaut, président du CSP
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/09/26092014Article635473143732247239.aspx
- Jean-Pierre Demailly, président du GRIP, membre de l'Académie des sciences
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/09/26092014Article635473143732247239.aspx
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- Padre P. LucasNiveau 10
doctor who a écrit:
- Jean-Pierre Demailly, président du GRIP, membre de l'Académie des sciences
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/09/26092014Article635473143732247239.aspx
Essaie de trouver mieux comme lien
Allez, le Docteur est parti, je l'aide :
Jean-Pierre Demailly
- doctor whoDoyen
Oups ! Merci Padre !
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- Padre P. LucasNiveau 10
doctor who a écrit:Oups ! Merci Padre !
Sinon, j'aime bien aussi la page d'accueil :
http://www-fourier.ujf-grenoble.fr/~demailly/
- GrypheMédiateur
C'est pas du tout militaire, comme approche. :lol:doctor who a écrit:Les forces en présence
- doctor whoDoyen
Je voulais mettre l'interview de JPD par JPB :
http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/aucun-programme-scolaire-ne-tient-vraiment-debout-dans-notre-pays-25-02-2014-1795439_1886.php
http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/aucun-programme-scolaire-ne-tient-vraiment-debout-dans-notre-pays-25-02-2014-1795439_1886.php
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- doctor whoDoyen
Gryphe a écrit:C'est pas du tout militaire, comme approche. :lol:doctor who a écrit:Les forces en présence
Les joyeux duellistes, alors.
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- ycombeMonarque
Triolistes, plutôt.doctor who a écrit:Gryphe a écrit:C'est pas du tout militaire, comme approche. :lol:doctor who a écrit:Les forces en présence
Les joyeux duellistes, alors.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- AnaxagoreGuide spirituel
Le lien vers l'émission:
http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=985142
http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=985142
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"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne
"Woland fit un signe de la main, et Jérusalem s'éteignit."
"On déclame contre les passions sans songer que c'est à leur flambeau que la philosophie allume le sien." Sade
- Marie LaetitiaBon génie
Anaxagore a écrit:Le lien vers l'émission:
http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=985142
j'en ai marre d'entendre débiter des c****ries sur mon métier! Mais quel ramassis d'âneries! Comme si on entrait dans tous ces détails, et surtout comme si on demandait aux élèves de TOUT retenir!
N'en déplaise à Erner et à son premier interlocuteur, les élèves aiment ces chapitres, sur les savants grecs, sur la Chine et l'Inde! Ils en redemandent! Ça ne les dépasse pas, ça ne les ennuie pas! Mais on s'en moque de l'exemple des petits-neveux d'Erner! Et quand bien même! On ne peut pas résumer le travail de tous les enseignants à UNE fiche d'activité d'UN professeur!
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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)
Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...
Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
- User17706Bon génie
Oui, l'émission dans son ensemble est assez décevante (en grande partie parce qu'elle est visiblement mal préparée).
- ElyasEsprit sacré
Marie Laetitia a écrit:Anaxagore a écrit:Le lien vers l'émission:
http://www.franceinter.fr/player/reecouter?play=985142
j'en ai marre d'entendre débiter des c****ries sur mon métier! Mais quel ramassis d'âneries! Comme si on entrait dans tous ces détails, et surtout comme si on demandait aux élèves de TOUT retenir!
N'en déplaise à Erner et à son premier interlocuteur, les élèves aiment ces chapitres, sur les savants grecs, sur la Chine et l'Inde! Ils en redemandent! Ça ne les dépasse pas, ça ne les ennuie pas! Mais on s'en moque de l'exemple des petits-neveux d'Erner! Et quand bien même! On ne peut pas résumer le travail de tous les enseignants à UNE fiche d'activité d'UN professeur!
Non mais c'est une blague ! Ras-le-bol de ces gens qui débitent, effectivement, des billevesées ! Marc Bloch doit se retourner dans sa tombe, je vous jure !
- User17706Bon génie
En même temps c'est absolument caractéristique de la réflexion sur les questions d'éducation et d'instruction. Alors qu'elles sont notoirement compliquées pour qui veut bien s'y intéresser un minimum, celui qui reste en-deçà de cette réflexion minimale (par exemple un journaliste, ça arrive) peut très bien croire qu'il suffit d'avoir un neveu pour avoir quelque chose de pertinent à dire.
- User5899Demi-dieu
D'ailleurs, ma nièce de 4 ans n'a toujours pas eu de cours sur Clovis. Méouvaton ?
- Thalia de GMédiateur
Je l'ai écoutée et je partage ton avis. C'était vraiment très superficiel.PauvreYorick a écrit:Oui, l'émission dans son ensemble est assez décevante (en grande partie parce qu'elle est visiblement mal préparée).
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- doublecasquetteEnchanteur
La préparation avait pourtant été sérieuse. C'est le principe de l'émission qui veut ça.
Quand j'avais participé à un numéro sur l'apprentissage de la lecture, ça avait fait le même effet.
Quand j'avais participé à un numéro sur l'apprentissage de la lecture, ça avait fait le même effet.
- ben2510Expert spécialisé
C'est terriblement décevant, comme émission. Le rapport signal/bruit est exécrable ; beaucoup de paroles pour ne rien dire, et ceux qui ont des choses à dire ne peuvent pas parler plus de 40 secondes d'affilée. Tiens, je vais aller sur les sites du GRIP et de CORPUS (lire !).
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- OlympiasProphète
merci !fran24 a écrit:arcenciel a écrit:Pareil!maîtresse a écrit:Merci pour l'info, j'écouterai en podcast !
Tout pareil! Merci pour l'info.
- User17706Bon génie
doublecasquette a écrit:La préparation avait pourtant été sérieuse. C'est le principe de l'émission qui veut ça.
Quand j'avais participé à un numéro sur l'apprentissage de la lecture, ça avait fait le même effet.
Je ne doute pas que les intervenants se préparent très sérieusement, mais force est de constater que le format est conçu pour empêcher la discussion d'avoir lieu et un propos sérieux de se tenir ─ cela dit sans même qualifier (si c'est seulement possible) les « reportages ».
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