Devenir professeur de français en étant professeur des écoles

Bonjour,

Je suis à l'heure actuelle professeur des écoles dans une petite école de campagne. Je suis aussi directeur de cette école.
Je voudrais savoir comment il m'est possible de devenir professeur de français :
- le CAPES interne m'est-il accessible ?
- y-a-t-il d'autres manières d'accéder à cette profession ?
- puis-je bénéficier "d'une remise à niveau" ?
- puis-je bénéficier d'une préparation pour le CAPES interne (s'il m'est accessible) ?
- que devient mon ancienneté ?
Merci de vos réponses et remarques judicieuses

Bien sûr que tu peux passer les concours internes, Capes ou agreg, si tu as l'ancienneté suffisante.

Bonjour et bienvenue!
Tu peux passer le CAPES interne. Tu peux aussi demander un entretien avec un IPR, dans certains cas il y a des détachements avec intégration ensuite. L'IPR te dira également si une formation est prévue.
Si tu intègres le corps des certifiés, tu seras reclassé (les grilles sont identiques).

Il y a le détachement qui est possible si tu ne souhaites pas repasser les concours : une année de stage, titularisation dans le nouveau corps, et mutation pour attribution d'un poste.
Avec une priorité de 1000 points sur le voeu tout poste dans le DPT d'origine.

Daphné a écrit:Il y a le détachement qui est possible si tu ne souhaites pas repasser les concours : une année de stage, titularisation dans le nouveau corps, et mutation pour attribution d'un poste.
Avec une priorité de 1000 points sur le voeu tout poste dans le DPT d'origine.

Et conservation de toute l'ancienneté pour la réintégration et la première mutation, non ?

si tu as une licence de lettres, c'est mieux aussi...

Tout est dit, pour le capes interne les écrits représentent maintenant un dossier nommé RAEP constitué de deux parties (2 pages de présentation motivation et 6 pages d'une séance séquence que tu peux faire à partir une leçon de français de CM2 ).
Pour le détachement, as tu une licence ou plus de lettres car c'est primordiale ?
Bon courage.

Ah oui j'oubliais de préciser qu'il faut avoir tes diplômes dans la discipline où tu postules.

Finrod a écrit:

Daphné a écrit:Il y a le détachement qui est possible si tu ne souhaites pas repasser les concours : une année de stage, titularisation dans le nouveau corps, et mutation pour attribution d'un poste.
Avec une priorité de 1000 points sur le voeu tout poste dans le DPT d'origine.

Et conservation de toute l'ancienneté pour la réintégration et la première mutation, non ?  

Oui, ça allait de soi.
Les 1000 points sont un plus pour permettre aux fonctionnaires ex-titulaires d'un corps de ne pas partir à perpète.

Une collègue PE a passé le CAPES SVT , a fait une année au collège puis est revenue au primaire...Mais bon, c'est jouable, puis ça peut être une expérience enrichissante.

Merci pour toutes vos réponses.
A qui dois-je m'adresser pour une demande de détachement :
d'abord à mon IEN ? directement au rectorat ?
Comment préparer ces entretiens, quelqu'un l'a-t-il déjà vécu ?

cest dommage qu'on ne facilite pas le chemin inverse (CAPES/PLP vers PE)

Il n'est ni plus ni moins facilité? si?

Caspar Goodwood a écrit:Il n'est ni plus ni moins facilité? si?

facilité n'est pas le bon mot, je le reconnais.. mais tu peux montrer ton côté pédagogue avec le dossier RAEP.
Quand tu viens du collège/lycées : tu n'as pas 36 choix : détachement (et encore faut obtenir l'accord pour te laisser partir) ou passer le concours interne avec de moins en moins de postes.

bon tu me diras il suffit de passer le concours externe (mais gérer tes cours classiques et les révisions c'est plus que chaud)

Je veux bien te croire!   

j'ai retrouvé les mots que je cherchais (désolée je suis très fatiguée) : la mobilité est plus accessible   

Pâturage a écrit:Merci pour toutes vos réponses.
A qui dois-je m'adresser pour une demande de détachement :
d'abord à mon IEN ? directement au rectorat ?
Comment préparer ces entretiens, quelqu'un l'a-t-il déjà vécu ?

Contacte la DPE de Lettres de ton académie.
Il faut connaître les programmes et avoir un projet professionnel béton ainsi qu'une très forte motivation. A part ça, l'entretien n'est pas bien méchant
Je l'ai vécu l'année dernière et c'est plus une formalité qu'autre chose   

Pâturage a écrit:A qui dois-je m'adresser pour une demande de détachement

Je crois que ce texte pourrait t'être utile :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=77441

 :livre:

Il existe aussi la procédure d'intégration sur liste d'aptitude, il faut avoir 40 ans au moment de l'examen du dossier, trop tard pour cette année (pour le détachement et le reste aussi d'ailleurs).
Très peu de dossiers semblent être acceptés, et selon où tu es, il est possible que la DASEN refuse toutes les demandes de départ (dans le 92 entre autre cette année par exemple).

Pour l'inverse, du 2d vers le 1er degré, j'avais l'impression que les demandes étaient plutôt plus acceptées... peut-être parce que j'en ai entendu plus d'exemples ?

virgere a écrit:Il existe aussi la procédure d'intégration sur liste d'aptitude, il faut avoir 40 ans au moment de l'examen du dossier, trop tard pour cette année (pour le détachement et le reste aussi d'ailleurs).
Très peu de dossiers semblent être acceptés, et selon où tu es, il est possible que la DASEN refuse toutes les demandes de départ (dans le 92 entre autre cette année par exemple).

Pour l'inverse, du 2d vers le 1er degré, j'avais l'impression que les demandes étaient plutôt plus acceptées... peut-être parce que j'en ai entendu plus d'exemples ?

La liste d'aptitude nécessite plusieurs conditions que tu trouveras dans la nds http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=75602 (dsl, je sais pas faire les liens hypertexte, d'ailleurs, si quelqu'un sait...)


De mémoire parmi celles-ci, il y a surtout la nécessité d'un diplôme correspondant à la matière demandée, avoir plus de 40 ans et il me semble 10 années de service dont 5 de titulaire.

Rhooo, ça l'a mis tout eul en lien hypertexte... vive la technologie   

maria holic a écrit:

virgere a écrit:Il existe aussi la procédure d'intégration sur liste d'aptitude, il faut avoir 40 ans au moment de l'examen du dossier, trop tard pour cette année (pour le détachement et le reste aussi d'ailleurs).
Très peu de dossiers semblent être acceptés, et selon où tu es, il est possible que la DASEN refuse toutes les demandes de départ (dans le 92 entre autre cette année par exemple).

Pour l'inverse, du 2d vers le 1er degré, j'avais l'impression que les demandes étaient plutôt plus acceptées... peut-être parce que j'en ai entendu plus d'exemples ?

La liste d'aptitude nécessite plusieurs conditions que tu trouveras dans la nds  http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=75602 (dsl, je sais pas faire les liens hypertexte, d'ailleurs, si quelqu'un sait...)


De mémoire parmi celles-ci, il y a surtout la nécessité d'un diplôme correspondant à la matière demandée, avoir plus de 40 ans et il me semble 10 années de service dont 5 de titulaire.

Oui, désolée, je suis partie du principe que les conditions de diplômes et d'ancienneté étaient validées pour Pâturage, la seule vraiment spécifique à l'intégration étant celle de l'âge

Merci pour ces réponses, je réponds à toutes ces conditions, il me reste à me préparer pour l'année prochaine... Et à me renseigner sur les possibilités d'intégrations dans mon département...
Prendre la bonne décision et aller de l'avant...
Difficile surtout que je me trouve bien dans ma petite école !
Y-a-t-il des témoignages d'enseignants qui l'ont vécu ?
Encore un grand merci

Je connais une personne qui arrive en collège suite à un détachement.
Elle a bénéficié d'une formation au capes interne. Elle ne l'a pas réussi mais elle est restée deux ans au collège suite à un entretien avec l'IPR d'HGeo.
Bon vent Pâturage.

elena3 a écrit:Une collègue PE a passé le CAPES SVT , a fait une année au collège puis est revenue au primaire...Mais bon, c'est jouable, puis ça peut être une expérience enrichissante.

Effectivement il y a souvent un décalage entre ce qu'on espère et ce qu'on vit au quotidien ... pour l'avoir vécu, 
il y a des différences qu'on a parfois du mal à appréhender, anticiper entre le primaire et le secondaire !

Pâturage a écrit:Merci pour ces réponses, je réponds à toutes ces conditions, il me reste à me préparer pour l'année prochaine... Et à me renseigner sur les possibilités d'intégrations dans mon département...
Prendre la bonne décision et aller de l'avant...
Difficile surtout que je me trouve bien dans ma petite école !
Y-a-t-il des témoignages d'enseignants qui l'ont vécu ?
Encore un grand merci

D'où l'intérêt de bien s’interroger sur ses motivations profondes !

Il ya déjà eu des échanges à ce sujet :

https://www.neoprofs.org/t40202-passer-du-premier-au-second-degre

pitchounette a écrit:c'est dommage qu'on ne facilite pas le chemin inverse (CAPES/PLP vers PE)

c'est un vrai problème !
N'ayant pas accès au détachement du primaire vers le secondaire dans l'académie où je me trouvais j'ai passé le concours interne.
Maintenant que je souhaiterais revenir vers le primaire c'est compliqué compte tenu des "besoins" de services !!