Ca y est, e-sidoc me rend folle (à nouveau)

A chaque fois je me fais avoir !

Régulièrement, je me dis que c'est dommage d'avoir un portail dédié où on ne trouve pas grand chose, où personne ne trouve rien (c'est surtout que personne n'y va).

Je culpabilise, je me dis, c'est c.o.n; espèce d'abrutie, au lieu de publier sur le site du collège, va donc alimenter ton portail e-sidoc pour qu'il devienne attractif.

Ce matin, je décide de créer un onglet pour les infos (expo, sorties, travaux d'élèves, etc...). Parce que perdu dans le sommaire de gauche, personne n'ira cliquer dessus (vous connaissez beaucoup de personne qui s'enquiquinent à lire les rubriques de ce sommaire de malheur ?).

Hé bien je galère sa race depuis 9h30 pour... rien. Impossible de créer un pu...n d'article dans le nouvel onglet. Je l'écris, je l'enregistre et.... il disparait.

J'ai envie de mourir...

Pour si peu ?   

Celadon a écrit:Pour si peu ?   

Il est assez rare que je fasse les choses à moitié. Et e-sidoc (et ses prédécesseurs) me pourrissent la vie depuis presque 20 ans   

Je n'ai malheureusement pas de réponses à t'apporter au niveau technique, mais juste pour la réflexion : est-ce vraiment efficace de publier de telles infos dans un onglet d'e-sidoc ? Tu l'as dit toi-même, les élèves s'en fichent, et si ça se trouve ils vont directement sur Google à l'ouverture de leur session sans même prendre garde à e-sidoc. J'ai parfois l'impression que c'est un combat perdu d'avance...

Peut-être vaudrait-il mieux investir ta motivation et ton énergie dans un outil qui leur parle davantage : Page CDI sur Twitter par exemple (pas besoin d'authentification de la part des élèves et tu peux toujours insérer ton fil d'actu sur e-sidoc).

Bon courage en tout cas   

Entreparentheses a écrit:Je n'ai malheureusement pas de réponses à t'apporter au niveau technique, mais juste pour la réflexion : est-ce vraiment efficace de publier de telles infos dans un onglet d'e-sidoc ? Tu l'as dit toi-même, les élèves s'en fichent, et si ça se trouve ils vont directement sur Google à l'ouverture de leur session sans même prendre garde à e-sidoc. J'ai parfois l'impression que c'est un combat perdu d'avance...

Peut-être vaudrait-il mieux investir ta motivation et ton énergie dans un outil qui leur parle davantage : Page CDI sur Twitter par exemple (pas besoin d'authentification de la part des élèves et tu peux toujours insérer ton fil d'actu sur e-sidoc).

Bon courage en tout cas   

Justement, je suis dans ma phase "j'en ai ras le bol d'avoir 40 outils" (que personne ne consulte).
D'ici quelques semaines, après avoir constaté l'échec de ma stratégie, je vais passer par la phase "c'est étriqué ma com, petits bras, il faut multiplier les approches, créons de multiples outils" (dont tout le monde se foutra également).
Et ainsi de suite...

Métier de c.o.n.s...

Sinon, mon article est apparut comme par miracle à la énieme tentative.

Mais... Les trois dernières apparaissent dans le bidule de gauche annonçant les trois dernières actualités. Le bon, celui sans photo, et celui avec une erreur dans le nom de la prof   . En revanche, impossible de retrouver ces articles, ils n'apparaissent nulle part ailleurs, impossible de les supprimer. J'ai dû supprimer le bidule de gauche.

Les mystères d'e-sidoc sont impénétrables.

A la base e-sidoc a été créé pour éviter cette multiplication d'outils effectivement, mais le constat est là et il faut avancer. Créer un blog ou un fil d'actualité sur Twitter me semble assez efficace pour ne pas multiplier la communication via d'autres outils supplémentaires. Tant que tu fais le lien entre les deux outils que tu choisis d'utiliser : e-sidoc pour la recherche documentaire au CDI, et ton blog/ton fil Twitter pour les actus et la valorisation des activités que tu entreprends avec les élèves.

De toute manière, les outils "à la mode" intègrent ce problème : tu peux "jumeler" plusieurs outils, pas besoin de publier dans chacun d'eux. Et heureusement e-sidoc intègre cette fonction en permettant de faire le lien avec Twitter par exemple (pour d'autres outils je ne sais pas ce qu'il en est).

Moi je ne laisse pas le choix aux élèves quand ils ouvrent Internet au CDI : la page d'accueil = le portail e-sidoc  :diable: 

Je gère également le site du collège, j'ai donc basculé tout le contenu de la rubrique "CDI" (en l'adaptant) vers e-sidoc... mais je viens juste de le mettre officiellement en ligne, je n'ai pas encore assez de recul pour juger de la bête.

J'aimerais utiliser Twitter pour alimenter un fil d'actualité, comme ce que tu expliques Entreparentheses, mais dans notre académie Twitter est blacklisté, on ne peut pas s'y connecter...

Miyuki a écrit:Moi je ne laisse pas le choix aux élèves quand ils ouvrent Internet au CDI : la page d'accueil = le portail e-sidoc  :diable: 

Je gère également le site du collège, j'ai donc basculé tout le contenu de la rubrique "CDI" (en l'adaptant) vers e-sidoc... mais je viens juste de le mettre officiellement en ligne, je n'ai pas encore assez de recul pour juger de la bête.

J'aimerais utiliser Twitter pour alimenter un fil d'actualité, comme ce que tu expliques Entreparentheses, mais dans notre académie Twitter est blacklisté, on ne peut pas s'y connecter...

Mais moi aussi c'est la page d'accueil. Enfin, plus tout à fait, puisque comme ça n'empêchait pas les gamins de sauter sur google sans passer par la case e-sidoc, j'ai créé une petite page avec le lien vers e-sidoc et... une petite vidéo qui change régulièrement. Succès assuré pour la vidéo. Mais toujours pas pour e-sidoc.

Comment intégrer tweeter dasn e-sidoc ?

Miyuki : concernant l'accès à Twitter sur le réseau de l'établissement, peut-être faut-il en faire part à une personne du CLEMI par exemple pour que l'info remonte au rectorat ? C'est tout de même contradictoire de faire continuellement l'apologie de l'éducation aux médias et d'interdire en parallèle leur accès lors des séances avec les élèves...

Pseudo : Ah oui la fameuse vidéo ! Qu'as tu mis finalement alors pour que ça ait autant de succès ?   
Voici un lien pour répondre à ta question : [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien] (le tutoriel en pièce jointe m'a l'air très clair).

Pour les vidéos, il y en a eu plusieurs. Celle qui m'avait été signalée sur les dangers du net, une de vinz et lou, et en ce moment la chanson de Bruel et La Fouine sur le harcèlement.

Merci pour le lien !