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- OudemiaBon génie
Je suis remontée au message initial : Nannie est en HG, ce qui modifie un tout petit peu les choses, surtout pour le nombre de lignes et l'interdiction de donner une feuille supplémentaire.Nannnie a écrit:J'ai eu une réunion avec nos ipr, il faut abandonner l'apprentissage de l'intro et de la conclu au collège, sous prétexte que ce sera le boulot des collègues du lycée ...!!!
Pour les questions courtes au dnb, la rédaction des réponses n'est pas obligatoire.
De plus, l'abandon du paragraphe argumenté au profit de la réponse longue va dans ce sens.
Les ipr nous ont bien dit que le nombre de lignes proposé sur le sujet ne doit pas être dépassé et qu'il est interdit aux élèves de continuer au delà !!! :|
- CathEnchanteur
C'est quoi cette histoire de ne pas donner une feuille de plus ? Encore un truc nouveau qui vient de sortir ou c'est danslintérêtdezarbres ?
- MrCaillouxExpert
Cath a écrit:C'est quoi cette histoire de ne pas donner une feuille de plus ? Encore un truc nouveau qui vient de sortir ou c'est danslintérêtdezarbres ?
baaaaah oui hein, y'en a pas que pour les enfants!
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2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- MrCaillouxExpert
Cripure a écrit:Ca bosse, MrCailloux ?
C'est la pause de midi m'sieur!!
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- SphinxProphète
Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
De toutes façons, une copie sans introduction ni conclusion est généralement indigente sur le reste aussi...
De toutes façons, une copie sans introduction ni conclusion est généralement indigente sur le reste aussi...
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- User5899Demi-dieu
A 12h50 ?MrCailloux a écrit:C'est la pause de midi m'sieur!!Cripure a écrit:Ca bosse, MrCailloux ?
Au boulot !! Je vais pas mettre le champ au frais pour rien, quand même !!!
- User5899Demi-dieu
Sphinx a écrit:Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
Vous verrez, d'une part, vous avez la conscience tranquille, d'autre part, ils finissent par ne plus vous convoquer :diable:
- Ben93Neoprof expérimenté
Une pierre, deux coups ! :diable:Cripure a écrit:Sphinx a écrit:Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
Vous verrez, d'une part, vous avez la conscience tranquille, d'autre part, ils finissent par ne plus vous convoquer :diable:
- Spoiler:
- Et, il faut toujours conclure, toujours !
- ElyasEsprit sacré
Cripure a écrit:Il y a eu des cours avant le machin argumenté. Je m'inscris en faux contre votre "jamais" : il aurait été risqué quand j'étais en 6e que nous remissions une rédaction sans introduction ni conclusionElyas a écrit: l'introduction et la conclusion au collège, cela n'a jamais été demandé. Ce sont les professeurs qui l'attendaient, et non pas le texte réglementaire, même du temps du paragraphe argumenté.
Par ailleurs, d'un simple point de vue technique, si je peux admettre qu'on ne fasse pas travailler l'introduction, je ne vois pas comment il est simplement possible d'envisager une argumentation qui ne soit pas conclue.
Comme je l'expliquais dans un message, je ne parlais que des consignes en HG depuis 1996. Je ne connais pas celles datant d'avant 1996 et je l'ai écrit.
Après, je parle des consignes réglementaires, pas de ma pratique et de mes exigences en classe. Qui peut le plus peut facilement le DNB en HG, comme j'ai écrit plus haut.
- JennyMédiateur
MrCailloux a écrit:Reçu les convocations pour surveiller les épreuves du bac... et on surveille tous une salle en lien avec nos matières (je surveille l'épreuve de SVT spé) mes collègues aussi surveille l'épreuve de SVT par exemple...
C'est partout pareil? (quand j'ai passé mon bac, ou quand j'ai surveillé le DNB l'an dernier on ne mettait pas de prof de la matière en surveillance pour l'épreuve...)
Pareil pour le DNB dans mon collège.
- Hermione0908Modérateur
Ben93 a écrit:
- Spoiler:
Et, il faut toujours conclure, toujours !
- Spoiler HS:
- Je suis aussi partisane de cela... J'ai du mal à le faire entendre en ce moment, des idées pour faire passer le message ?
_________________
Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
- SphinxProphète
Cripure a écrit:Sphinx a écrit:Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
Vous verrez, d'une part, vous avez la conscience tranquille, d'autre part, ils finissent par ne plus vous convoquer :diable:
Ce serait drôlement chouette
Je vous ai déjà dit que j'ai horrificquement traumatisé mes troisièmes de l'an dernier en leur apprenant le plan en trois parties avec thèse, antithèse, synthèse ? A la fin de l'année, à part quatre ou cinq, ils y arrivaient tous très bien... en tout cas mieux que mes L1 histoire de l'art d'il y a trois ans
- Isis39Enchanteur
Elyas a écrit:Cripure a écrit:Il y a eu des cours avant le machin argumenté. Je m'inscris en faux contre votre "jamais" : il aurait été risqué quand j'étais en 6e que nous remissions une rédaction sans introduction ni conclusionElyas a écrit: l'introduction et la conclusion au collège, cela n'a jamais été demandé. Ce sont les professeurs qui l'attendaient, et non pas le texte réglementaire, même du temps du paragraphe argumenté.
Par ailleurs, d'un simple point de vue technique, si je peux admettre qu'on ne fasse pas travailler l'introduction, je ne vois pas comment il est simplement possible d'envisager une argumentation qui ne soit pas conclue.
Comme je l'expliquais dans un message, je ne parlais que des consignes en HG depuis 1996. Je ne connais pas celles datant d'avant 1996 et je l'ai écrit.
Après, je parle des consignes réglementaires, pas de ma pratique et de mes exigences en classe. Qui peut le plus peut facilement le DNB en HG, comme j'ai écrit plus haut.
Oui. Et en HG il ne s'agit pas de rédactions.
- cariboucGuide spirituel
Vous dites ça, mais chaque année, vous avez votre lot d'indigences mal notéesCripure a écrit:Sphinx a écrit:Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
Vous verrez, d'une part, vous avez la conscience tranquille, d'autre part, ils finissent par ne plus vous convoquer :diable:
En français, une rédac sans intro, ni conclusion, je ne mets pas la moyenne. Point.
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
- cariboucGuide spirituel
:lol!:Hermione0908 a écrit:Ben93 a écrit:
- Spoiler:
Et, il faut toujours conclure, toujours !
- Spoiler HS:
Je suis aussi partisane de cela... J'ai du mal à le faire entendre en ce moment, des idées pour faire passer le message ?
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
- Hermione0908Modérateur
caribouc a écrit::lol!:Hermione0908 a écrit:Ben93 a écrit:
- Spoiler:
Et, il faut toujours conclure, toujours !
- Spoiler HS:
Je suis aussi partisane de cela... J'ai du mal à le faire entendre en ce moment, des idées pour faire passer le message ?
Marre toi...
- MrCaillouxExpert
Cripure a écrit:A 12h50 ?MrCailloux a écrit:C'est la pause de midi m'sieur!!Cripure a écrit:Ca bosse, MrCailloux ?
Au boulot !! Je vais pas mettre le champ au frais pour rien, quand même !!!
et bah de 12h à 13h30 c'est la pause... comme à l'école!!
Comment ça? le champ' n'est pas déjà au frais?
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2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- cariboucGuide spirituel
Si, mais je l'ai déjà tout bu lundi pour fêter le départ d'ImbécileMalhonnête Ier de l'UMP
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
- MrCaillouxExpert
caribouc a écrit:Si, mais je l'ai déjà tout bu lundi pour fêter le départ d'ImbécileMalhonnête Ier de l'UMP
pffffffffffff bon bah j'arrête de bosser... s'il n'y a même plus de champ'...
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- SphinxProphète
Hé bien tu seras privé de goûter
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"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
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Ben93 a écrit:Une pierre, deux coups ! :diable:Cripure a écrit:Sphinx a écrit:Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
Vous verrez, d'une part, vous avez la conscience tranquille, d'autre part, ils finissent par ne plus vous convoquer :diable:
- Spoiler:
Et, il faut toujours conclure, toujours !
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- Et pas de conclusion sans introduction
- ParatgeNeoprof expérimenté
« On valorisera les copies qui semblent écrites dans une langue qui est sans doute du français ! »
- sookieGrand sage
Cath a écrit:C'est quoi cette histoire de ne pas donner une feuille de plus ? Encore un truc nouveau qui vient de sortir ou c'est danslintérêtdezarbres ?
Cela ne concerne que l'histoire, car depuis l'année dernière, les candidats répondent directement sur le sujet, dans le cadre prévu. Il y a normalement assez de lignes pour répondre.
Je n'ai pas de souvenir d'une copie où l'élève n'avait pas eu assez de place dans mes corrections de l'année dernière.
- HermionyGuide spirituel
Sphinx a écrit:Ben je ne sais pas ce qu'il en sera en français pour les consignes de correction mais ceux qui ne feront pas d'introduction ni de conclusion n'auront pas une bonne note avec moi. Pis s'ils ne sont pas contents, n'auront qu'à les corriger eux-mêmes, à l'inspection.
De toutes façons, une copie sans introduction ni conclusion est généralement indigente sur le reste aussi...
J'attends avec impatience celles de la dictée car celles de l'an dernier étaient collector (mais je ne les ai pas respectées, faut pas pousser Mémé... ).
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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
Marguerite Yourcenar
« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être
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