Peut-on obliger un enseignant à être tuteur ?

A la rentrée prochaine (pour la première fois) nous accueillons un stagiaire dans notre équipe de lettres : seulement personne n'est volontaire pour en être le tuteur  

Que se passe-t-il dans ce cas de figure? Va-t-on "obliger" quelqu'un à l'être? Et qui sera-t-il? 

Non, on ne peut obliger personne.

Super !!!
Merci.

L'inspecteur peut te demander.

Non, son tuteur sera dans un autre établissement.

Faites un chifoumi car ce pauvre stagiaire risque de se retrouver avec un tuteur dans un autre établissement, ce qui est la plaie.

Il y avait une stagiaire dans l'équipe de maths et aucun collègue ne souhaitait être tuteur. Elle a eu un tuteur qui bossait dans un autre établissement.

Pour d'autres matières, la cde a fait pression et un ipr a même téléphoné à un collègue pour qu'il accepte d'être tuteur. A la rentrée, il y aura encore un stagiaire dans sa matière, il y a fort à parier qu'il sera son tuteur à nouveau.

Dur effectivement de laisser le stagiaire sans tuteur dans son établissement.

Pareil chez nous. Personne n'a rien demandé; même pas le chef. Il a ouvert son ordi le 1er juillet et il a vu que son TRMD avait été modifié en anglais. Il avait un BMP de 6 heures et bien, BAM on nous donne un stagiaire 9h ce qui nous met en sous service donc ATP! Personne ne sent d'être officiellement Tuteur (l'ai déjà fait et franchement trop de boulot p/r à la rémunération).

Du coup ce sera un collègue d'un collège voisin sur le papier et nous l'aiderons tous les 3 mais de manière informelle sans les rapports et les entretiens etc...

Franchement, c'est pas casse-pied d'être tuteur...

288 a écrit:Faites un chifoumi car ce pauvre stagiaire risque de se retrouver avec un tuteur dans un autre établissement, ce qui est la plaie.

Ça avait été:mon cas et j'avais bien aimé, en fait. Mieux vaut un tuteur volontaire que quelqu'un à qui on force plus ou moins la main, je trouve.

holderfar a écrit:

288 a écrit:Faites un chifoumi car ce pauvre stagiaire risque de se retrouver avec un tuteur dans un autre établissement, ce qui est la plaie.

Ça avait été:mon cas et j'avais bien aimé, en fait. Mieux vaut un tuteur volontaire que quelqu'un à qui on force plus ou moins la main, je trouve.

+1
Avoir son tuteur dans un autre établissement a des avantages non négligeables...

Oui, en plus: un nuisible devra dépenser plus de temps et d'énergie pour nuire et y réfléchira donc à 2 fois.
Le gros inconvénient quand même, c'est que si les emplois du temps du stagiaire et du tuteur sont difficilement compatibles, c'est vraiment galère pour se voir.

Je l'aurais eu mauvaise si j'étais arrivé dans un établissement sachant que personne dans l'équipe ne veut me donner un coup de main...

Cette année, ma stagiaire était dans un autre établissement. Elle a beaucoup apprécié. On se voyait souvent, principalement à sa demande. Je venais aussi parfois quand j'avais le temps. Cela le stressait moins que je ne fusse pas tout le temps sur son dos et elle a été une des meilleures stagiaires de l'année selon les IA-IPR. On mangeait souvent ensemble. Le tuteur doit être une ressource, pas l'oeil de Moscou.

On n'est pas "obligé" et d'ailleurs je suis un peu blasé que cet adjectif revienne si souvent dans l'esprit et la bouche des profs. 
Je trouve que c'est de plus en plus malsain comment on essaie de nous retourner la tronche et de bafouer nos droits, notre honneur. 
Les nouvelles techniques de management consiste à faire croire au personnel qu'il est à la merci du système, on s'aliène, ca marche et ca finit en burn-out et pi tout lmonde est content  :|

288 a écrit:Je l'aurais eu mauvaise si j'étais arrivé dans un établissement sachant que personne dans l'équipe ne veut me donner un coup de main...

Ne pas vouloir être tuteur ne signifie pas ne pas vouloir donner un coup de main.

yogi a écrit:On n'est pas "obligé" et d'ailleurs je suis un peu blasé que cet adjectif revienne si souvent dans l'esprit et la bouche des profs. 
Je trouve que c'est de plus en plus malsain comment on essaie de nous retourner la tronche et de bafouer nos droits, notre honneur. 
Les nouvelles techniques de management consiste à faire croire au personnel qu'il est à la merci du système, on s'aliène, ca marche et ca finit en burn-out et pi tout lmonde est content  :|

  Je te rejoins sur tout ce que tu viens d'écrire. On dirait qu'on n'a plus le choix pour rien. Quand je suis en sdp et que j'entends certains discours, j'ai envie de crier: "réveillez-vous, bon sang!" et cet effet de masse, de collègues qui acceptent tout et n'importe quoi est un véritable danger pour la liberté de chacun. Si tu ne suis pas le mouvement, tu en viens presque à douter de toi-même   C'est flippant!

Il est question de donner un coup de main à un collègue qui entre dans le métier... pas de faire 3 HSA.

Comme je te l'ai dit, on peut donner un coup de main au stagiaire sans être tuteur. Être tuteur, c'est plus lourd que 3 HSA, hein.

288 a écrit:Il est question de donner un coup de main à un collègue qui entre dans le métier... pas de faire 3 HSA.

Si tu es tuteur, c'est plus de travail que 3 hsa, d'où la réticence de nombre de collègues.

Mais qu'est-ce que vous racontez au stagiaire plus de 3h par semaine ? Forcément, s'il y en a qui font de l'excès de zèle...!

288 a écrit:Mais qu'est-ce que vous racontez au stagiaire plus de 3h par semaine ? Forcément, s'il y en a qui font de l'excès de zèle...!

On croit rêver.

holderfar a écrit:

288 a écrit:Je l'aurais eu mauvaise si j'étais arrivé dans un établissement sachant que personne dans l'équipe ne veut me donner un coup de main...

Ne pas vouloir être tuteur ne signifie pas ne pas vouloir donner un coup de main.

Plusieurs finissent par être tuteurs en se disant :"Quitte à faire le boulot, autant être payé" A la base,ils ne voulaient pas l'être mais ils le deviennent,comme ceux qui à la base ne veulent pas faire d'heures supp et en font. 

tiptop77 a écrit:

yogi a écrit:On n'est pas "obligé" et d'ailleurs je suis un peu blasé que cet adjectif revienne si souvent dans l'esprit et la bouche des profs. 
Je trouve que c'est de plus en plus malsain comment on essaie de nous retourner la tronche et de bafouer nos droits, notre honneur. 
Les nouvelles techniques de management consiste à faire croire au personnel qu'il est à la merci du système, on s'aliène, ca marche et ca finit en burn-out et pi tout lmonde est content  :|

  Je te rejoins sur tout ce que tu viens d'écrire. On dirait qu'on n'a plus le choix pour rien. Quand je suis en sdp et que j'entends certains discours, j'ai envie de crier: "réveillez-vous, bon sang!" et cet effet de masse, de collègues qui acceptent tout et n'importe quoi est un véritable danger pour la liberté de chacun. Si tu ne suis pas le mouvement, tu en viens presque à douter de toi-même   C'est flippant!

Pour l'instant on bave sur moi car je ne veux pas d'heures supp. C'est tellement passé dans les moeurs que les profs fassent des heures supp pour "arranger" les directions qui ne veulent pas de BMP, que maintenant si tu n'en veux pas, tu passes pour un empêcheur de tourner en rond aux yeux de tous... Ce n'est pas aux profs de s'inquiéter des heures en trop, des BMP, des heures supp' mais comme par hasard, la hiérarchie essaie de nous faire croire que c'est notre problème, et ca fonctionne,suis ahurie. Je préfère donner un poste à un contractuel, donner du travail à quelqu'un que de gratter quelques euros en pulvérisant nos statuts.

Parfois le facteur humain entre en ligne de compte et on ne peut pas refuser.