- InvitéP22Niveau 9
Est-ce que vous passez en classe n'importe quelle image ? Je ne passe que des films que nous avons achetés trèèèès cher mais je sais que certains de mes collègues montrent des films, des video via you tube par exemple parce qu'évidemment, ils y trouvent des choses intéressantes et exploitables avec les élèves.
- linkusNeoprof expérimenté
Je ne sais pas si ce lien peut t'être utile.
http://www.cinehig.clionautes.org/spip.php?article98
http://www.cinehig.clionautes.org/spip.php?article98
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J'entends souvent dire qu'avec l'agrégation, c'est travailler moins pour gagner plus. En réalité, avec le CAPES c'est travailler plus pour gagner moins.
Avec un travail acharné, même un raté peut battre un génie. Rock Lee
Je ne suis pas gros, j'ai une ossature lourde!
Vous aimez Bomberman? Venez jouer à Bombermine.
- InvitéP22Niveau 9
Merci ! Je vais lire cela attentivement.
- Invité NHabitué du forum
Il m'arrive de diffuser des vidéos que je trouve sur Youtube. Si on doit faire attention aux droits d'auteur de manière méticuleuse, on ne fait plus rien...
- charlicomNiveau 5
Selon les droits relatifs au code de la propriété intellectuelle nous avons le droit de "citer", en gros exploiter une partie d'une oeuvre écrite, visuelle ou sonore, à des fins pédagogiques. Les droits sus-cités sont avant tout pour protéger les oeuvres contre une exploitation à des fins commerciales sans en demander l'autorisation ni payer les droits. Si par contre cette destination pédagogique doit servir à rédiger un manuel ou une méthode susceptible d'être exploitée commercialement, il faut en établir un contrat. Il existe à ce titre certaines limites dans le champ de cette exploitation, plus d'infos sur : http://eduscol.education.fr/numerique/textes/reglementaires/aspects-juridiques/droit-auteur
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