27 août 2014 : Najat Vallaud-Belkacem sur France Info présente les grandes lignes de son action.

évolutions a écrit:

Lombalgia a écrit:Sa mission bien réelle sera l'une ou plusieurs de celles-là :
- Augmenter le temps de présence en établissement.
- refiler le corps enseignant primaire/secondaire à la charge des collectivités locales.
- supprimer purement et simplement le statut de fonctionnaire aux enseignants.
- diminuer drastiquement le nombre d'enseignants.
- augmenter l'autonomie des établissements, et surtout celle des chefs d'établissement qui auront carte blanche pour recruter qui ils veulent/ne veulent pas.
- Faire avaler de nouvelles baisses de salaire.


Ca pourrait même être le tout. Et je pourrais même en oublier.

Avec toutes ces mesures que pourraient prendre nos décideurs de droite comme de gauche, il me vient la question suivante : Où trouveront-ils les professeurs qui accepteront cet asservissement cette fonction ?

Ils seront obligés de recruter de plus en plus de vacataires qu'ils pourront payer au lance-pierres et qui seront corvéables à merci ( d'où de substantielles économies) . La qualité de l'enseignement s'en ressentira fortement et les personnes initiées enverront leurs enfants dans des écoles privées à prix d'or .

Raaaaaa mais on s'en contrefiche des tablettes

adrifab a écrit:

[...] j'en ai un peu assez de voir sans arrêt mes collègues profs râler systématiquement, alors qu'elle vient juste d'arriver et qu'elle n'a encore rien fait.
[...]

Je sors ce passage de son contexte mais c'est peut-être une des sources de la critique. Beaucoup ne voient pas ce qu'elle a fait permettant d'envisager une bonne gestion d'un ministère employant plus d'un million de personnes et accueillant des millions d'enfants, adolescents, étudiants... D'ailleurs les gens sont peut-être plus dubitatifs que critiques.

je proposerais ceci comme première piste http://www.francetvinfo.fr/societe/education/rythmes-scolaires/video-a-la-veille-de-la-rentree-les-enseignants-ont-deja-le-blues_679515.html

républicain a écrit:"Eu égard à la déconcentration qui implique l’autonomie à l’aube du IIIe millénaire, il convient de gérer la globalité des problématiques des interlocuteurs de proximité."

Désolé... J'ai juste 10 ans de retard avec le Meirieutron, mais je trouve vraiment ça génial!
On peut toujours fabriquer une phrase qui colle au contexte...
Je vais en préparer quelques unes pour la prérentrée!

J'adore aussi...

palomita a écrit:

évolutions a écrit:

Lombalgia a écrit:Sa mission bien réelle sera l'une ou plusieurs de celles-là :
- Augmenter le temps de présence en établissement.
- refiler le corps enseignant primaire/secondaire à la charge des collectivités locales.
- supprimer purement et simplement le statut de fonctionnaire aux enseignants.
- diminuer drastiquement le nombre d'enseignants.
- augmenter l'autonomie des établissements, et surtout celle des chefs d'établissement qui auront carte blanche pour recruter qui ils veulent/ne veulent pas.
- Faire avaler de nouvelles baisses de salaire.


Ca pourrait même être le tout. Et je pourrais même en oublier.

Avec toutes ces mesures que pourraient prendre nos décideurs de droite comme de gauche, il me vient la question suivante : Où trouveront-ils les professeurs qui accepteront cet asservissement cette fonction ?

Ils seront obligés de recruter de plus en plus de vacataires qu'ils pourront payer au lance-pierres et qui seront corvéables à merci ( d'où de substantielles économies) . La qualité de l'enseignement s'en ressentira fortement et les personnes initiées enverront leurs enfants dans des écoles privées à prix d'or .

Alors quand cesseront-ils leur baratin sur "le bien des enfants" et la refondation machin truc ? La vérité leur brûlerait-elle la langue ?

républicain a écrit:"Eu égard à la déconcentration qui implique l’autonomie à l’aube du IIIe millénaire, il convient de gérer la globalité des problématiques des interlocuteurs de proximité."

Désolé... J'ai juste 10 ans de retard avec le Meirieutron, mais je trouve vraiment ça génial!
On peut toujours fabriquer une phrase qui colle au contexte...
Je vais en préparer quelques unes pour la prérentrée!

Dis-moi Républicain, ceci est une variante élaborée du Parler creux sans peine. Me trompé-je ?

évolutions a écrit:

républicain a écrit:"Eu égard à la déconcentration qui implique l’autonomie à l’aube du IIIe millénaire, il convient de gérer la globalité des problématiques des interlocuteurs de proximité."

Désolé... J'ai juste 10 ans de retard avec le Meirieutron, mais je trouve vraiment ça génial!
On peut toujours fabriquer une phrase qui colle au contexte...
Je vais en préparer quelques unes pour la prérentrée!

Dis-moi Républicain, ceci est une variante élaborée du Parler creux sans peine. Me trompé-je ?

Ah, donc, je ne suis pas le seul à être en retard de 10 ans... :lol:

http://www.sauv.net/meirieutron.htm

Depuis que je l'ai découvert, j'inonde mes collègues avec des phrases géniales. Par exemple:

"Eu égard à la déconcentration qui implique l’autonomie à l’aube du IIIe millénaire, il convient de gérer la globalité des problématiques des interlocuteurs de proximité."

Absolument génial... Merci M. Meirieu!

"Considérant avec une logique nouvelle la définition de la nouvelle citoyenneté et persuadés que le jeune est un apprenant potentiel, nous nous sommes équipés d’outils diversifiés et on doit élargir l’horizon de tous les partenaires éducatifs à la majorité des accompagnements des réformes du rapport du jeune au corps et à l’espace."

Et voilà, premier essai, ça colle bien à la réforme des rythmes avec les TAP :
Effectivement, toujours nickel, le meirieutron.

Le meireutron n'a pas pris une ride et risque de rester d'actualité encore longtemps .

Je découvre et je trouve ça génial ! :lol: En plus, je suis tombée par hasard sur la réponse à vos questions concernant la tablette :
"Compte tenu des attaques dont la réforme est l’objet et la violence causée par l’école elle-même face au défi des nouvelles technologies, il est vital, dans le souci des apprenants, d'encadrer la majorité des accompagnements des réformes dans un cadre pluridisciplinaire."

Voilà les souhaits d'une collègue de lettres
http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1234976-najat-vallaud-belkacem-a-l-education-nationale-ce-que-moi-prof-j-attends-d-elle.html

Isis39 a écrit:

fracflo a écrit:Des tablettes?! Pour quoi faire?

Remplacer les salles info ?

Je m'étonne quand même. Quand on se prétend de gauche, on ne promeut pas comme programme, en pleine déroute financière, un tel gouffre financier pour aujourd'hui et pour l'avenir (renouvellement). Quant aux parents qui ne veulent pas que leurs enfants soient devant des écrans qu'ils excluent de l'environnement familial, ils sont tenus pour quantité négligeable, pendant qu'on donne raison en quelques sortes à ceux qui font de ces joujoux de malheur les nouvelles baby-sitters. Qu'on puisse avoir besoin de matériel informatique à l'école sporadiquement, OK. Mais pour le reste, à part créer une génération d'autistes auxquels seule notre bienveillance (contenue dans le pack tablette) vaudra d'avoir leurs examens, je ne vois pas.
Enfin bon, équipés ou pas, c'est pas demain la veille qu'ils sortiront une tablette dans ma classe.