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Bientôtlesud
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Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale - Page 3 Empty Re: Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale

par Bientôtlesud Jeu 19 Juin 2014 - 15:24
EU1 a écrit:
Pour avoir échangé à plusieurs reprises sur ce forum sur la situation des collègues célibataires, celle-ci ne semble pas émouvoir la majorité des responsables syndicaux ici présents.

S tu m'as lu régulièrement, j'espère que tu ne me ranges pas dans cette catégorie.
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21th Century Boy
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par 21th Century Boy Jeu 19 Juin 2014 - 15:32
Effectivement, je parlais de personnes qui cherchent à rejoindre leur conjoint(e) et/ou leur enfants.

Pour les célibataires, le système est particulièrement mal fichu je trouve aussi.

Les 500pts (et plus), je les aurais déjà au prochain mouvement inter, mais je sais déjà que ce sera insuffisant pour muter dans mon académie d'origine.
Comme il est impossible de savoir le nombre de points pour entrer, je ferais tout de même ma demande. Very Happy
coindeparadis
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par coindeparadis Jeu 19 Juin 2014 - 15:40
sebastien79 a écrit:C'est tout de même incroyable que le fait d'être titularisé me crée beaucoup plus de problèmes qu'il n'en résout. C'était pas censé être l'inverse ?
Je compatis (une lauréate qui découvre que c'est bien plus compliqué que d'être contractuelle).
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21th Century Boy
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par 21th Century Boy Jeu 19 Juin 2014 - 16:02
Effectivement, ça met pas mal de monde dans des situations inconfortables (et souvent dans une précarité pire que celle de leurs précédents statuts de contractuel).
EU1
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Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale - Page 3 Empty Re: Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale

par EU1 Jeu 19 Juin 2014 - 16:57
Bientôtlesud a écrit:
EU1 a écrit:
Pour avoir échangé à plusieurs reprises sur ce forum sur la situation des collègues célibataires, celle-ci ne semble pas émouvoir la majorité des responsables syndicaux ici présents.

S tu m'as lu régulièrement, j'espère que tu ne me ranges pas dans cette catégorie.

Je ne pensais pas à toi Bientôtlesud  Very Happy 

virgere
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par virgere Jeu 19 Juin 2014 - 17:18
Pour le logement, n'y a-t-il pas de possibilité de loger en internat dans un bahut ?
Loin d'être idéal, c'est sûr mais pas cher et peu de frais à côté (taxe ou autre). C'est ce que font certains collègues qui viennent de la ville lointaine dans notre bahut paumé, et la CdE leur concocte un EdT sur 4 jours. Cela leur rend l'exil moins dur...

Bon courage Smile
Dinaaa
Dinaaa
Expert spécialisé

Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale - Page 3 Empty Re: Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale

par Dinaaa Jeu 19 Juin 2014 - 21:45
Daphné a écrit:Ce ne sont pas les académies franciliennes qui bloquent les collègues, elles n'ont aucun pouvoir là-dessus, ce sont les barres d'entrée dans les académies sollicitées qui sont hautes, et les capacités d'accueil très basses, c'est tout.
Le mouvement inter est calibré nationalement, les académies font remonter leurs besoins et la national impose en fonction des surplus et des déficit disciplinaires.
Une académie ne bloque pas des collègues !! Non mais !

J'entends ce que tu dis, et me doute bien que tu as raison.
J'ai entendu parler d'une "répartition de la pénurie" : on manque de profs au niveau national donc on étale la pénurie sur tout le territoire sinon les académies prisées feraient le plein pendant que d'autres (Versailles ou Créteil), auraient des besoins d'autant plus accrus et non pourvus (je ne sais pas si ma phrase est claire).
Sais-tu ce qu'il en est réellement ?

Comme Seb (auteur du post), mon collègue n°2 n'a pas eu l'académie demandée au mut inter, et pourtant un poste restera non pourvu à la rentrée dans un établissement à 30mn de chez lui... (ça fait 2 ans qu'un contractuel y est nommé en catastrophe à la rentrée...)
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auxerroisdu68
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Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale - Page 3 Empty Re: Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale

par auxerroisdu68 Ven 20 Juin 2014 - 0:46
LoïcD a écrit:AIP
Toutes les infos sont là : https://www.aip-fonctionpublique.fr/aip/web/home

Prime d'entrée dans le métier
(Uniquement pour les néo-titulaires ayant un concours antérieur au CAPES 2014 rénové)
Elle est versée automatiquement durant les premiers mois, sauf erreur.

Prime spéciale d'installation
(uniquement pour les néo-titulaire affecté en région lilloise et Île-de-France).
Cette prime doit être demandée au Recteur par la voie hiérarchique : les services gestionnaires recensent par leurs propres soins, les agents susceptibles de percevoir la prime.
Les dossiers sont adressés, à chaque agent concerné, par leur établissement ou service d'affectation.
Le paiement de la prime intervient dans les deux mois suivant la nomination en tant que titulaire, en général avec la paye de Décembre.

La prime spéciale à condition, me semble-t-il, de ne pas être agrégé (à cause de l'indice qui serait alors trop important, je crois).

_________________
Les maux ont un sens, il faut les manier avec précaution.
Daphné
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Demi-dieu

Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale - Page 3 Empty Re: Besoin de conseils : affectation qui influe sur la situation familiale

par Daphné Ven 20 Juin 2014 - 9:44
Dinaaa a écrit:
Daphné a écrit:Ce ne sont pas les académies franciliennes qui bloquent les collègues, elles n'ont aucun pouvoir là-dessus, ce sont les barres d'entrée dans les académies sollicitées qui sont hautes, et les capacités d'accueil très basses, c'est tout.
Le mouvement inter est calibré nationalement, les académies font remonter leurs besoins et la national impose en fonction des surplus et des déficit disciplinaires.
Une académie ne bloque pas des collègues !! Non mais !

J'entends ce que tu dis, et me doute bien que tu as raison.
J'ai entendu parler d'une "répartition de la pénurie" : on manque de profs au niveau national donc on étale la pénurie sur tout le territoire sinon les académies prisées feraient le plein pendant que d'autres (Versailles ou Créteil), auraient des besoins d'autant plus accrus et non pourvus (je ne sais pas si ma phrase est claire).
Sais-tu ce qu'il en est réellement ?

C'est ce que j'appelle le calibrage national : on répartit surplus ou pénurie, car les deux cas de figure se présentent selon les disciplines.
Dans une discipline excédentaire, l'administration centrale fera rentrer dans les académies plus de collègues que demandé : on aura donc un surplus de TZR car il faudra bien affecter ces collègues à l'intra.
Une année donnée, on avait reçu ici 20 professeurs de lettres de plus que demandé lors des soldes SIAM : il a fallu ouvrir 20 capacités d'accueil sur ZR en plus que prévu.
A contrario, dans une discipline déficitaire, telles que les LC par exemple, si le rectorat demande 10 postes en solde SIAM et que l'administration centrale ne lui en donne que 5, on aura des postes laissés vacants à l'issue du mouvement - généralement transformés ensuite en LM - et des collègues mutés par la précédure d'extension.

Mais on ne peut pas envoyer tous les collègues dans les académies "attrayantes" et dégarnir les autres, qui ne pourraient pas non plus fonctionner qu'avec des personnels non titulaires.

Enfin les mutations font partie des "privilèges" des fonctionnaires tant décriés en ce moment : il parait qu'on ne fiche rien ou pas grand chose, qu'on est bien payés avec plein de vacances et la sécurité de l'emploi et patati et patala, mais personne, aucun journaliste, ne pense à parler de cet aspect du métier ! Quand on parle d'une profssion, on parle de tout, les avantages et inconvénients, c'est un pack.

Un jour, lors des résultats de l'inter au siège national, je réponds à un monsieur de 45 ans environ, qui participait au mouvement pour la première fois : originaire de Marseille, il était muté dans l'académie de Créteil : je me fais engeul :censure:  sévère, je lui explique un peu le mouvement : il était journaliste faisant des piges à Marseille, divorcé sans la garde de ses enfants, et comme il arrivait difficilement à boucler ses fins de mois il a pensé que le professorat était le boulot idéal. Sauf qu'il n'avait pas prévu tous les avantages du métier, lesquels avantages je me suis empressée de lui mettre sous le nez, un journaliste pensez donc, je me suis fait vraiment plaisir  :diable:  :diable: 



Comme Seb (auteur du post), mon collègue n°2 n'a pas eu l'académie demandée au mut inter, et pourtant un poste restera non pourvu à la rentrée dans un établissement à 30mn de chez lui... (ça fait 2 ans qu'un contractuel y est nommé en catastrophe à la rentrée...)
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par InviteeF Ven 20 Juin 2014 - 9:57
Daphné a écrit:
Dinaaa a écrit:
Daphné a écrit:Ce ne sont pas les académies franciliennes qui bloquent les collègues, elles n'ont aucun pouvoir là-dessus, ce sont les barres d'entrée dans les académies sollicitées qui sont hautes, et les capacités d'accueil très basses, c'est tout.
Le mouvement inter est calibré nationalement, les académies font remonter leurs besoins et la national impose en fonction des surplus et des déficit disciplinaires.
Une académie ne bloque pas des collègues !! Non mais !

J'entends ce que tu dis, et me doute bien que tu as raison.
J'ai entendu parler d'une "répartition de la pénurie" : on manque de profs au niveau national donc on étale la pénurie sur tout le territoire sinon les académies prisées feraient le plein pendant que d'autres (Versailles ou Créteil), auraient des besoins d'autant plus accrus et non pourvus (je ne sais pas si ma phrase est claire).
Sais-tu ce qu'il en est réellement ?

C'est ce que j'appelle le calibrage national : on répartit surplus ou pénurie, car les deux cas de figure se présentent selon les disciplines.
Dans une discipline excédentaire, l'administration centrale fera rentrer dans les académies plus de collègues que demandé : on aura donc un surplus de TZR car il faudra bien affecter ces collègues à l'intra.
Une année donnée, on avait reçu ici 20 professeurs de lettres de plus que demandé lors des soldes SIAM : il a fallu ouvrir 20 capacités d'accueil sur ZR en plus que prévu.
A contrario, dans une discipline déficitaire, telles que les LC par exemple, si le rectorat demande 10 postes en solde SIAM et que l'administration centrale ne lui en donne que 5, on aura des postes laissés vacants à l'issue du mouvement - généralement transformés ensuite en LM - et des collègues mutés par la précédure d'extension.

Mais on ne peut pas envoyer tous les collègues dans les académies "attrayantes" et dégarnir les autres, qui ne pourraient pas non plus fonctionner qu'avec des personnels non titulaires.

Enfin les mutations font partie des "privilèges" des fonctionnaires tant décriés en ce moment : il parait qu'on ne fiche rien ou pas grand chose, qu'on est bien payés avec plein de vacances et la sécurité de l'emploi et patati et patala, mais personne, aucun journaliste, ne pense à parler de cet aspect du métier ! Quand on parle d'une profssion, on parle de tout, les avantages et inconvénients, c'est un pack.

Un jour, lors des résultats de l'inter au siège national, je réponds à un monsieur de 45 ans environ, qui participait au mouvement pour la première fois : originaire de Marseille, il était muté dans l'académie de Créteil : je me fais engeul :censure:  sévère, je lui explique un peu le mouvement : il était journaliste faisant des piges à Marseille, divorcé sans la garde de ses enfants, et comme il arrivait difficilement à boucler ses fins de mois il a pensé que le professorat était le boulot idéal. Sauf qu'il n'avait pas prévu tous les avantages du métier, lesquels avantages je me suis empressée de lui mettre sous le nez, un journaliste pensez donc, je me suis fait vraiment plaisir  :diable:  :diable: 



Comme Seb (auteur du post), mon collègue n°2 n'a pas eu l'académie demandée au mut inter, et pourtant un poste restera non pourvu à la rentrée dans un établissement à 30mn de chez lui... (ça fait 2 ans qu'un contractuel y est nommé en catastrophe à la rentrée...)
Donc, si je vais au bout de ta logique, pour pouvoir espérer rentrer chez moi, il faut que l'on ne manque plus d'enseignants pour que le nombre de postes alloués à l'une des académies au croisement desquelles se situe mon chez-moi soit suffisant pour qu'elle soit susceptible de m'accueillir, l'augmentation du nombre de professeurs recrutés permettant de combler davantage de trous un peu partout, et de faire augmenter les entrants "chez moi" d'un nombre proche de nombre de nouveaux profs / nombre d'académies.

Bien.
Il ne me reste plus qu'à me faire crieuse de rue pour convaincre les foules de présenter le CAPES :lol:
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InviteeF
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par InviteeF Ven 20 Juin 2014 - 9:59
Ça fait un peu secte, du coup : pour gravir les échelons, faire rentrer trois jeunes agneaux innocents dont le sang sera versé pale
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