Pourquoi les enseignants sont-ils aussi mal habillés ?

Raoul Volfoni a écrit:

Fafnir a écrit:

little-moon a écrit:effectivement je me doutais bien que le titre allait vous faire réagir... et alors, pourquoi pas...?
vous connaissez peut-être la formule: "si tu n'es ni chaude ni froide mais si tu es tiède, alors je te vomirai par ma bouche" (cf. Virginie Despentes dans" Baise-moi" citant, semble-t-il, Dostoïevski). Personnellement je préfère grossir le trait qu'arrondir les angles parce qu'après ça finit par ressembler à du Hollande
en tout cas, sans vouloir relancer le sujet, ça me fait quand même dire une chose: je plains parfois le chef d'établissement lorsqu'il doit conduire son projet d'établissement, surtout si chaque prof travaille dans son coin et n'en fait qu'à sa tête, le CE a intérêt à avoir le dos large...
au passage, une remarque entendue hier soir sur France inter lors d'une émission consacrée au "malaise des enseignants" : c'est la faute à l'ESEN, ils inculquent le management comme dans le privé aux équipes de direction, ils ne tiennent pas compte de notre travail, ils vont finir par détruire le service public...

Lien de cause à effet entre les frusques et l'incapacité à travailler en équipe ?

Eh bien, les profs sont tellement mal sapés qu'ils ne supportent même pas de se voir les uns les autres. D'où ce refus du travail en équipe.

little-moon a écrit:je ne vais pas accaparer "votre" forum puisqu'il semble vous être réservé. mais le rapport avec la "choucroute" comme vous dites n'est pas si compliqué que ça à faire: un EPLE, que vous le vouliez ou non - et il me semble que beaucoup souhaitent moins de lourdeurs administratives, plus d'autonomie - doit avoir un cap, des objectifs qu'on puisse suivre avec des indicateurs (et ça ne veut pas pour autant dire: raisonner comme dans le privé puisque, in fine, on a pas perdu la mission première de l'EPLE qui est le service public d'éducation). donc pour que ça fonctionne, ça nécessite une équipe et des règles. Or vous démontrez que les règles posent problème. mais une société sans règle ça n'existe pas. comme une équipe de foot qui fonctionnerait avec des joueurs qui ne jouent que comme bon leur semble...
Pour finir, je ne "troll" pas. mais effectivement le débat implique la contradiction. Si tous les sujets éduc sont minés c'est effectivement compliqué d'échanger, surtout lorsqu'il y a un levier de boucliers que je n'oserai qualifier de corporariste de peur d'être poursuivi en justice par le SNES

Fafnir a écrit:

Raoul Volfoni a écrit:

Fafnir a écrit:

Lien de cause à effet entre les frusques et l'incapacité à travailler en équipe ?

Eh bien, les profs sont tellement mal sapés qu'ils ne supportent même pas de se voir les uns les autres. D'où ce refus du travail en équipe.

Suis-je bête !

Ce que préconise Little-Moon  pour la photo du 1er septembre... et les jours suivants !

little-moon a écrit:je ne vais pas accaparer "votre" forum puisqu'il semble vous être réservé. mais le rapport avec la "choucroute" comme vous dites n'est pas si compliqué que ça à faire: un EPLE, que vous le vouliez ou non - et il me semble que beaucoup souhaitent moins de lourdeurs administratives, plus d'autonomie - doit avoir un cap, des objectifs qu'on puisse suivre avec des indicateurs (et ça ne veut pas pour autant dire: raisonner comme dans le privé puisque, in fine, on a pas perdu la mission première de l'EPLE qui est le service public d'éducation). donc pour que ça fonctionne, ça nécessite une équipe et des règles. Or vous démontrez que les règles posent problème. mais une société sans règle ça n'existe pas. comme une équipe de foot qui fonctionnerait avec des joueurs qui ne jouent que comme bon leur semble...
Pour finir, je ne "troll" pas. mais effectivement le débat implique la contradiction. Si tous les sujets éduc sont minés c'est effectivement compliqué d'échanger, surtout lorsqu'il y a un levier de boucliers que je n'oserai qualifier de corporariste de peur d'être poursuivi en justice par le SNES

Bizardouille a écrit:

Fafnir a écrit:

Raoul Volfoni a écrit:

Eh bien, les profs sont tellement mal sapés qu'ils ne supportent même pas de se voir les uns les autres. D'où ce refus du travail en équipe.

Suis-je bête !

Ce que préconise Little-Moon  pour la photo du 1er septembre... et les jours suivants !

Oh ouaiiiiis, avec le même neurone pour tous !

little-moon a écrit:je ne vais pas accaparer "votre" forum puisqu'il semble vous être réservé.

ysabel a écrit:

Bizardouille a écrit:

Fafnir a écrit:

Suis-je bête !

Ce que préconise Little-Moon  pour la photo du 1er septembre... et les jours suivants !

Oh ouaiiiiis, avec le même neurone pour tous !

comme cela on sera obligé de travailler en groupe !   

little-moon a écrit:je ne vais pas accaparer "votre" forum puisqu'il semble vous être réservé. mais le rapport avec la "choucroute" comme vous dites n'est pas si compliqué que ça à faire: un EPLE, que vous le vouliez ou non - et il me semble que beaucoup souhaitent moins de lourdeurs administratives, plus d'autonomie - doit avoir un cap, des objectifs qu'on puisse suivre avec des indicateurs (et ça ne veut pas pour autant dire: raisonner comme dans le privé puisque, in fine, on a pas perdu la mission première de l'EPLE qui est le service public d'éducation). donc pour que ça fonctionne, ça nécessite une équipe et des règles. Or vous démontrez que les règles posent problème. mais une société sans règle ça n'existe pas. comme une équipe de foot qui fonctionnerait avec des joueurs qui ne jouent que comme bon leur semble...
Pour finir, je ne "troll" pas. mais effectivement le débat implique la contradiction. Si tous les sujets éduc sont minés c'est effectivement compliqué d'échanger, surtout lorsqu'il y a un levier de boucliers que je n'oserai qualifier de corporariste de peur d'être poursuivi en justice par le SNES

allan a écrit: Amusant ce sujet!!on s'en délecte tous finalement.

pitchounette a écrit:et alors chacun est libre de faire ce qu'il veut? Oui mon cartable est rose avec des fleurs de toutes les couleurs...Mes élèves me voient passer facilement grâce à lui

Caspar Goodwood a écrit:Le topic gif peut tout envahir, il est polyvalent et il me fait hurler de rire de toute façon.

ysabel a écrit:Et si on allait ouvrir un topic sur le forum des gestionnaires en demandant pourquoi ils sont tous psychorigides ?

menerve a écrit:

pitchounette a écrit:et alors chacun est libre de faire ce qu'il veut? Oui mon cartable est rose avec des fleurs de toutes les couleurs...Mes élèves me voient passer facilement grâce à lui

Et moi je ne prends plus de cartable mais le sac cabas orange et vert orné de poules envoyé par Diclonia lors du précédent swap.....et gare à celui qui oserait me dire qu'il n'aime pas les poules.

Caspar Goodwood a écrit:La barbe c'est complètement un truc de hipster. Nous aurions même atteint le peak beard (en bon français: trop de barbe tue la barbe et ça va bientôt être moins à la mode mais un beau barbu =   )