Re: nombre d'heures pour un élève sans pause ?

Dans mon collège, cela sert à "arranger la vie scolaire", les récréations sont des potentiels de bagarre énormes, d'agitations diverses et en mettant la récréation à 16h, il y a moins d'élèves présents, car beaucoup finissent à 16h (16h-17h c'est le créneau latin et euro, et les autres (les normaux, pas les intellos comme disent les élèves) ont une à deux fois par semaine cours autre à ce créneau) et donc une récréation avec un minimum d'élèves, c'est moins de surveillance à faire, j'ajoute qu'il y a évidemment environ trois surveillants pour 1000 élèves. De même les récréations sont réduites à 10 mn pour la même raison !
Résultats : les bagarres et autres agitations ont lieu dans nos cours. Nous avons déjà tenté à plusieurs reprises de montrer aux parents et au CDE que la bonne tenue des cours était prioritaire sur l'arrangement de la vie scolaire mais apparemment tout le monde s'en fiche.

2H, assis dans une salle, c'est aussi pénible pour eux que pour nous ou que pour n'importe quel adulte en formation (quand on voit ce que ça donne en amphi chez nous ou en formation professionnelle... : des bavardages incessants au bout d'1/2h à peine).
Je me demande sincèrement s'il existe un intérêt, un bénéfice à ne pas faire de pause. Si c'est la règle pour les examens, conférences, cours magistraux de type fac, il me semble qu'au collège ou au lycée ça rime avec beaucoup de tension, de dispersion ou inversement de ramollissement : somme toute, du temps de travail perdu.

pallas a écrit:Dans mon collège, cela sert à "arranger la vie scolaire"

Grande naïve, j'ai toujours pensé que la vie sco existait pour que les cours se passent bien (qu'on ne se méprenne pas, j'ai beaucoup de respect pour mon cpe et les surveillants, ils assurent). Mais subordonner le temps d'une récré à une vie sco déficitaire, j'ai bien dit déficitaire et pas défaillante, il y a vraiment un problème.

Je fais partie de ces inconscients qui accordent une pause entre deux heures de cours consécutives.

Apices Juris a écrit:

Dimka a écrit:Bonsoir,

Apices Juris a écrit:le cerveau humain n'est guère capable de se concentrer plus de 30 min.

Les pauvres candidats à l’agrégation d’histoire qui font sept heures de devoir quatre jours de suite sont donc des surhommes (et des surfemmes), avec des cerveaux surhumains ?

Surhumain ? D'une certaine façon, oui : je n'ai jamais entendu dire que l'agrégation - quelle qu'en soit la discipline - était à la portée du premier venu. Et dans le même ordre d'idée, ce n'est peut-être pas par hasard qu'on a inventé l'expression "bête à concours" pour ceux qui sont capables d'une grande capacité à la fois de mémorisation et de concentration propre à leur permettre de réussir les concours. Celui qui est une "bête" n'est plus vraiment un humain.

Mais on s'éloigne du sujet : il ne faudrait pas se mettre à comparer ces concours réussis par une certaine élite et un cours dans un collège ou un lycée. Ni l'âge, ni la motivation, ni l'exercice demandé, ne sont les mêmes. La première fois que j'ai eu une épreuve de 4 heures (ou 5, je ne sais plus, je me rappelle seulement que c'était beaucoup plus long que tout ce que j'avais pu faire jusqu'alors, au point de m'obliger à prendre de quoi boire et manger un peu en cours d'épreuve), c'était en terminale pour le concours général de philo. Cette durée d'épreuve ne m'a pas posé de problème particulier. Mais il s'agissait surtout de restituer des connaissances préalablement apprises. C'est une autre histoire s'il s'agit d'assimiler des connaissances nouvelles.

Disons seulement que ce n'est pas tant la conclusion qui est attaquée (je fais des pauses aussi, d'ailleurs) que la caution scientifique, qui semble prouver un peu trop (une pause toutes les 1/2h?) et mal (la capacité de concentration s'exerce et s'aiguise, à preuve tout ce que nous faisons d'exigeant et qui dure plus d'une demi-heure ou d'une heure). L'artisan suggère une pause toutes les heures, il n'y a pas de raison de ne pas le suivre sur ce point. En attendant d'éventuelles données plus amples. L'expérience est parfois le meilleur guide qu'on ait.

Bonjour,

Je remonte ce sujet car cette année nous avons des cours de 90 minutes et parfois les enseignants et les élèves enchaînent 3h de cours avec juste 5 min d'interclasse. Notre CDE veut renouveler l'an prochain.
Avez-vous des textes à nous fournir pour nous aider à demander une récréation entre deux blocs d'une heure et demie ?

ernya a écrit:Bonjour,

Je remonte ce sujet car cette année nous avons des cours de 90 minutes et parfois les enseignants et les élèves enchaînent 3h de cours avec juste 5 min d'interclasse. Notre CDE veut renouveler l'an prochain.
Avez-vous des textes à nous fournir pour nous aider à demander une récréation entre deux blocs d'une heure et demie ?

:missT2:

C'est quel niveau d'élèves ? Si je faisais ça avec mes étudiants ce serait la révolution...

Je pose mon drapeau Very Happy

Dans mon lycée pratique courante dès la seconde pour l'échange des groupes de TP de SVT et Sciences Physiques.
Quand j'ai commencé il y a 20 ans, on avait des "TD" en maths/français d'1h30, pas spécialement de pause non plus.
Et quand mes 1ES il y a 15 ans m'ont cassé les pieds parce que j'osais faire des DS de 2h, sans la fameuse récréation de 16h (DS de 15h à 17h) j'avais trouvé un texte (que je ne retrouve plus) que la pause n'était pas un droit ...

Nous, on a ça au collège, mais suivant les années :
- soit récréation en même temps que les autres (pas top, car un des cours est donc interrompu)
- soit récréation décalée entre les deux cours (mais les collègues et la vie sco râlent à cause du dérangement).

Mrs Hobie a écrit:Je pose mon drapeau
Dans mon lycée pratique courante dès la seconde pour l'échange des groupes de TP de SVT et Sciences Physiques.
Quand j'ai commencé il y a 20 ans, on avait des "TD" en maths/français d'1h30, pas spécialement de pause non plus.
Et quand mes 1ES il y a 15 ans m'ont cassé les pieds parce que j'osais faire des DS de 2h, sans la fameuse récréation de 16h (DS de 15h à 17h) j'avais trouvé un texte (que je ne retrouve plus) que la pause n'était pas un droit ...

C'est comme ça au collège aussi. Le pire, c'est quand tu as cours de 15h30 à 17h, et que la récréation est à 15h50. Soit tu laisses les élèves sortir à 15h50, ils reviennent à 16h05 et ton cours d'1h30 s'est réduit à 1h15, soit tu les gardes (et tu as la révolution en classe). Et accessoirement, à 15h30, le temps qu'ils s'installent, il est 15h35, tu as juste le temps de faire l'appel, d'écrire le titre au tableau et de lancer l'activité...

J'avais ça dans mon collège dans les années 90. Idem au Lycée pour les TP également. Personne ne s'en plaignait. Hormis probablement le collègue du deuxième créneau d'une heure et demie qui était souvent lésé en terme de temps.

LaMaisonQuiRendFou a écrit:

ernya a écrit:Bonjour,

Je remonte ce sujet car cette année nous avons des cours de 90 minutes et parfois les enseignants et les élèves enchaînent 3h de cours avec juste 5 min d'interclasse. Notre CDE veut renouveler l'an prochain.
Avez-vous des textes à nous fournir pour nous aider à demander une récréation entre deux blocs d'une heure et demie ?

:missT2:

C'est quel niveau d'élèves ? Si je faisais ça avec mes étudiants ce serait la révolution...

Ce sont des collégiens, tous niveaux confondus.

ernya a écrit:

LaMaisonQuiRendFou a écrit:

ernya a écrit:Bonjour,

Je remonte ce sujet car cette année nous avons des cours de 90 minutes et parfois les enseignants et les élèves enchaînent 3h de cours avec juste 5 min d'interclasse. Notre CDE veut renouveler l'an prochain.
Avez-vous des textes à nous fournir pour nous aider à demander une récréation entre deux blocs d'une heure et demie ?

:missT2:

C'est quel niveau d'élèves ? Si je faisais ça avec mes étudiants ce serait la révolution...

Ce sont des collégiens, tous niveaux confondus.

J'ai un collègue qui fait une pause de 45 minutes sur sa session de 3 heures de cours (enfin moins de 3h puisqu'il finit en avance). abi

freche a écrit:

Mrs Hobie a écrit:Je pose mon drapeau
Dans mon lycée pratique courante dès la seconde pour l'échange des groupes de TP de SVT et Sciences Physiques.
Quand j'ai commencé il y a 20 ans, on avait des "TD" en maths/français d'1h30, pas spécialement de pause non plus.
Et quand mes 1ES il y a 15 ans m'ont cassé les pieds parce que j'osais faire des DS de 2h, sans la fameuse récréation de 16h (DS de 15h à 17h) j'avais trouvé un texte (que je ne retrouve plus) que la pause n'était pas un droit ...

C'est comme ça au collège aussi. Le pire, c'est quand tu as cours de 15h30 à 17h, et que la récréation est à 15h50. Soit tu laisses les élèves sortir à 15h50, ils reviennent à 16h05 et ton cours d'1h30 s'est réduit à 1h15, soit tu les gardes (et tu as la révolution en classe). Et accessoirement, à 15h30, le temps qu'ils s'installent, il est 15h35, tu as juste le temps de faire l'appel, d'écrire le titre au tableau et de lancer l'activité...

Quand j'étais en collège, je leur laissais 10-15 minutes entre deux séances d'1h30 (avec mon collègue de physique-chimie). Je leur ai dit que cela constituait leur récréation. Ils l'avaient accepté

Chez nous des années que nous travaillons le mercredi matin sans la moindre pause 8-11h. Excepté l'interclasse bien sûr. Pour des raisons de transport scolaire impossibles à midi, ils finissent à 11h...

par Ya77 Jeu 12 Sep 2019 - 18:49

Bonjour ,
Je suis en classe de terminal et un jour par semaine nous ne pouvons pas manger car nous avons cours de 9h à 14h ducoup pendant les repas , est ce legal de faire ca pour les personnes qui serait mineur de ne pas manger a cause des cours

par Thalia de G Jeu 12 Sep 2019 - 18:58

Ya77, élève, a été banni, mais vous pouvez lui répondre si le cœur vous en dit.

par Cybele59 Jeu 12 Sep 2019 - 19:34

Ya77 : tu dois pouvoir manger. Il faut que les parents dénoncent cette ineptie. Courrier adressé au Chef d'Établissement.
Pour les récréations : demandez collégialement 1 CA extraordinaire avec les membres de l'année dernière et posez le problème en question diverse à déposer par écrit 48h avant la tenue du CA. Ensuite il faut discuter avec les infirmières, réaliser un sondage (dans l'ENT c'est facile) ouvert aux parents et aux élèves. Ne lâchez pas. En vie sco ça posera problème : oui. Aux gros incidents le CDE saisira le rectorat pour avoir des AE en plus. Et puis le CPE peut aussi surveiller pendant la recrée et les chefs avec.