Une élève belge en 3e... des conseils ?

Bonne rentrée à tous !
Je fais appel à vos connaissances... Nous avons une nouvelle élève qui nous arrive tout droit de Belgique et entre directement en 3e ; elle n'a jamais fait ni allemand ni espagnol (ben oui, elle a fait français et néerlandais), imaginez nos sueurs froides. Je suis sa prof de français, et je n'ai pas la moindre idée de ce que je peux espérer ou attendre. Elle est mignonne comme tout, et elle a l'air totalement paumée... et moi aussi je le suis un peu, surtout que je dois la préparer au DNB !
Je viens de passer un certain temps à me renseigner sur le système éducatif belge (je n'aurais jamais cru écrire cette phrase un jour ), et ça ne m'avance pas trop. Où en est-elle ? Qu'a-t-elle vu ? Quelles sont les exigences en Belgique, à son niveau ? A-t-elle quelque chose à rattraper ? Est-elle en avance sur les autres ?
D'ici que je puisse prendre un moment pour discuter avec elle, vous me rendriez service en m'éclairant un peu.

Il doit être possible qu'elle suive un enseignement de LV2 (néerlandais) par le CNED.

Une portion de frites?

J'en ai eu une l'an dernier en 4e et je l'ai à nouveau cette année (une qui parle et a étudié le français). Le programme est certes différent mais malgré son année de retard (elle a redoublé une classe), elle s'en est très bien sortie.
La tienne va peut-être te surprendre. Je te le souhaite

tiptop77 a écrit:Une portion de frites?

Merde, je voulais poster "offre lui un cornet de frites pour son premier jour"

Catalunya a écrit:

tiptop77 a écrit:Une portion de frites?

Merde, je voulais poster "offre lui un cornet de frites pour son premier jour"

Je commence à avoir le même humour que Catalunya!

Apparemment ses camarades les plus pénibles lui ont parlé de moules et de frites toute la journée... et elle a fini par nous lâcher qu'elle en mangeait beaucoup plus depuis qu'elle vit en France !

Provence, c'est une excellente idée. Je pense que personne ne lui a proposé cette solution (elle s'est inscrite en espagnol, apparemment elle a envie d'apprendre cette langue ; vu qu'elle a l'air d'en maîtriser déjà plusieurs, je ne m'inquiète pas trop pour elle...) Je vais en toucher un mot à l'administration.

Marillion, sais-tu en quoi le programme diffère ? Je me pose surtout des questions sur ses connaissances grammaticales.

tiptop77 a écrit:

Catalunya a écrit:

tiptop77 a écrit:Une portion de frites?

Merde, je voulais poster "offre lui un cornet de frites pour son premier jour"

Je commence à avoir le même humour que Catalunya!

C'est la Cata.

lunya!

Cowabunga a écrit:
Apparemment ses camarades les plus pénibles lui ont parlé de moules et de frites toute la journée... et elle a fini par nous lâcher qu'elle en mangeait beaucoup plus depuis qu'elle vit en France !

Provence, c'est une excellente idée. Je pense que personne ne lui a proposé cette solution (elle s'est inscrite en espagnol, apparemment elle a envie d'apprendre cette langue ; vu qu'elle a l'air d'en maîtriser déjà plusieurs, je ne m'inquiète pas trop pour elle...) Je vais en toucher un mot à l'administration.

Marillion, sais-tu en quoi le programme diffère ? Je me pose surtout des questions sur ses connaissances grammaticales.

Je n'ai travaillé avec elle qu'une partie de l'année, puisqu'en congé mater, je n'ai repris qu'en janvier.
Au niveau lecture et culture générale, elle s'est sortait très bien (en ayant redoublé je te le rappelle), elle était curieuse, et survolait la classe lors des lectures analytiques. Elle était très nostalgique de son pays car victime de moqueries aussi. Là, je vais l'avoir en Français et en Grec ancien, ce qui prouve son intérêt et sa motivation. C'est vraiment quelqu'un qui m'a surprise. Si tu veux, je l'ai jeudi, je peux lui demander de m'apporter ses cours des années antérieures si ça t'intéresse (et si elle les a conservés lol).