- PseudoDemi-dieu
Connaissez-vous le défi Babélio ?
C'est une initiative récente (2012) d'une documentaliste de lycée pro, et ça commence à prendre tournure.
L'idée : une liste de livre à lire (livres contemporains, axée littérature jeunesse et ado. Ca risque de faire tiquer nos chers collègues de Lettres) et l'utilisation du site Babélio (réseau social autour de la lecture)
Pour qui : de la 4eme à la 1ère. Ce qui permet éventuellement de travailler sur la liaison 3eme/2de
Comment : une liste d'une trentaine de livres obligatoires (plus une liste complémentaire) est proposée par l'organisation (cette année il est possible - et même recommandé - de faire des propositions). Il n'est bien entendu pas obligatoire pour les élèves de lire tous les livres. Des animations peuvent bien sur être proposées en interne en lien avec ces lectures.
Via le site Babélio, les élèves échanges des critiques, des citations de leurs passages préférés, des quizz.
Cette année, les organisatrices ont envie de développer d'autres animations. Elles accueillent également vos propositions.
Plus d'infos : [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]
C'est une initiative récente (2012) d'une documentaliste de lycée pro, et ça commence à prendre tournure.
L'idée : une liste de livre à lire (livres contemporains, axée littérature jeunesse et ado. Ca risque de faire tiquer nos chers collègues de Lettres) et l'utilisation du site Babélio (réseau social autour de la lecture)
Pour qui : de la 4eme à la 1ère. Ce qui permet éventuellement de travailler sur la liaison 3eme/2de
Comment : une liste d'une trentaine de livres obligatoires (plus une liste complémentaire) est proposée par l'organisation (cette année il est possible - et même recommandé - de faire des propositions). Il n'est bien entendu pas obligatoire pour les élèves de lire tous les livres. Des animations peuvent bien sur être proposées en interne en lien avec ces lectures.
Via le site Babélio, les élèves échanges des critiques, des citations de leurs passages préférés, des quizz.
Cette année, les organisatrices ont envie de développer d'autres animations. Elles accueillent également vos propositions.
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- User20106Niveau 2
Merci pour le partage Pseudo j'ai bien envie de me lancer bien que j'entende déjà la réponse de la plupart de mes collègues de lettres et leur "démotivation contagieuse" si tu vois "cque jveux dire"
- lumeekaExpert spécialisé
Je trouve que c'est une idée très sympa! Si les gosses que je côtoie ouvraient ne serait-ce qu'un livre de jeunesse, ce serait le paradis sur terre. Je leur demande en début d'année s'ils lisent et je peux compter les lecteurs sur les doigts d'une main. Snif!
J'ajouterai que l'on peut lire de la littérature classique et des choses plus légères. Enfant, je dévorais Mark Twain et Charles Dickens mais j'adorais aussi les vieux "Alice" de ma grande sœur.
J'ajouterai que l'on peut lire de la littérature classique et des choses plus légères. Enfant, je dévorais Mark Twain et Charles Dickens mais j'adorais aussi les vieux "Alice" de ma grande sœur.
- SteredDoyen
J'aime bien l'idée. Je vais en parler avec ma collègue.
Tu sais, Pseudo, tous les profs de lettres ne sont pas anti-littérature de jeunesse ! C'est l'idée de les faire étudier en classe pendant de longs mois qui est remise en cause
Une de mes amies bosse pour un site de critique de bouquins de fantasy en ligne, elle me repasse les exemplaires jeunesse qu'elle reçoit et qu'elle a aimés et je les donne au CDI après lecture (ça contrebalance notre budget minable...).
Il y en a de vraiment géniaux. Et ça marche du tonnerre auprès de nos élèves. Il faut juste faire attention : certains bouquins traitent de thèmes qui peuvent déranger, notamment ceux pour 16 ans-jeunes adultes, qui selon les cas sont réservés aux 3e ou bien non mis au CDI.
Tu sais, Pseudo, tous les profs de lettres ne sont pas anti-littérature de jeunesse ! C'est l'idée de les faire étudier en classe pendant de longs mois qui est remise en cause
Une de mes amies bosse pour un site de critique de bouquins de fantasy en ligne, elle me repasse les exemplaires jeunesse qu'elle reçoit et qu'elle a aimés et je les donne au CDI après lecture (ça contrebalance notre budget minable...).
Il y en a de vraiment géniaux. Et ça marche du tonnerre auprès de nos élèves. Il faut juste faire attention : certains bouquins traitent de thèmes qui peuvent déranger, notamment ceux pour 16 ans-jeunes adultes, qui selon les cas sont réservés aux 3e ou bien non mis au CDI.
- PseudoDemi-dieu
Moi aussi j'espère me lancer là dedans l'année prochaine. Et moi aussi j'entends déjà les commentaires désenchantés et désenchantants des collègues.
J'attraperais bien une jeune stagiaire à la rentrée, trop contente de se voir proposer des choses.
J'attraperais bien une jeune stagiaire à la rentrée, trop contente de se voir proposer des choses.
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- PseudoDemi-dieu
Stered a écrit:J'aime bien l'idée. Je vais en parler avec ma collègue.
Tu sais, Pseudo, tous les profs de lettres ne sont pas anti-littérature de jeunesse ! C'est l'idée de les faire étudier en classe pendant de longs mois qui est remise en cause
Une de mes amies bosse pour un site de critique de bouquins de fantasy en ligne, elle me repasse les exemplaires jeunesse qu'elle reçoit et qu'elle a aimés et je les donne au CDI après lecture (ça contrebalance notre budget minable...).
Il y en a de vraiment géniaux. Et ça marche du tonnerre auprès de nos élèves. Il faut juste faire attention : certains bouquins traitent de thèmes qui peuvent déranger, notamment ceux pour 16 ans-jeunes adultes, qui selon les cas sont réservés aux 3e ou bien non mis au CDI.
Oui, j'ai rencontré des profs de lettres ouvert à la littérature jeunesse. Ca existe !
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- SibylleNeoprof expérimenté
Cela m'intéresse, mais comment gérer l'achat des livres ? Le CDI n'aura jamais l'argent.
- PseudoDemi-dieu
Sibylle a écrit:Cela m'intéresse, mais comment gérer l'achat des livres ? Le CDI n'aura jamais l'argent.
A voir avec le chef d'établissement, quand ils veulent financer un truc, ils y arrivent. En échange il faut lui pondre un projet écrit avec les objectifs et tout le toutim.
A voir avec le conseil général, ou le conseil régional pour les lycée. Il faut monter un dossier là aussi.
Les livres peuvent être achetés sur deux budget : une partie en début de défi, vers octobre/novembre, l'autre partie à partir de janvier avec le nouveau budget.
On peut aussi s'associer à une bibliothèque municipale, ou avec un autre établissementproche, et partager les frais.
Entre parenthèse, si le cdi n'a pas les moyens d'acheter 30 romans, c'est qu'il est notoirement sous doté (c'est est le cas de beaucoup, je le sais bien, mais ça vaut la peine d'être dit). Comment proposer des lectures variées avec si peu de moyens ?
Il n'y a pas obligation d'acheter tous les livres, mais il faut quand même avoir de quoi proposer quelque chose de varié et en nombre suffisant pour que ça tourne.
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- aposiopèseNeoprof expérimenté
J'en ai parlé à une collègue qui est partante La sélection sera complètement différente pour la rentrée prochaine ? J'ai regardé la sélection actuelle, et j'ai déjà la moitié des livres dans mon CDI.
Après, avec ma collègue, on hésite encore un peu entre participer au défi Babelio ou se créer notre propre défi entre quelque classes du lycée ou entre le lycée général et le LEP, l'idée générale étant bien sûr de les motiver pour lire divers ouvrages, mais aussi de leur apprendre à évaluer leurs lectures sur Babelio ou sur E-Sidoc. Après tout, avec E-Sidoc, c'est facile de mettre en valeur une sélection sur la page d'accueil et d'inviter les élèves à laisser une évaluation (note + critique) pour chaque livre lu. Nous n'avons pas encore testé cependant (je suis la seule à laisser des commentaires sur les livres du CDI, à mon grand désespoir !)
Le Défi Babelio me tente bien mais j'appréhende un peu l'organisation, il faut vraiment que je lise les détails sur le blog dédié (autorisations légales pour que les élèves se créent un compte ? Comment surveiller ce que chaque élève poste ? etc.) Après, c'est vrai que le côté "défi avec d'autres établissement" va sûrement les motiver, ainsi que les quizz et autres activités.
A côté de ça, je vais également faire le prix Chimère (gros succès cette année) et le prix mangawa (jamais testé), mais à l'échelle d'un club de 15-20 élèves maximum.
Sibylle, tu ne peux pas faire passer une demande de budget exceptionnel au C.A. ? J'ai fait ça à 2 reprises pour pouvoir passer des commandes sans trop amputer sur le budget du CDI (livres pour le club lecture et commande du Prix Chimère).
Après, avec ma collègue, on hésite encore un peu entre participer au défi Babelio ou se créer notre propre défi entre quelque classes du lycée ou entre le lycée général et le LEP, l'idée générale étant bien sûr de les motiver pour lire divers ouvrages, mais aussi de leur apprendre à évaluer leurs lectures sur Babelio ou sur E-Sidoc. Après tout, avec E-Sidoc, c'est facile de mettre en valeur une sélection sur la page d'accueil et d'inviter les élèves à laisser une évaluation (note + critique) pour chaque livre lu. Nous n'avons pas encore testé cependant (je suis la seule à laisser des commentaires sur les livres du CDI, à mon grand désespoir !)
Le Défi Babelio me tente bien mais j'appréhende un peu l'organisation, il faut vraiment que je lise les détails sur le blog dédié (autorisations légales pour que les élèves se créent un compte ? Comment surveiller ce que chaque élève poste ? etc.) Après, c'est vrai que le côté "défi avec d'autres établissement" va sûrement les motiver, ainsi que les quizz et autres activités.
A côté de ça, je vais également faire le prix Chimère (gros succès cette année) et le prix mangawa (jamais testé), mais à l'échelle d'un club de 15-20 élèves maximum.
Sibylle, tu ne peux pas faire passer une demande de budget exceptionnel au C.A. ? J'ai fait ça à 2 reprises pour pouvoir passer des commandes sans trop amputer sur le budget du CDI (livres pour le club lecture et commande du Prix Chimère).
- SibylleNeoprof expérimenté
Merci beaucoup pour la réponse, j'ai contacté la doc et les autres profs de français par mail (je suis en congé maternité et ne reprends les cours qu'à la rentrée).
- PseudoDemi-dieu
aposiopèse a écrit:J'en ai parlé à une collègue qui est partante La sélection sera complètement différente pour la rentrée prochaine ? J'ai regardé la sélection actuelle, et j'ai déjà la moitié des livres dans mon CDI.
Après, avec ma collègue, on hésite encore un peu entre participer au défi Babelio ou se créer notre propre défi entre quelque classes du lycée ou entre le lycée général et le LEP, l'idée générale étant bien sûr de les motiver pour lire divers ouvrages, mais aussi de leur apprendre à évaluer leurs lectures sur Babelio ou sur E-Sidoc. Après tout, avec E-Sidoc, c'est facile de mettre en valeur une sélection sur la page d'accueil et d'inviter les élèves à laisser une évaluation (note + critique) pour chaque livre lu. Nous n'avons pas encore testé cependant (je suis la seule à laisser des commentaires sur les livres du CDI, à mon grand désespoir !)
Le Défi Babelio me tente bien mais j'appréhende un peu l'organisation, il faut vraiment que je lise les détails sur le blog dédié (autorisations légales pour que les élèves se créent un compte ? Comment surveiller ce que chaque élève poste ? etc.) Après, c'est vrai que le côté "défi avec d'autres établissement" va sûrement les motiver, ainsi que les quizz et autres activités.
A côté de ça, je vais également faire le prix Chimère (gros succès cette année) et le prix mangawa (jamais testé), mais à l'échelle d'un club de 15-20 élèves maximum.
Sibylle, tu ne peux pas faire passer une demande de budget exceptionnel au C.A. ? J'ai fait ça à 2 reprises pour pouvoir passer des commandes sans trop amputer sur le budget du CDI (livres pour le club lecture et commande du Prix Chimère).
Pour l'organisation, ça ne m'a pas semblé énorme. Une doc qui y participe nous a expliqué comment ça s'était passé pour elle.
Pour Babélio, elle avait fait un compte unique, que chaque élève pouvait utiliser. C'était pas un gros groupe. Mais alors seule la première critique d'un livre est comptée en critique, les autres peuvent commenter la critique.
Ce qui me semblait intéressant, outre le défit lecture habituel, c'était justement le réseau social, la participation d'autres établissements, les échanges possibles, les quizz. Les critiques sur e-sidoc, heu... Tu veux vraiment que je te dise ce que j'en pense ? D'autre part, tu peux faire un lien sur ta fiche e-sidoc vers le lien babélio.
La sélection est changée tous les ans.
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- menerveOracle
Serait il possible que quelqu'un mette la liste des livres pour l'an prochain?
- PseudoDemi-dieu
menerve a écrit:Serait il possible que quelqu'un mette la liste des livres pour l'an prochain?
Elle n'est pas encore établie je crois bien
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- menerveOracle
Pseudo a écrit:menerve a écrit:Serait il possible que quelqu'un mette la liste des livres pour l'an prochain?
Elle n'est pas encore établie je crois bien
Merci quand même pour la réponse.
- SibylleNeoprof expérimenté
- menerveOracle
Merci Sibylle.
Ce sont vraiment des titres ciblés lycée, je trouve.
Ce sont vraiment des titres ciblés lycée, je trouve.
- PseudoDemi-dieu
menerve a écrit:Merci Sibylle.
Ce sont vraiment des titres ciblés lycée, je trouve.
C'est à partir de la quatrième.
La doc qui a lancé ce défit est en lycée pro. Cela doit jouer un rôle. Mais justement, je trouve intéressant d'avoir des sélections pour les 4eme/3eme qui viennent moins au CDI et que j’oublie du coup un peu dans les commandes, pressée que je suis par les plus jeunes.
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- menerveOracle
Ben moi j'ai quelques uns des bouquins de la liste et malgré la pub faite sur le site du collège et oralement au cdi, cela ne sort pas...
Çavaut le coup si un prof de français s'associe au projet....
L'an prochain je fais ruralivres. On a une dotation en livres.... 3 exemplaires 6 titres pour les 6e 5e et idem pour les 4e 3e.
Çavaut le coup si un prof de français s'associe au projet....
L'an prochain je fais ruralivres. On a une dotation en livres.... 3 exemplaires 6 titres pour les 6e 5e et idem pour les 4e 3e.
- PseudoDemi-dieu
Ah ben c'est toujours le grand problème : sans investissement des profs dans le projet, c'est même pas la peine. On continuera nos petits ateliers entre midi et deux avec des bouts de ficelles, pi voilà.
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- aposiopèseNeoprof expérimenté
J'ai trouvé deux profs de français partantes pour le défi Babélio
(Sibylle, pour les histoires de budget, un truc qui peut marcher c'est de faire voter un budget exceptionnel pour le projet Babelio juste après un projet qui demande beaucoup d'argent... Au dernier C.A., j'ai demandé 300 euros pour participer aux prix Chimère et Mangawa : ma demande a été exposée juste après le projet de voyage aux USA qui chiffre dans les 30 000 euros je crois, du coup le montant que je demandais semblait ridicule et est passé comme une lettre à la poste :lol: )
(Sibylle, pour les histoires de budget, un truc qui peut marcher c'est de faire voter un budget exceptionnel pour le projet Babelio juste après un projet qui demande beaucoup d'argent... Au dernier C.A., j'ai demandé 300 euros pour participer aux prix Chimère et Mangawa : ma demande a été exposée juste après le projet de voyage aux USA qui chiffre dans les 30 000 euros je crois, du coup le montant que je demandais semblait ridicule et est passé comme une lettre à la poste :lol: )
- PseudoDemi-dieu
Génial !
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