Re: 1er avril, faites-vous des blagues aux élèves ?

Pour le lire :
http://cafet.1fr1.net/t5549-voyage-en-espagne

:lol:

Force est de constater que le poisson du SNPDEN-UNSA est plutôt rigolo :

"Pets" obligatoires en EPLE : c'est non !

Le SNPDEN proteste avec énergie contre l’initiative de certaines collectivités territoriales d'imposer l'obligation aux personnels logés d'avoir dorénavant un animal domestique dans le cadre du développement durable : chien pour assurer la sécurité sans caméra ou chat pour lutter contre les nuisibles sans produit chimique.

Cette obligation ne peut concerner que les personnels des collectivités dont certains revendiquent déjà que le temps de la promenade du chien soit décompté du temps de travail. Elle nécessitera d'engager des dépenses nouvelles (niches et litières de fonction, marchés publics de croquettes).

Le SNPDEN sera vigilant à ne pas laisser passer un 1° avril sans réagir.

Et sinon un truc sympa qui tourne sur Twitter :
1er avril, faites-vous des blagues aux élèves ? - Page 4 BkKHup5IAAEiF32

https://twitter.com/avocatbxl/status/451072149214990336

J'ai fait croire à mes 4è qu'ils devaient apprendre en intégralité une scène de Romeo and Juliet pour demain...

Leur tête ... C'était trop drôle à voir Very Happy

Ils ont gentiment noté dans leurs agendas tout en pestant. J'ai fini par leur dire de ne pas l'apprendre et que c'était un poisson d'avril !

Mais une fois que ça avait sonné, des élèves sont venues me voir et m'ont donné une enveloppe. J'ai ouvert et ... pleins de petits poissons avec un petit mot sur chacun d'eux.
C'était trop mignon... Une élève m'a même dessinée en super-prof (avec une combi et même une cape ! si, si ...)

Bien sûr qu'on leur fait des poissons d'avril ! Nous on leur a fait croire le matin (en primaire), que l'école n'était plus mixte au cycle 3, c'est le président qui l'a décidé, c'est la directrice qui l'a annoncé. Alors le matin je suis entrée en classe avec toutes les filles de CE2 et mon collègue tous les garçons, et on a bossé comme si de rien n'était ! trop drôle l'ambiance !

sinon les élèves nous font aussi des blagues :

http://clairedebulle.blogspot.fr/2014/04/1er-avril-dans-la-cour.html

dans ma classe ils ont eu une dictée à recopier en autonomie .... écrite entièrement à l'envers.... ils sont passés des yeux de la taille d'une soucoupe, à la résignation , puis à essayer de vraiment déchiffrer en tournant la tête comme si il fallait retourner les lettres de bas en haut (au lieu de gauche à droite) , c'était très drôle à regarder .... derniers mots de la dictée (une liste de noms de poissons) : poisson d'avril .

Certains sont venus le lendemain m'en redemander des comme çà Razz

(et à la récré ensuite çà a été un festival de la BD de Clairedebulle Wink

)

par Invité Mar 15 Jan 2019 - 21:27

L'an dernier, les élèves dont j'étais PP en 4ème m'avaient quasiment tous dit qu'ils n'avaient pas fait leurs devoirs, je m'étais retrouvée avec une vingtaine de carnets sur mon bureau. Je les avais regardés très sérieusement et avais pris un ton solennel : "vous trouvez ça normal ?", j'allais partir dans un discours sur l'importance de faire son travail avant qu'ils me disent tous que c'était un poisson d'avril ^^ j'étais un peu agacée car je m'étais sentie un peu ridicule mais en même temps j'aimais tellement la classe que je l'ai bien pris Very Happy

Cette année j'aimerais trouver quelque chose d'original mais surtout d'imprévisible, car mine de rien le coup de la fausse éval est un classique, donc je me demande bien ce que je vais leur pondre. J'adorerais lire d'autres témoignages, ça m'inspirerait peut être 1er avril, faites-vous des blagues aux élèves ? - Page 4 437980826

1er avril, faites-vous des blagues aux élèves ? - Page 4 437980826

par Randoschtroumf Mar 15 Jan 2019 - 21:37

J'ai donné une année, une recherche documentaire à faire à la maison, apparemment très sérieuse, mais en réalité totalement fantaisiste (jeu de mots). Seul un ou deux élèves ont vu qu'il y avait une astuce.
Je les ai totalement piégés.
Nous avons bien ri, et les parents aussi (d'autant que ceux qui ont compris ont joué le jeu).

Nb comme je suis PE, j'avais précisé de ne pas dépasser 5 minutes de recherche pour ne pas avoir d'enfants passant leur soirée à imprimer des documents.

J'avais préparé le terrain les 2 semaines précédentes en donnant 2 autres recherches simples mais réelles.

par Invité Mar 15 Jan 2019 - 21:39

C'était quoi le jeu de mots ?^^

par Randoschtroumf Mer 16 Jan 2019 - 9:33

par Invité Mer 16 Jan 2019 - 13:30

Merci !

par Lady Oscar Mer 16 Jan 2019 - 19:29

A un groupe de 3e en voyage scolaire à Londres: arrivés devant Big Ben quelques minutes avant midi, je leur ai fait croire que le coucou allait sortir à 12h précise et qu'ils devaient se tenir prêts! C'était très drôle de les voir avec leur appareils photos tendus vers l'horloge attendant que ça s'ouvre et que l'oiseau sorte...aucun élève n'avait percuté que nous étions le 1er avril!!! Ma plus belle réussite à ce jour 1er avril, faites-vous des blagues aux élèves ? - Page 4 1427763993

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par Ventre-Saint-Gris Jeu 17 Jan 2019 - 17:21

"Exceptionnellement, je ne vous donne pas de travail à faire pour demain."

Joie. Merci, merci. Trop bien.

"Poisson d'avril ! Cahier de textes !"

par zigmag17 Sam 19 Jan 2019 - 22:38

C'est eux qui me font cette blague, toute l'année: ils me font croire qu'ils travaillent Smile

par tchanq' Dim 20 Jan 2019 - 5:47

Ventre-Saint-Gris a écrit:"Exceptionnellement, je ne vous donne pas de travail à faire pour demain."

Joie. Merci, merci. Trop bien.

"Poisson d'avril ! Cahier de texte !"

par isgloo Lun 11 Mar 2019 - 2:17

Ventre-Saint-Gris a écrit:"Exceptionnellement, je ne vous donne pas de travail à faire pour demain."

Joie. Merci, merci. Trop bien.

"Poisson d'avril ! Cahier de textes !"

par Ramanujan974 Lun 11 Mar 2019 - 2:54

Si j'ai cours en TS ce jour là, je leur fais tracer la courbe de f(x)=x/2*ln(x/2) sur [0;e] ainsi que son symétrique par rapport à l'axe des abscisses.

par Babarette Lun 11 Mar 2019 - 8:20

Ramanujan974 a écrit:Si j'ai cours en TS ce jour là, je leur fais tracer la courbe de f(x)=x/2*ln(x/2) sur [0;e] ainsi que son symétrique par rapport à l'axe des abscisses.

Ça donne un poisson?

par muetdhiver Lun 11 Mar 2019 - 15:08

Ramanujan974 a écrit:Si j'ai cours en TS ce jour là, je leur fais tracer la courbe de f(x)=x/2*ln(x/2) sur [0;e] ainsi que son symétrique par rapport à l'axe des abscisses.

Excellent, je connaissais pas Smile

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