Un stagiaire de lettres en lycée peut-il avoir une classe de 1ère ?

Ce sont des recommandations, effectivement. Après, selon la configuration de l'établissement, c'est plus ou moins compliqué à mettre en œuvre.

Par exemple, je me retrouve, cette année, avec quatre niveaux dont une classe à examen (et je dois dire que ça complique sacrément les choses).

C'est vrai qu'entre la théorie et la pratique. Bon de toutes façons, faut pas trop stresser pour le bac : avec des telles consignes de correction, ils l'auront tous.
L'AP demande quand même un minimum de préparation donc c'est très chronophage pour une petite heure seulement.

mp Lili

Dimka a écrit:De toute façon, il y a forcément des disciplines comme la philo où ça semble impossible d’éviter les classes à examen.

Et pour les disciplines où il n’y a pas d’épreuves en première, lesdites classes de premières sont plus tranquilles que celles de secondes (en tous cas dans mon bahut), il y a moins de gestion de classe, et tout et tout.

Une passante a écrit:Pas besoin d'être stagiaire pour avoir AP avec des élèves qu'on ne connaît pas, l'avantage des heures d'AP, c'est que cela demande moins de travail qu'une "vraie" classe !

C’est vrai ? Je ne sais pas, parce que je n’ai pas encore trop cherché à comprendre ce qu’est cette fameuse AP, mais en salle des profs, j’avais l’impression que les collègues ne parlaient que de ça, et que ça leur prenait un temps fou, question organisation.

L'organisation devrait être confiée aux chefs, pas aux profs. Nous avons des réunions régulièrement (sur les heures d'AP) pour décider de ce que nous faisons lors de la prochaine "session". Des "cours" à préparer (enfin, des "ateliers" qui me prennent moins de temps de préparation qu'un cours de lettres) mais aucune copie.
Mais effectivement, l'organisation diffère d'un établissement à l'autre. Et les enseignants devraient refuser que ce pseudo soutien censé permettre la réussite des élèves (et qui n'est qu'une garderie améliorée- tiens, je ne sais pas pourquoi, cela me fait penser d'un coup à la réforme des rythmes scolaires....) leur rajoute du travail ! Qu'on me rende mes heures d'aide individualisée, avec mes élèves, et un groupe de 8 élèves maximum ! mais bon, c'était moins "fun"....

Dans mon établissement, il y aura un stagiaire l'année prochaine. Comme mes deux collègues ne veulent pas faire cours dans la partie pro, je suppose que le stagiaire va ramasser en gros le service que j'ai cette année (collège lycée et SEP). Ben je lui souhaite bon courage.. il ne sera clairement pas logé a la même enseigne que les stagiaires en collège ou en lycée.
Pour ce qui est de l'AP, je trouve que ça demande pas mal de boulot de préparation parfois pour un résultat complètement nul. Vivement qu'on supprime ce truc.

Cripure a écrit:

Dimka a écrit:je n’ai pas encore trop cherché à comprendre ce qu’est cette fameuse AP

Un message de La Manif Pour Tous : l'AP est un garçon

Je croyais que c’était « aide personnalisée » et qu’« aide » était féminin. Ou alors la manif pour tous soutient la transidentité grammaticale des sigles ?

[edit] : Oups… Je viens de vérifier, c’est « accompagnement », pas « aide »… La manif pour tous devrait lutter contre les sigles, ça provoque un trouble dans le genre susceptible d’induire en erreur les âmes pures et innocentes comme la mienne.

Mcready1 a écrit:Ce sont des recommandations, effectivement. Après, selon la configuration de l'établissement, c'est plus ou moins compliqué à mettre en œuvre.

Par exemple, je me retrouve, cette année, avec quatre niveaux dont une classe à examen (et je dois dire que ça complique sacrément les choses).

Orales ? Écrites ? faites par qui ? quand ? (ça fait beaucoup de questions je sais  :lol: )

Relis le post de fleur68 sur la première page et son lien sur http://www.education.gouv.fr.   

Vous veillerez dans la mesure du possible à ce que l'emploi du temps des fonctionnaires stagiaires corresponde à deux niveaux d'enseignement au maximum afin de limiter le nombre de préparations de cours et à ce qu'ils soient affectés dans le même établissement que leur tuteur.

Pour la classe à examen (source : http://www.education.gouv.fr/archives/2012/refondonslecole/wp-content/uploads/2012/07/rapport_igen_igaenr_le_stage_en_responsabilite_dans_la_formation_initiale_des_enseignants_mars_2007.pdf).

Il est généralement déconseillé de confier à un stagiaire des classes d’examen, au lycée comme au collège, et des SEGPA.

Certes, c'est pas récent, mais je ne pense pas que ça ait changé.  

Merci beaucoup c'est la deuxième source qui m’intéressè particulièrement (la Iere je l'avais vue mais rien qui ne parle des classe à examen, donc).
Il faudra donc m'expliquer comment on peut en lycée (en lettres) donner 2 secondes à 5H sans donner d'heure sup (elle aussi interdite aux stagiaires)