- FabienneNiveau 9
Bonjour,
Je vais reprendre des 3èmes à la rentrée, et je n'en ai pas eu depuis les changements de programme.
Je vois que des manuels récents proposent encore des séquences sur les récits de la 1ère et de la 2nde guerre mondiales. Est-ce votre cas? Si oui, comment arrivez-vous à les lier au programme?
Cela m'intéresse beaucoup, car c'est un point de l'ancien programme qui avait mené à des échanges très intéressants avec les élèves.
Je vais reprendre des 3èmes à la rentrée, et je n'en ai pas eu depuis les changements de programme.
Je vois que des manuels récents proposent encore des séquences sur les récits de la 1ère et de la 2nde guerre mondiales. Est-ce votre cas? Si oui, comment arrivez-vous à les lier au programme?
Cela m'intéresse beaucoup, car c'est un point de l'ancien programme qui avait mené à des échanges très intéressants avec les élèves.
- jeanneÉrudit
Les récits de guerre peuvent entrer dans l'objet d'étude "roman porteur d'un regard sur le monde".
- miss acaciaNiveau 5
Dans le programme il y a l'entrée suivante :
Romans et nouvelles des XX° et XXI° siècles porteurs d’un regard
sur l’histoire et le monde contemporains : le choix est laissé à
l’appréciation du professeur
J'ai ainsi fait un GT sur les témoignages de guerres, avec quelques lettres de Poilus, mais aussi Primo Lévi, G. Semprun, la BD Maus ou S. Veil... On s'est interrogé sur la portée universelle que peut avoir la narration d'événements personnels. Ca a plutôt bien fonctionné.
Romans et nouvelles des XX° et XXI° siècles porteurs d’un regard
sur l’histoire et le monde contemporains : le choix est laissé à
l’appréciation du professeur
J'ai ainsi fait un GT sur les témoignages de guerres, avec quelques lettres de Poilus, mais aussi Primo Lévi, G. Semprun, la BD Maus ou S. Veil... On s'est interrogé sur la portée universelle que peut avoir la narration d'événements personnels. Ca a plutôt bien fonctionné.
- celicalo59Niveau 8
Comme Miss Acacia, je faisais une séquence sur les témoignages de guerre mais j'avais l'impression de ne parler que de ça pendant toute l'année !! Du coup, cette année, j'ai travaillé l'OI Un Secret de Ph. GRIMBERT, en insérant un corpus de textes sur la 2nde GM (P. Levi, BD Maus...), puis ma séquence poésie engagée avec le thème des poètes résistants.
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