TZR, je me demande comment préparer au mieux l'année à venir.

Bonjour à tous,

Je viens de terminer mon année de stage et souhaite préparer l'année à venir au mieux.   

Je vais être TZR dans le 93 et cette affectation ne me réjouit pas pour une seule raison: je ne sais que faire pour ne pas revivre une année comme celle qui s'achève (des préparations de cours jusqu'à 3h du matin par exemple...).

Il n'y a pas de solution miracle je le sais. J'ai regardé l'ensemble des programmes pour commencer.
Je prépare une progression de grammaire pour chaque niveau (traumatisme de stagiaire qui ressurgit !   )

Concrètement, je me demande comment vous avez fait dans mon cas, si vous avez des astuces ou une méthode de travail à me conseiller.

Je vous remercie déjà

Pianocktail

Déjà, je te conseillerais de préparer au moins deux "séquences" par niveau, ce qui te permet après de voir venir quelque soit le niveau où tu atterriras. Par contre, tu sais si tu risque d'aller en collège et lycée ou seulement l'un ou l'autre?

Non je n'en sais rien du tout... J'étais en collège cette année mais cela ne veut rien dire...

Même conseil qu'Herrelis;
Quand j'ai été nommée TZR de lettres classiques, j'ai préparé plusieurs séquences de français par niveau de collège (à l'IUFM, on m'avait dit que je serais assurément en collège) et réfléchi à des progressions annuelles.
J'ai su le 27 août que j'étais sur un remplacement promettant d'être assez long en lycée.   Évidemment, je n'avais rien préparé pour du lycée.  
J'ai eu 19h en lycée jusqu'aux vacances de la Toussaint :   Je me souviens d'un vendredi soir où j'ai préparé jusqu'à 23h une explication sur le Bateau Ivre pour le lendemain matin.   

Oui... Je pense préparer des cours de lycée parce que c'est tout nouveau pour moi... ^^ cela ne m'étonne pas que TZR rime avec "galère" !   

Pianocktail a écrit:Oui... Je pense préparer des cours de lycée parce que c'est tout nouveau pour moi... ^^ cela ne m'étonne pas que TZR rime avec "galère" !   

Pas toujours, rassure-toi. J'ai eu la chance de rester deux ans de suite dans le même lycée et deux ans à l'année en collège ensuite.

TZR moi-même, je ne préparerai rien pendant ces vacances et je te conseille de faire de même. De plus, je ne vois pas bien ce qu'on peut entendre par "préparer des séquences". Passe les deux mois prochains à lire de la littérature, ça vaut mieux.

288 a écrit:TZR moi-même, je ne préparerai rien pendant ces vacances et je te conseille de faire de même. De plus, je ne vois pas bien ce qu'on peut entendre par "préparer des séquences". Passe les deux mois prochains à lire de la littérature, ça vaut mieux.

J'adopte la même attitude (ne rien préparer) mais j'enseigne depuis presque 20 ans alors j'ai pas mal de choses en réserve.

Derborence a écrit: Je me souviens d'un vendredi soir où j'ai préparé jusqu'à 23h une explication sur le Bateau Ivre pour le lendemain matin.     

Mais c'est une belle occupation !

eleonore69 a écrit:

288 a écrit:TZR moi-même, je ne préparerai rien pendant ces vacances et je te conseille de faire de même. De plus, je ne vois pas bien ce qu'on peut entendre par "préparer des séquences". Passe les deux mois prochains à lire de la littérature, ça vaut mieux.

J'adopte la même attitude (ne rien préparer) mais j'enseigne depuis presque 20 ans alors j'ai pas mal de choses en réserve.

J'enseigne depuis un an. Si préparer des cours consiste à faire une explication de texte à l'avance, alors pas besoin de penser dès maintenant à la rentrée prochaine. Expliquer des textes, on sait faire, non ?

Moi j'ai imprimé tous les programmes et je les lis. J'attendrai de savoir à quelle sauce je serai mangée pour me mettre à faire des séquences, mais je n'ai jamais su travailler autrement qu'à la dernière minute...

Je me suis trompée de post !!

Profite de tes vacances et attends de connaître ton affectation avant de préparer quoi que ce soit!

Tu peux relire les oeuvres que tu penses adaptées (et qui te plaisent) à chaque niveau, tranquillement (de la 6e à 1e). Comme ça tu passes du bon temps et tu peux commencer avec une de ces oeuvres en septembre.

TZR dans le 95, je n'ai pas l'intention de préparer des chapitres à l'avance - par contre, une progression grammaticale, oui. Je ne m'imagine plus préparer des cours pour des élèves que je ne connais pas encore (c'est-à-dire qu'il me faudrait au moins savoir quelques trucs sur l'établissement dans lequel je vais tomber). Je vais lire les programmes, lire des livres de professeurs que j'aime bien, et lire des œuvres en rapport avec les différents niveaux. Cela, uniquement lorsque je me serai lassé de la piscine.

TZR cette année, j'étais très stressée et j'avais très peur de me planter. J'ai fait comme plusieurs des collègues ici présents: j'ai lu les programmes et je me suis familiarisée avec les œuvres qu'on peut faire étudier, avec prise de notes d'idées et autres réflexions.
Résultat: j'ai construit mes premières séquences assez vite, certes, mais je savais déjà ce que je voulais faire lire et faire travailler grâce à ma très légère préparation des vacances.

Je reste TZR l'année prochaine et je ne vais faire que lire durant ces vacances, en orientant vers le lycée cette fois (j'étais en collège cette année, je suis plus tranquille de ce côté).

Tu pourrais te procurer des manuels des différents niveaux et jeter un coup d’œil à ce qu'ils proposent, pour commencer.

TZR aussi, je ne préparerai rien non plus pendant les vacances, sachant qu'on ne sait pas du tout ce qui nous attend l'année prochaine.
Je vais juste lire de la littérature jeunesse et peut-être reparcourir des manuels mais c'est tout.
L'an dernier, je m'étais cassé la tête à préparer des "premières sq" dont je ne me suis même pas servi, ça m'a servi de leçon pour cette année!