Fabliaux pour commencer l'année en 5ème : top ou flop ?

Bonjour,

L'an prochain, je vais sans doute avoir une classe de 5ème. Or j'avais l'habitude de commencer par les fabliaux jusqu'à présent mais suite à un questionnaire de fin d'année, mes élèves m'ont dit n'avoir pas bien compris ce chapitre en tout début d'année.

Alors les fabliaux : bonne ou mauvaise idée pour commencer l'année ?

Et sinon que choisissez-vous comme premier chapitre à la place des fabliaux ?

Et à quel moment intégrez-vous les fabliaux dans l'année ?

Je déteste les fabliaux... à tel point que je ne prends plus le niveau 5e !  
Mais comme j'ai des collègues qui adorent les fabliaux, ça va.

Ma réponse ne te sert à rien, désolée...  

Chocolat a écrit:Je déteste les fabliaux...

C'est un peu la réaction de mes élèves   :lol:  mais cela va sans doute m'amener à ne pas m’appesantir dessus et faire peut-être un chapitre "Rires au Moyen Age" (avec quelques fabliaux et quelques extraits de farce) plus tard dans l'année.

Et en 5ème, tu commencerais par quel autre chapitre ?

Singing in The Rain a écrit:Bonjour,

L'an prochain, je vais sans doute avoir une classe de 5ème. Or j'avais l'habitude de commencer par les fabliaux jusqu'à présent mais suite à un questionnaire de fin d'année, mes élèves m'ont dit n'avoir pas bien compris ce chapitre en tout début d'année.

Alors les fabliaux : bonne ou mauvaise idée pour commencer l'année ?

Et sinon que choisissez-vous comme premier chapitre à la place des fabliaux ?

Et à quel moment intégrez-vous les fabliaux dans l'année ?

Je commence par la poésie car j'adore et cela permet de réactiver des connaissances de l'année précédente...puis ensuite GT sur les aventuriers/les pirates, OI Vendredi ou la vie sauvage, OI Yvain le chevalier au lion, GT Les Fabliaux et la farce de maître Pathelin en OI, GT Le roman de Renart et enfin GT Le malade imaginaire.  

Singing in The Rain a écrit:

Chocolat a écrit:Je déteste les fabliaux...

C'est un peu la réaction de mes élèves   :lol:  mais cela va sans doute m'amener à ne pas m’appesantir dessus et faire peut-être un chapitre "Rires au Moyen Age" (avec quelques fabliaux et quelques extraits de farce) plus tard dans l'année.

Et en 5ème, tu commencerais par quel autre chapitre ?

   

Un roman d'aventures ou de la poésie.

Berni a écrit: Je commence par la poésie car j'adore et cela permet de réactiver des connaissances de l'année précédente...puis ensuite GT sur les aventuriers/les pirates, OI Vendredi ou la vie sauvage, OI Yvain le chevalier au lion, GT Les Fabliaux et la farce de maître Pathelin en OI, GT Le roman de Renart et enfin GT Le malade imaginaire.  

As-tu un thème particulier pour ton chapitre Poésie ?

Je préfère commencer par la poésie et garder les fabliaux pour décembre ou janvier.

Personnellement je n'ai jamais essayé mais pour avoir vu à quel points les élèves pouvaient être déroutés par le vocabulaire ou par les structures de phrases des textes du MA, je pense que je vais de nouveau garder cette partie pour le milieu d'année et commencer probablement par le roman d'aventure (même si je serai tentée de changer mais la poésie en 1er chapitre j'ai déjà testé et flop assuré -pour moi en tout cas-).

Bonjour,
je trouve que commencer avec les fabliaux n'est pas forcément facile. Moi je préfère attaquer l'année avec un GT sur le roman d'aventures : les élèves accrochent bien. Je n'aborde les fabliaux qu'en janvier avec un gros travail sur le vocabulaire (c'est à ce moment qu'ils commencent le Moyen Age en Histoire et j'aime bien être en phase avec les collègues.). Ce chapitre inaugure une longue période consacrée à la littérature médiévale.
Voilà mon expérience.

emanao a écrit:Bonjour,
je trouve que commencer avec les fabliaux n'est pas forcément facile. Moi je préfère attaquer l'année avec un GT sur le roman d'aventures : les élèves accrochent bien. Je n'aborde les fabliaux qu'en janvier avec un gros travail sur le vocabulaire (c'est à ce moment qu'ils commencent le Moyen Age en Histoire et j'aime bien être en phase avec les collègues.). Ce chapitre inaugure une longue période consacrée à la littérature médiévale.
Voilà mon expérience.

Tout à fait d'accord avec toi ...au moins ils constatent par eux-mêmes les liens entre les matières  :lol: 

Singing in The Rain a écrit:

Berni a écrit: Je commence par la poésie car j'adore et cela permet de réactiver des connaissances de l'année précédente...puis ensuite GT sur les aventuriers/les pirates, OI Vendredi ou la vie sauvage, OI Yvain le chevalier au lion, GT Les Fabliaux et la farce de maître Pathelin en OI, GT Le roman de Renart et enfin GT Le malade imaginaire.  

As-tu un thème particulier pour ton chapitre Poésie ?

J'ai "créé" un corpus de textes sur le thème du voyage pour être en phase avec les séquences suivantes et qu'on se sente encore un peu ( juste un peu hein!  :diable: ) en" vacances"