Français : Quelle méthode pour étudier un film en oeuvre intégrale ?

Y a-t-il une méthode pour étudier un film en oeuvre intégrale?
J'aimerai bien faire le film Clones ( http://fr.wikipedia.org/wiki/Clones_%28film%29 ) en oeuvre intégrale pour ma dernière séquence sur l'Objet d'Etude  L'homme face aux avancées scientifiques et techniques: enthousiasmes et interrogations. Mais je sèche un peu.
A la base je cherchais un livre mais je n'ai rien trouvé de terrible pour répondre à la troisième question sur "le virtuel est-il un enrichissement du réel?" (mais je suis aussi preneur si quelqu'un a une idée).
Merci

J'y ai été formée, c'est assez long; ici = une méthode simple http://eduscol.education.fr/lettres/pratiques/college/lecture_de_limage

Merci je vais regarder ça

DerMax a écrit:Y a-t-il une méthode pour étudier un film en oeuvre intégrale?
J'aimerai bien faire le film Clones ( http://fr.wikipedia.org/wiki/Clones_%28film%29 ) en oeuvre intégrale pour ma dernière séquence sur l'Objet d'Etude  L'homme face aux avancées scientifiques et techniques: enthousiasmes et interrogations. Mais je sèche un peu.
A la base je cherchais un livre mais je n'ai rien trouvé de terrible pour répondre à la troisième question sur "le virtuel est-il un enrichissement du réel?" (mais je suis aussi preneur si quelqu'un a une idée).
Merci

L'art aussi est enrichissement du réel. Pensez à Oscar Wilde disant que le fameux brouillard londonien n'existait pas avant d'avoir été peint par les impressionnistes.

Proche de ton projet d'analyse filmique, j'ai trouvé ceci http://media.eduscol.education.fr/file/Francais/43/7/Voie_prof_Ressources_Francais_1_avancees_scientifiques_152437.pdf

Il y a cependant, un gros travail =
* la lecture du film technique
* à confronter avec les idées

Si je peux me permettre, je ferais simple, ou les élèves vont être noyés=
* L'intrigue + la forme qu'elle prend dans le film = narration, point de vue
* les séquences remarquables ( comme des L.A.
* le sens sous-jacent, et comment le film avec des techniques spécifiques le met en valeur;

Oui c'est la fiche eduscol sur l'objet d'étude mais autant elle m'a aidé pour ma séquence 1 pendant laquelle j'ai traité en parcours de lecture Frankenstein, autant pour mon projet elle ne m'aide pas beaucoup.

Je suis effectivement parti sur quelque chose de plus simple je posterai ça ce soir car je n'ai pas le plan sur moi.