Convocation à un entretien de titularisation

Dans le privé, on ne te juge pas sur une heure...

Tant mieux si tu es aussi positive, c'est super.

Fleur, tu as parfaitement raison, c'est vrai aussi.

Franchement là où je suis la plus dégoûtée c'est que l'inspecteur n'a même pas regardé un cahier d'élèves alors qu'ils les avaient bien rangés et s'étaient proposés pour les lui montrer... même les moyens et les pires... il n'a pas du apprécié (pas au sens jugement) la relation que j'avais avec mes élèves, qui était vraiment de qualité. Mais bon, c'est ainsi... Je sais quelles sont mes lacunes ; je sais les expliquer mais j'ai du mal à les combler : j'ai appris (nous avons tous appris ici je crois) avec "une règle que l'on applique" raisonnement déductif, donc spontanément c'est un modèle que j'ai tendance à vouloir reproduire, même si j'essaye de m'en détacher. J'en perçois un peu mieux les limites mais j'ai du mal à percevoir la totalité des bienfaits du raisonnement déductif (soit disant que les plus faibles sont plus à l'aise, que l'élève doit trouver les réponses tout seul, parvenir à découvrir ce qu'on veut lui faire apprendre sauf que tu peux bien me montrer pendant 2000 ans une équation de maths, ce n'est pas en la regardant que je vais la comprendre...) en plus cela peut emmener les élèves à des faux-sens alors oui, je valide un peu les réponses, c'est parfois sommaire, mais c'est aussi ce qui met les élèves dans la sécurité (à ne pas dire en commission hein).

Ce qu'il faut dire en commission : je sais que j'ai du mal à mettre en oeuvre mon enseignement de manière cohérente néanmoins les rapports de ma tutrice soulignent les énormes progrès que j'ai faits en ce sens. Je dois laisser les élèves libres de se tromper, parce que c'est aussi dans l'erreur que l'on apprend. Et d'ailleurs, on se forge ainsi. Je suis là pour les aider à reprendre le bon chemin.

Entre vous et moi, je ne sais pas comment leur "faire trouver". Résultat, je suis dans une espèce de jeu de devinettes... et je le sais... si vous avez des conseils à me donner (même si c'est un peu hors sujet, mais on n'est plus à cela près), je suis preneuse.

Merci !

Marounette a écrit:Est-ce que certains d'entre vous on déjà des retours de leur entretien?

Pour ma part,  j'ai déjà passé cet entretien la semaine passée.
Mais j'ai reçu un coup de téléphone du rectorat me disant que j'ai rendez-vous demain avec Mr Bidule.
Y en a-t-il dans la même situation?
Avez-vous déjà eu écho d'un rendez-vous au rectorat après un entretien de titularisation?

Le deuxième entretien, ou plutôt rendez-vous, était pour nous annoncer notre licenciement.
    

Marounette... veux-tu dire que tu as été licenciée ? Sans renouvellement ?

Pardon de ma question bête... c'est parce que tu utilises le pronom "nous".

Aïe Marounette ça craint !

C'était ta première année ?

Sei a écrit:Marounette... veux-tu dire que tu as été licenciée ? Sans renouvellement ?

Pardon de ma question bête... c'est parce que tu utilises le pronom "nous".

"Nous" dans le sens de ceux qui étaient convoqués à ce rendez-vous après l'entretien de titularisation.

Oui, exactement. Licenciée dès la fin de la première année.

OHlala Marounette, je ne sais pas quoi te dire.... je suis tellement navrée pour toi

Licenciée dès la première année ? C'est dingue !   

Je suis désolé pour toi, Marounette ! Courage !     

Marounette a écrit:

Sei a écrit:Marounette... veux-tu dire que tu as été licenciée ? Sans renouvellement ?

Pardon de ma question bête... c'est parce que tu utilises le pronom "nous".

"Nous" dans le sens de ceux qui étaient convoqués à ce rendez-vous après l'entretien de titularisation.

Oui, exactement.  Licenciée dès la fin de la première année.

C'est ignoble de ne pas laisser une deuxième chance   

Fafnir a écrit:OHlala Marounette, je ne sais pas quoi te dire.... je suis tellement navrée pour toi

Oh! Mais il n'y a rien à dire.

Marounette, je suis désolée. Je crois (j'en suis même sûre) qu'il y a des recours possibles, j'espère que tu auras une deuxième chance.

N'y a-t-il pas moyen de faire un recours ?


J'ai lu sur ce topic ou ailleurs, il n'y a pas très longtemps, que quelqu'un avait fait un recours avec l'aide d'un syndicat, et avait "gagné" le droit de faire une deuxième année.

Je suis désolée pour toi et encore plus stressée du coup.
Appelle un syndicat pour te renseigner sur les procédures d'appel.

Peut-être que Marounette ne veut pas de 2ème année... Que te reprochait-on pour te licencier?

Oh Marounette, je suis navrée pour toi. Comme les autres, je trouve ça incroyable de ne pas avoir droit à une deuxième chance...   

Marounette je suis choquée, waou comment on peut licencier quelqu'un sans lui donner une autre chance?

Je suis bien désolée pour toi aussi...

Vraiment navrée...

Bon courage pour traverser tout cela...

Marounette, vraiment désolée pour toi, je suis d'accord avec les autres, appelle un syndicat
Bon courage   

Il y a le recours gracieux à faire auprès du recteur/rectrice. Mais cela a très peu de chance d'aboutir.
En absence de réponse dans un délai de deux mois, on peut saisir le tribunal administratif.

@ Catalunya: Marounette aurait bien aimée une seconde chance...     
On me reprochait une trés mauvaise gestion de classe.

Si tu veux rester, vois quand même avec un syndicat : ils connaissent bien les ficelles du métier.

+1. Tente quand même, on ne sait jamais.
L'IPR avait émis un avis défavorable pour un renouvellement ?

Je suis déjà en contact avec un syndicat.
Bien sûr que je vais tenter un recours. Aprés tout, celui qui ne tente rien, n'a rien!

Je ne voudrais pas non plus inquiéter tout ceux qui passent cet entretien de titularisation, mais il me semble important de jouer la transparence pour mieux s'informer entre nous.

Jenny a écrit:
L'IPR avait émis un avis défavorable pour un renouvellement ?

Y a-t-il des avis pour renouvellement?
Je croyais que c'était juste un avis sur la titularisation.
Et oui, j'ai eu un avis défavorable.

Bonsoir Marounette.
Je lis ce fil depuis quelques jours. Je suis réellement navrée pour toi.
Tu dis que l'ipr t'a reproché ta gestion de classe? Mais quoi précisément? Quel(s) fait(s) précis?
Je trouve ça hallucinant quand même.
Tu as raison de continuer à te battre.
Bon courage en tout cas

Oh non Marounette !!
Quand tu as parlé de second entretien j'avais un mauvais pressentiment mais je ne voulais pas te faire peur   

Je trouve ça complètement fou et injuste, encore plus avec le stage à temps plein et la fatigue que ça entraîne !

Contacte demain les syndicats.

Toutes mes pensées pour toi, sois entourée.

N'hésite pas si tu as besoin de parler. Raoul (membre du forum) est aussi passée par là, si tu veux lui poser des questions, je suis sûre qu'elle t'aidera.

  

Courage    . Personne ne t'a proposé de formation spécifique pour la gestion de classe?