- VivelesvacancesNiveau 6
Cette oeuvre est recommandée par le ministère mais l'avez-vous travaillée en 4e étant donné qu'elle se prête davantage au programme de 3e ? Avez-vous accompagné la lecture ? si oui, comment?
Merci.
Merci.
- loubou59Niveau 9
Vu les références historiques, je réserve cette oeuvre pour les 3e.
Pour répondre à ta question, à mes débuts, je l'avais donné à lire à mes 4e en lecture cursive, et je l'avais regretté pour la raison évoquée ci-dessus.
Pour répondre à ta question, à mes débuts, je l'avais donné à lire à mes 4e en lecture cursive, et je l'avais regretté pour la raison évoquée ci-dessus.
- Isis39Enchanteur
Je pense (en tant que prof d'histoire) que des élèves de 4e n'ont pas les références historiques pour comprendre l'oeuvre.
- meldcNiveau 6
ah mince, je pensais la proposer en 4e en LC pour accompagner ma séquence sur l'épistolaire... je pensais accompagner un peu la lecture pour être sûre qu'ils comprennent mais le texte me semblait quand même largement accessible (et je n'arrive toujours pas à me faire à l'idée qu'ils puissent ne pas avoir les références historiques ! au pire, je les leur apporterai !)
- Isis39Enchanteur
Il va donc te falloir faire un cours d'histoire sur la montée du nazisme, les Jeunesses hitlériennes, l'antisémitisme, etc. Cela fait peut-être beaucoup, non ?
- zinzinuleNiveau 8
D'autant que cette lecture peut utilement servir à installer ces connaissances en 3è...
- lisette83Érudit
Surtout que, n'étant pas spécialiste, j'aurais bien trop peur de donner aux élèves une vision caricaturale et manichéenne de la situation. Je ne m'y risquerais pas...Isis39 a écrit:Il va donc te falloir faire un cours d'histoire sur la montée du nazisme, les Jeunesses hitlériennes, l'antisémitisme, etc. Cela fait peut-être beaucoup, non ?
- Isis39Enchanteur
zinzinule a écrit:D'autant que cette lecture peut utilement servir à installer ces connaissances en 3è...
Il me semble plutôt que c'est l'inverse. Une lecture intéressante si l'on a les connaissances nécessaires.
- VivelesvacancesNiveau 6
En ce qui me concerne, je vais chercher autre chose. Peut-être "Ne t'inquiète pas pour moi" ou "Cher inconnu". Des avis ?
- F.LemoineÉrudit
Jean Webster, Papa-Longues-Jambes (1912). Très joli roman épistolaire : une jeune fille élevée à l'orphelinat accepte d'échanger une lettre par mois contre les études que lui offre un bienfaiteur inconnu.
- meldcNiveau 6
Ne t'inquiète pas pour moi est assez émouvant, c'est une jolie histoire même si la forme courte des post-its échangés peut parfois surprendre
- naralisonNiveau 1
Bonjour,
J'avais des 4e l'année dernière et je cherchais un petit roman épistolaire. Je me suis donc décidée sur "Inconnu à cette adresse" qui est en série au collège. Par contre, je ne l'ai pas donné en lecture cursive, mais nous l'avons lu et expliqué au fur et à mesure pendant le cours. J'avais divisé le livre en 3 parties: L'amitié, la montée du nazisme / la trahison, la vengeance. Les élèves ont beaucoup aimé.
J'avais des 4e l'année dernière et je cherchais un petit roman épistolaire. Je me suis donc décidée sur "Inconnu à cette adresse" qui est en série au collège. Par contre, je ne l'ai pas donné en lecture cursive, mais nous l'avons lu et expliqué au fur et à mesure pendant le cours. J'avais divisé le livre en 3 parties: L'amitié, la montée du nazisme / la trahison, la vengeance. Les élèves ont beaucoup aimé.
- naralisonNiveau 1
Sinon, en roman épistolaire qui peut être bien: Oscar et la dame rose.
- AeliaNiveau 7
Pourquoi pas Lettres à une disparue de Véronique Massenot ?
- AdrenFidèle du forum
Inconnu à cette adresse se prête en effet davantage au programme de 3e. Le collègue qui aura les élèves l'année suivante voudra peut-être l'étudier en classe.
- Singing in The RainHabitué du forum
Oui maintenant Inconnu à cette adresse correspond nettement au programme de 3ème (XXème siècle, roman porteur d'un regard sur le monde contemporain).
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