Orientation en ITEP

En quelques lignes, voici de quoi il en retourne.

Je suis PP d'une classe où les problèmes sont multiples et variés, mais l'un de ces plus gros problèmes, c'est la présence d'un élève pour qui plus l'année avance, plus le maintien en structure "classique" semble pour le moins problématique, et c'est un doux euphémisme.
Mon PA a lancé sur un ton désabusé qu'on arrivait au bout de nos cartouches et de nos possibilités au sein de l'établissement, et que l'ITEP semble une des seules pour ne pas dire la seule option qu'il nous reste, avant que ça ne dégénère encore (et il y a déjà du lourd).

Ma question est la suivante, pour ceux qui connaissent ces établissements ou ceux qui ont déjà été confrontés à un cas similaire : comment s'organise ce genre de demande d'orientation ? Quels en sont les acteurs, les modalités ? Qui décide quoi ? Au niveau de l'établissement, comment ça se passe ?

Merci pour vos éclaircissements à venir, je n'en doute pas, les Neos sont plein de ressources.

C'est simple il faut contacter l'enseignant référent de secteur qui monte un dossier avec l'équipe et le CDE et transmet le dossier à la MDPH. Il faut bien évidemment que les parents acceptent...une fois que la demande est acceptée et bien le gamin quitte tout simplement le bahut pour l'ITEP.

Euh, Ronin, en théorie oui mais en théorie seulement !  Il faut la famille soit d'accord puisque c'est elle qui saisit la MDPH pour une demande d'orientation. ça veut dire que la famille ne doit pas être dans le déni des difficultés de l'enfant ET qu'elle soit déjà consciente que c'est la structure qui convient. Dans la pratique, combien d'élèves ont une AVS "le temps de voir" (on se sait jamais, un miracle est toujours possible, le miracle de Ste AVS-pas-formée-en-contrat-CUI-précaire). L'ITEP en première intention dans le secondaire c'est pas fréquent...

Déjà, si les parents sont OK on a fait un grand pas, mais le chemin est encore long. Bilan psy, Gevasco à compléter bien-comme-il-faut-et-détaillé-s'il-vous-plait, et certificat médical à minima.
Ensuite, la MDPH se prononce quelques mois plus tard. S'il a effectivement une notification d'orientation ITEP, il attendra qu'une place se libère... Quelques mois, généralement (voire un an) pendant lesquels il restera dans son établissement d'origine avec généralement quelques heures d'accompagnement par AVs pour défaut de place en établissement.
Voilà voilà... Entre temps il s'est au bas mot passé un an...

On est d'accord sur le délai. Je parle seulement de la procédure. En soit elle est très simple. Pour le reste...

J'ai déjà rempli la partie scolaire dans le dossier MDPH et Gevasco (à la base pour une demande d'AVS).
Mais avec la mère, c'est extrêmement complexe.
Ce que vous me dites ne me laisse rien présager de bon, elle va être vent debout, je le vois comme si j'y étais.
En attendant, on passe d'un élève étrange aux résultats fragiles en début d'année, à un élève provocateur et malveillant aux résultats en chute, sans trop en dévoiler. J'ai peur de la prochaine étape, quand je vois l'actuelle.

Si elle n'est pas d'accord sur le principe, elle n'aura même pas à être vent debout, elle ne sera pas, tout simplement. Si elle ne complète pas le formulaire en cochant la case "orientation en établissement médico-social", tu auras rempli ton gevasco juste pour l'entrainement. Même si sous la contrainte ou de guerre lasse elle remplit la bonne case, elle a largement le temps de changer d'avis.
Pour en arriver à une ITEP de force, c'est une mesure judiciaire, mais là on est dans autre chose... En théorie, une obligation de soins peut être imposée, en pratique, houlàààà, c'est la misère tellement la procédure est longue et sans certitude.
Eassayer a minima de lui faire accepter d'idée d'un suivi SESSAD (même si peu de places et longues listes d'attente - bienvenue dans le monde merveilleux de l'ARS-) ou CMP ou en libéral. Ce sera un moindre mal. Mais si les demandes n'émanent que de l'école, la mère risque de se braquer et la confiance se rompt :-(

Elle refusera le CMP. Elle veut que son gamin ait une avs et un pc, mais ne fait pas suivre les dossiers qu'on remplit (bye bye l'avs), rechigne à l'envoyer chez un ergo (elle peut donc s'asseoir sur le PC), et ne veut plus entendre parler de psy.
En attendant, tout le monde souffre.

Les places en ITEP sont limitées. J'ai un élève qui en relève, il n'y a pas de place pour lui.
Et il faut savoir que l'environnement en ITEP peut être extrêmement violent et destructeur. C'est une solution à envisager avec la plus grande prudence.

Bon ben dans ce cas, demande d'AVS, et à la première réunion d'ESS avec l'enseignant référent, tout le monde, y compris l'AVS, fera le point sur le bénéfice (ou pas) de cette compensation, et peut être que la mère entendra autre chose. Avec un peu de chance la notif MDPH sera bornée à 1 an avec nouvelle demande à faire l'année scolaire 2015-2016 (renouvellement d'AVS si opportun ou demande autre).
De toutes les façons, la mère remplira bien ce qu'elle voudra...

ESS déjà faite, début janvier. Dossiers remplis de notre côté, la mère n'a pas repris contact avec l'enseignante référente.
C'est ce que je pensais, on est dans une impasse.

Hermione0908 a écrit:ESS déjà faite, début janvier. Dossiers remplis de notre côté, la mère n'a pas repris contact avec l'enseignante référente.
C'est ce que je pensais, on est dans une impasse.

Faites comme vous pouvez, mais si conseil de discipline il doit y avoir, conseil de discipline il y aura. Niveau comportement, si rien en matière de soin n'est mis en place parce que la famille s'y refuse, c'est qu'elle souhaite que son enfant soit traité comme les autres collégiens. Et bah dans ce cas, qu'il soit traité comme les autres collégiens...
Laisse faire le temps... La famille finira probablement par mettre du soin en place d'ici quelques années. Ils ont rencontré le médecin scolaire et/ou l'infirmière ?

Je peux difficilement en dire plus en public, hélas.

Sauf que pris en charge trop tard, les soins ils ne fonctionnent plus...