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- tuicnumeriqueNiveau 9
Bonjour,
Beaucoup de concours inscription en cours et début octobre 2013.
Le 3ème concours « Bulles au carré »
Jusqu’au 30 septembre 2013 le 3ème concours « Bulles au carré », Amateurs de BD, de maths : à vos crayons !
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=8744
Deux concours scientifiques pour les collégiens et les lycéens
Deux concours ont lieu. Pour le lycée : « C.Génial-lycée », coordonné au niveau national. Au collège « C.Génial-collège », porté par chaque académie, qui organise sa propre finale pour sélectionner le projet qui participe à la finale nationale.
http://www.cgenial.org/82-nos-actions/85-concours-c.genial
WIKICONCOURS des lycéens
Cette opération nationale vise à expliquer aux élèves le fonctionnement de l’encyclopédie numéro 1 dans le monde en les mettant en situation de production ou d’amélioration d’articles, dans le but de développer chez les élèves des compétences informationnelles, disciplinaires et liées à la maîtrise des TICE.
http://crdp.ac-amiens.fr/clemi/concours-evenements/wikiconcours-lyceens/
Concours Arte-Clemi REPORTAGE (3eme à Terminale)
Le principe du concours, organisé en partenariat par Arte et le CLEMI est simple : vos élèves montent un reportage de 2 à 3 minutes à partir des rushes ayant servi à la fabrication d’un sujet diffusé dans Arte Journal gracieusement mis à votre disposition par la chaîne.
http://clemi.org/fr/concours/edition-2014/
Opération nationale autour du Centenaire de la Première Guerre mondiale
Tout au long de l’année scolaire 2013- 2014, l’ARPEJ organise une opération spéciale liée au Centenaire de la Première Guerre mondiale.
http://pressealecole.fr/2013/06/rentree-2013-operation-nationale-autour-du-centenaire-de-la-premiere-guerre-mondiale/
Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique.
Le concours est organisé tous les ans, vers le début du mois de novembre. Il se déroule sous la supervision d'un enseignant, en salle informatique.
http://castor-informatique.fr/
Quatre concours, dont l’École des lettres est partenaire, vous sont également proposés pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée dès la rentrée :
L’Imagier des dix mots, http://eduscol.education.fr/cid59379/dis-moi-dix-mots.html
Le Concours des dix mots, http://www.cndp.fr/concours-des-dix-mots/
Nouvelles avancées, http://nouvelles-avancees.ensta-paristech.fr/2014/
Les Mystères de Harris Burdick. http://www.ecoledeslettres.fr/blog/evenements/concours-decriture-a-partir-des-mysteres-de-harris-burdick-de-chris-van-allsburg/
Les modalités de participation sont indiquées sur ce blog qui publiera les travaux des classes engagées dans l’aventure.
http://www.ecoledeslettres.fr/blog/arts/lecole-des-lettres-renouvelle-sa-formule-pour-accompagner-votre-rentree/#more-8149
Appel à projet pour le second degré : « Mémoires héritées, histoire partagée » en 3 étapes :
1) Mise en relation d’un établissement scolaire français avec un autre établissement européen… Les établissements solliciteront l’aide des Comités académiques du Centenaire et les services académiques de la Dareic. Les échanges pourront s’appuyer sur l’action européenne eTwinning…
2) Étude des mémoires locales et nationales de chaque établissement
3) Élaboration d’une production commune, qui pourra s’accompagner, à l’initiative des établissements, d’un voyage sur les lieux de mémoire des anciens champs de bataille.
http://centenaire.org/fr/services-et-projets-educatifs/appel-projet-pour-le-second-degre-memoires-heritees-histoire-partagee
A noter :
Vous souhaitez ajouter un concours
Beaucoup de concours inscription en cours et début octobre 2013.
Le 3ème concours « Bulles au carré »
Jusqu’au 30 septembre 2013 le 3ème concours « Bulles au carré », Amateurs de BD, de maths : à vos crayons !
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=8744
Deux concours scientifiques pour les collégiens et les lycéens
Deux concours ont lieu. Pour le lycée : « C.Génial-lycée », coordonné au niveau national. Au collège « C.Génial-collège », porté par chaque académie, qui organise sa propre finale pour sélectionner le projet qui participe à la finale nationale.
http://www.cgenial.org/82-nos-actions/85-concours-c.genial
WIKICONCOURS des lycéens
Cette opération nationale vise à expliquer aux élèves le fonctionnement de l’encyclopédie numéro 1 dans le monde en les mettant en situation de production ou d’amélioration d’articles, dans le but de développer chez les élèves des compétences informationnelles, disciplinaires et liées à la maîtrise des TICE.
http://crdp.ac-amiens.fr/clemi/concours-evenements/wikiconcours-lyceens/
Concours Arte-Clemi REPORTAGE (3eme à Terminale)
Le principe du concours, organisé en partenariat par Arte et le CLEMI est simple : vos élèves montent un reportage de 2 à 3 minutes à partir des rushes ayant servi à la fabrication d’un sujet diffusé dans Arte Journal gracieusement mis à votre disposition par la chaîne.
http://clemi.org/fr/concours/edition-2014/
Opération nationale autour du Centenaire de la Première Guerre mondiale
Tout au long de l’année scolaire 2013- 2014, l’ARPEJ organise une opération spéciale liée au Centenaire de la Première Guerre mondiale.
http://pressealecole.fr/2013/06/rentree-2013-operation-nationale-autour-du-centenaire-de-la-premiere-guerre-mondiale/
Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique.
Le concours est organisé tous les ans, vers le début du mois de novembre. Il se déroule sous la supervision d'un enseignant, en salle informatique.
http://castor-informatique.fr/
Quatre concours, dont l’École des lettres est partenaire, vous sont également proposés pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée dès la rentrée :
L’Imagier des dix mots, http://eduscol.education.fr/cid59379/dis-moi-dix-mots.html
Le Concours des dix mots, http://www.cndp.fr/concours-des-dix-mots/
Nouvelles avancées, http://nouvelles-avancees.ensta-paristech.fr/2014/
Les Mystères de Harris Burdick. http://www.ecoledeslettres.fr/blog/evenements/concours-decriture-a-partir-des-mysteres-de-harris-burdick-de-chris-van-allsburg/
Les modalités de participation sont indiquées sur ce blog qui publiera les travaux des classes engagées dans l’aventure.
http://www.ecoledeslettres.fr/blog/arts/lecole-des-lettres-renouvelle-sa-formule-pour-accompagner-votre-rentree/#more-8149
Appel à projet pour le second degré : « Mémoires héritées, histoire partagée » en 3 étapes :
1) Mise en relation d’un établissement scolaire français avec un autre établissement européen… Les établissements solliciteront l’aide des Comités académiques du Centenaire et les services académiques de la Dareic. Les échanges pourront s’appuyer sur l’action européenne eTwinning…
2) Étude des mémoires locales et nationales de chaque établissement
3) Élaboration d’une production commune, qui pourra s’accompagner, à l’initiative des établissements, d’un voyage sur les lieux de mémoire des anciens champs de bataille.
http://centenaire.org/fr/services-et-projets-educatifs/appel-projet-pour-le-second-degre-memoires-heritees-histoire-partagee
A noter :
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- tuicnumeriqueNiveau 9
Des cases et des bulles… histoires animées
Créer une bande dessinée, c’est le thème du concours auquel sont invitées à participer les classes maternelles, élémentaires et spécialisées. Il est organisé par le SNUipp-FSU, en partenariat avec la Bnf, la Ligue de l’enseignement, la ville de Paris, l’École des loisirs, les Editions Rue de Sèvres, la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image, le Café pédagogique. Inscriptions jusqu’au 30 novembre.
http://www.snuipp.fr/Des-cases-et-des-bulles-histoires
Créer une bande dessinée, c’est le thème du concours auquel sont invitées à participer les classes maternelles, élémentaires et spécialisées. Il est organisé par le SNUipp-FSU, en partenariat avec la Bnf, la Ligue de l’enseignement, la ville de Paris, l’École des loisirs, les Editions Rue de Sèvres, la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image, le Café pédagogique. Inscriptions jusqu’au 30 novembre.
http://www.snuipp.fr/Des-cases-et-des-bulles-histoires
- tuicnumeriqueNiveau 9
Participez au concours Géoportail du 15 octobre au 15 novembre 2013
Valorisez vos applications cartographiques les plus innovantes au sein d’une large communauté d’utilisateurs d’information géographique.
http://concours-geoportail.ign.fr/
Valorisez vos applications cartographiques les plus innovantes au sein d’une large communauté d’utilisateurs d’information géographique.
http://concours-geoportail.ign.fr/
- tuicnumeriqueNiveau 9
Je Filme le Métier qui me Plaît
Le concours « Je Filme le Métier qui me Plaît » a été mis en place pour sensibiliser les collégiens et lycéens sur les différentes représentations des métiers et du monde du travail.
Depuis le 02 Septembre, vous pouvez inscrire votre établissement et enregistrer vos candidatures.
Dès l'inscription de votre établissement, dans votre espace privé, de nombreux documents seront à votre disposition pour vous aider à réussir dans votre projet. Vous y trouvrerez aussi des outils pour découvrir les métiers. Plus d'une dizaine de catégories vous seront proposées, ainsi qu'une catégorie libre.
Le site : http://www.jefilmelemetierquimeplait.tv/
Le concours « Je Filme le Métier qui me Plaît » a été mis en place pour sensibiliser les collégiens et lycéens sur les différentes représentations des métiers et du monde du travail.
Depuis le 02 Septembre, vous pouvez inscrire votre établissement et enregistrer vos candidatures.
Dès l'inscription de votre établissement, dans votre espace privé, de nombreux documents seront à votre disposition pour vous aider à réussir dans votre projet. Vous y trouvrerez aussi des outils pour découvrir les métiers. Plus d'une dizaine de catégories vous seront proposées, ainsi qu'une catégorie libre.
Le site : http://www.jefilmelemetierquimeplait.tv/
- tuicnumeriqueNiveau 9
Le Concours "Jeunes testeurs" 2013-2014 est ouvert. L’objectif du concours : Initier les élèves de collèges et de lycées d’enseignement général, technologique, professionnel et agricole à une démarche scientifique – de la formulation d’une hypothèse à l’évaluation des résultats – les inviter à s’interroger sur la qualité des produits/services proposés à la consommation, sur la réalité des avantages mis en avant, les aider à développer leur sens critique et devenir des consommateurs avertis, vigilants et responsables. A qui s’adresse le concours : Au collège et au lycée : les enseignants de français, éducation civique, mathématiques, science de la vie et de la terre, technologie, et physique-chimie. Au lycée spécifiquement : 2nde générale, Exploration 1 SES, Exploration 2 Méthodes et pratiques scientifiques, Sciences et laboratoire, et 1ère STL, Mesures et instrumentations. Des prix sont à gagner. Date limite : le 30 janvier 2014.
http://www.ctaconso.fr/concours/index.php
http://www.ctaconso.fr/concours/index.php
- tuicnumeriqueNiveau 9
8ème EDITION DU CONCOURS DU HAÏBUN ET DE LA MICRONOUVELLE 2014
Le thème : AU FIL DE L'EAU
TROIS catégories : "Micronouvelle Adulte", "Micronouvelle Lycéen-collégien" et "Haïbun" (courte nouvelle comprenant un ou plusieurs haïkus).
La date limite pour l’envoi : 31 janvier 2014.
http://www.editions-liroli.net/concours.htm
Le thème : AU FIL DE L'EAU
TROIS catégories : "Micronouvelle Adulte", "Micronouvelle Lycéen-collégien" et "Haïbun" (courte nouvelle comprenant un ou plusieurs haïkus).
La date limite pour l’envoi : 31 janvier 2014.
http://www.editions-liroli.net/concours.htm
- tuicnumeriqueNiveau 9
Concours de jeux sérieux à Créteil ouvert à l’ensemble des académies
"Cette année, nous ouvrons le concours à l’ensemble des académies", annonce l'académie de Créteil qui organise la 5ème édition du concours de jeux sérieux. Les thèmes retenus concernent les apprentissages fondamentaux, l'Histoire des arts, la culture scientifique et Internet responsable.
http://jeuxserieux.ac-creteil.fr/?p=1401
"Cette année, nous ouvrons le concours à l’ensemble des académies", annonce l'académie de Créteil qui organise la 5ème édition du concours de jeux sérieux. Les thèmes retenus concernent les apprentissages fondamentaux, l'Histoire des arts, la culture scientifique et Internet responsable.
http://jeuxserieux.ac-creteil.fr/?p=1401
- tuicnumeriqueNiveau 9
Concours « Mon paysage au quotidien » jusqu'au 31 janvier 2014
La DHUP (Direction de l’habitat, de l’urbanisme et des paysages du ministère de l’écologie) célèbre les 20 ans de la loi « paysages » et, à cette occasion, lance un concours de photographies en direction du grand public et des publics jeunes et scolaires, en partenariat avec la DGESCO.
Ce concours vise à permettre aux enseignants et aux classes qui le souhaitent, de prendre trois photographies de leur paysage quotidien et de les commenter, en particulier sous l’angle du développement durable. Un certain nombre de pistes pédagogiques pour les trois niveaux et de ressources sont proposées sur le site du concours, sachant que la problématique des paysages permet de révéler de façon originale les enjeux de développement durable d’un territoire.
Enseignants, animateurs et éducateurs, faites participer les élèves des écoles élémentaires (cycle 3), centres de loisirs, collèges, lycées, structures d’enseignement pour les élèves en situation de handicap (CLIS, IME, ULIS, hôpitaux de jour...).
Dans le cadre de l'éducation à l'environnement et au développement durable, incitez-les à montrer, dans une série cohérente de 3 photographies, le paysage qui fait leur quotidien : ordinaire, exceptionnel, ou dégradé.
Dossier pédagogique école, collège, lycée disponible sur le site
http://www.mon-paysage-au-quotidien.fr/
La DHUP (Direction de l’habitat, de l’urbanisme et des paysages du ministère de l’écologie) célèbre les 20 ans de la loi « paysages » et, à cette occasion, lance un concours de photographies en direction du grand public et des publics jeunes et scolaires, en partenariat avec la DGESCO.
Ce concours vise à permettre aux enseignants et aux classes qui le souhaitent, de prendre trois photographies de leur paysage quotidien et de les commenter, en particulier sous l’angle du développement durable. Un certain nombre de pistes pédagogiques pour les trois niveaux et de ressources sont proposées sur le site du concours, sachant que la problématique des paysages permet de révéler de façon originale les enjeux de développement durable d’un territoire.
Enseignants, animateurs et éducateurs, faites participer les élèves des écoles élémentaires (cycle 3), centres de loisirs, collèges, lycées, structures d’enseignement pour les élèves en situation de handicap (CLIS, IME, ULIS, hôpitaux de jour...).
Dans le cadre de l'éducation à l'environnement et au développement durable, incitez-les à montrer, dans une série cohérente de 3 photographies, le paysage qui fait leur quotidien : ordinaire, exceptionnel, ou dégradé.
Dossier pédagogique école, collège, lycée disponible sur le site
http://www.mon-paysage-au-quotidien.fr/
- tuicnumeriqueNiveau 9
Concours de la BD Scolaire - 1 octobre 2013 - 3 mars 2014
Cette année, le Concours de la BD Scolaire A l’école de la BD célèbrera ses 40 années d’existence, mais aussi les 30 ans d’engagement de la Caisse d’Epargne dans la bande dessinée. Trente années durant lesquelles la Caisse d’Epargne a soutenu l’émergence de jeunes auteurs et de nouveaux talents via ce concours national mais aussi via les concours Jeune Talents© et Révélation Blog organisés par le Festival international de la bande dessinée d’Angoulême.
Une édition anniversaire avec ses nouveautés ! Tout d’abord, le parrainage du Ministère de l’Education Nationale qui apporte une véritable reconnaissance des valeurs pédagogiques du Concours et du travail effectué par la Caisse d’Epargne. Ce sésame va aussi permettre d’élargir la diffusion et la promotion à l’ensemble des établissements scolaires en France.
http://blog.espritbd.fr/bd-scolaire-2013
Cette année, le Concours de la BD Scolaire A l’école de la BD célèbrera ses 40 années d’existence, mais aussi les 30 ans d’engagement de la Caisse d’Epargne dans la bande dessinée. Trente années durant lesquelles la Caisse d’Epargne a soutenu l’émergence de jeunes auteurs et de nouveaux talents via ce concours national mais aussi via les concours Jeune Talents© et Révélation Blog organisés par le Festival international de la bande dessinée d’Angoulême.
Une édition anniversaire avec ses nouveautés ! Tout d’abord, le parrainage du Ministère de l’Education Nationale qui apporte une véritable reconnaissance des valeurs pédagogiques du Concours et du travail effectué par la Caisse d’Epargne. Ce sésame va aussi permettre d’élargir la diffusion et la promotion à l’ensemble des établissements scolaires en France.
http://blog.espritbd.fr/bd-scolaire-2013
- tuicnumeriqueNiveau 9
Le Concours "Jeunes testeurs" est ouvert !
L’objectif du concours ?
Initier les élèves de collèges et de lycées d’enseignement général, technologique, professionnel et agricole à une démarche scientifique - de la formulation d’une hypothèse à l’évaluation des résultats - les inviter à s’interroger sur la qualité des produits/services proposés à la consommation, sur la réalité des avantages mis en avant, les aider à développer leur sens critique et devenir des consommateurs avertis, vigilants et responsables.
Le site Web : http://www.ctaconso.fr/concours/index.php
L’objectif du concours ?
Initier les élèves de collèges et de lycées d’enseignement général, technologique, professionnel et agricole à une démarche scientifique - de la formulation d’une hypothèse à l’évaluation des résultats - les inviter à s’interroger sur la qualité des produits/services proposés à la consommation, sur la réalité des avantages mis en avant, les aider à développer leur sens critique et devenir des consommateurs avertis, vigilants et responsables.
Le site Web : http://www.ctaconso.fr/concours/index.php
- tuicnumeriqueNiveau 9
Blog-Trotteur 2013-2014
Pour sa 6ème édition, le concours Blog-trotteur du patrimoine de Picardie poursuit ses missions :
Actualiser et enrichir la « carte des ressources culturelles locales » sur le site dédié au concours : http://crdp.ac-amiens.fr/blogtrotteur en partenariat avec le CLEMI de l’académie d’Amiens, Picardia (Région Picardie) et le département de la Somme.
Le concours Blog-trotteurs du patrimoine de Picardie permet, par l’implication de groupes scolaires, de dénicher et/ou de valoriser des éléments du patrimoine picard méconnus, par les médias : vidéo, écrit, audio, page web ou blog. Les reportages des candidats viendront enrichir la carte des ressources culturelles locales.
Pour cette nouvelle édition, le CRDP de l’académie d’Amiens réalisera des supports pédagogiques sur les sujets traités pour une exploitation en classe.
Pour sa 6ème édition, le concours Blog-trotteur du patrimoine de Picardie poursuit ses missions :
Actualiser et enrichir la « carte des ressources culturelles locales » sur le site dédié au concours : http://crdp.ac-amiens.fr/blogtrotteur en partenariat avec le CLEMI de l’académie d’Amiens, Picardia (Région Picardie) et le département de la Somme.
Le concours Blog-trotteurs du patrimoine de Picardie permet, par l’implication de groupes scolaires, de dénicher et/ou de valoriser des éléments du patrimoine picard méconnus, par les médias : vidéo, écrit, audio, page web ou blog. Les reportages des candidats viendront enrichir la carte des ressources culturelles locales.
Pour cette nouvelle édition, le CRDP de l’académie d’Amiens réalisera des supports pédagogiques sur les sujets traités pour une exploitation en classe.
- tuicnumeriqueNiveau 9
Écouter lire le monde est un projet mondial de lecture.
Ce projet à pour but de créer des liens entre les élèves de partout sur la planète autour d’une même histoire pour qu’ils puissent partager leurs appréciations.
L’idée de transmettre l’amour de la lecture à nos élèves est présente en chacun de nous.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=11666
Ce projet à pour but de créer des liens entre les élèves de partout sur la planète autour d’une même histoire pour qu’ils puissent partager leurs appréciations.
L’idée de transmettre l’amour de la lecture à nos élèves est présente en chacun de nous.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=11666
- tuicnumeriqueNiveau 9
En 2014, le Concours BATISSIEL vise à développer l’intérêt des élèves de collège (5e et 3e) et de lycée (1re et terminale STI2D ou S-SI) pour le secteur de la construction (ouvrages : Bâtiments et Travaux Publics) par une approche du monde professionnel à travers la découverte des réalisations techniques et des métiers du BTP associés.
La participation à ce concours favorise l’application du programme d’enseignement de la technologie en collège ou de l’enseignement en lycée STI2D et S-SI.
La production collective pour BATISSIEL peut permettre de traiter une grande partie des programmes de 5e et de 3e au collège ou de 1re et Terminale STI2D ou S-SI. Aussi, le concours session 2014 comporte 4 catégories qui seront évaluées par 4 jurys distincts.
- Batissiel « 5e» : les travaux réalisés doivent être en lien direct avec le programme de technologie de cette classe (domaine d’application : « Habitat et ouvrages ») ;
- Batissiel « 3e» : le projet réalisé doit être en lien direct avec le programme de technologie de cette classe (domaine(s) d’application retenu(s) : « Habitat et ouvrages » et/ou « Confort et domotique ») ;
- Batissiel « Professionnel » la réalisation est menée dans le cadre d’une classe de SEGPA ou d’un enseignement du module de Découverte Professionnelle 6 heures ou d’une classe de troisième « prépa pro ».
- Batissiel « STI2D – S-SI » : le projet réalisé doit être en lien direct avec les programmes de première et de terminale de la série STI2D et de sciences de l’ingénieur de la série scientifique du cycle terminal du lycée. Les domaines d’application retenus sont : « Bâtiment », « Travaux Publics », « Architecture » et « Urbanisme ».
http://batissiel.information-education.org/2014/index.php
La participation à ce concours favorise l’application du programme d’enseignement de la technologie en collège ou de l’enseignement en lycée STI2D et S-SI.
La production collective pour BATISSIEL peut permettre de traiter une grande partie des programmes de 5e et de 3e au collège ou de 1re et Terminale STI2D ou S-SI. Aussi, le concours session 2014 comporte 4 catégories qui seront évaluées par 4 jurys distincts.
- Batissiel « 5e» : les travaux réalisés doivent être en lien direct avec le programme de technologie de cette classe (domaine d’application : « Habitat et ouvrages ») ;
- Batissiel « 3e» : le projet réalisé doit être en lien direct avec le programme de technologie de cette classe (domaine(s) d’application retenu(s) : « Habitat et ouvrages » et/ou « Confort et domotique ») ;
- Batissiel « Professionnel » la réalisation est menée dans le cadre d’une classe de SEGPA ou d’un enseignement du module de Découverte Professionnelle 6 heures ou d’une classe de troisième « prépa pro ».
- Batissiel « STI2D – S-SI » : le projet réalisé doit être en lien direct avec les programmes de première et de terminale de la série STI2D et de sciences de l’ingénieur de la série scientifique du cycle terminal du lycée. Les domaines d’application retenus sont : « Bâtiment », « Travaux Publics », « Architecture » et « Urbanisme ».
http://batissiel.information-education.org/2014/index.php
- tuicnumeriqueNiveau 9
Les clés de l’Education routière 2014
Vous trouverez les informations pratiques sur le site de l’association APR : http://www.preventionroutiere.asso.fr/Enseignants/Les-Cles-de-l-Education-Routiere.
Le concours est organisé maintenant tous les deux ans. Le concours 2014 intègre donc les actions des deux années précédentes.
En savoir plus : Réglement, affiche, dossier de candidature...
Le site Web : http://eduscol.education.fr/education-securite-routiere/spip.php?article330
Vous trouverez les informations pratiques sur le site de l’association APR : http://www.preventionroutiere.asso.fr/Enseignants/Les-Cles-de-l-Education-Routiere.
Le concours est organisé maintenant tous les deux ans. Le concours 2014 intègre donc les actions des deux années précédentes.
En savoir plus : Réglement, affiche, dossier de candidature...
Le site Web : http://eduscol.education.fr/education-securite-routiere/spip.php?article330
- tuicnumeriqueNiveau 9
Le CLEMI lance la première journée du direct pour ses 30 ans ! Ça se passe partout en France ; Inscrivez-vous avec vos élèves !
Une journée événement pour mettre à l’honneur la production médiatique à l’école, au collège et au lycée ;
tous les élèves sont invités à s’exprimer en direct sur l’actualité et à publier en ligne ;
les productions seront accessibles via une carte interactive, sur clemi.fr.
Le site Web : http://www.clemi.org/fr/les-30-ans/la-journee-du-direct/
Une journée événement pour mettre à l’honneur la production médiatique à l’école, au collège et au lycée ;
tous les élèves sont invités à s’exprimer en direct sur l’actualité et à publier en ligne ;
les productions seront accessibles via une carte interactive, sur clemi.fr.
Le site Web : http://www.clemi.org/fr/les-30-ans/la-journee-du-direct/
- tuicnumeriqueNiveau 9
Sidaction lance la 2ème édition du concours national VIH POCKET FILMS à destination des 15-25 ans
Le concours VIH Pocket Films a pour objectif de sensibiliser les 15-25 ans aux dangers du sida en leur proposant de réaliser une vidéo sur le sujet.
http://eduscol.education.fr/cid74307/concours-vih-pocket-films.html
Le concours VIH Pocket Films a pour objectif de sensibiliser les 15-25 ans aux dangers du sida en leur proposant de réaliser une vidéo sur le sujet.
http://eduscol.education.fr/cid74307/concours-vih-pocket-films.html
- tuicnumeriqueNiveau 9
La cinquième édition du concours photo organisé par letudiant.fr, est proposée du 14 octobre 2013 au 30 mai 2014.
Le thème de l’édition 2014 est : « Cour(s) ».
Le concours a pour objectif de sensibiliser les lycéens à la pratique photographique et aux enjeux liés à l’utilisation des images. Toutes les techniques de prises de vues (appareil argentique ou numérique, smartphone…) et tous les genres photographiques peuvent être abordés.
Un concours chaque mois, d’octobre 2013 à mai 2014
http://blog.letudiant.fr/concours-photo-de-letudiant-2014/
Le thème de l’édition 2014 est : « Cour(s) ».
Le concours a pour objectif de sensibiliser les lycéens à la pratique photographique et aux enjeux liés à l’utilisation des images. Toutes les techniques de prises de vues (appareil argentique ou numérique, smartphone…) et tous les genres photographiques peuvent être abordés.
Un concours chaque mois, d’octobre 2013 à mai 2014
http://blog.letudiant.fr/concours-photo-de-letudiant-2014/
- tuicnumeriqueNiveau 9
Europe 2.0 est un projet mis en œuvre par le CIDEM (Association Civisme et Démocratie), en partenariat avec le Parlement européen, en vue d’éveiller, via des outils multimédias innovants, l’intérêt des jeunes pour les enjeux démocratiques européens et d’encourager leur participation aux élections parlementaires européennes.
Le projet, destiné aux lycéens, se décline en deux concours qui se déroulent en parallèle (les classes peuvent choisir si elles souhaitent participer aux deux concours, ou seulement à l’un d’entre eux) :
Concours vidéo " Si j’étais eurodéputé(e)…"
Concours Quiz " L'Europe en ligne "
http://europe20.org/presentation-concours/
Le projet, destiné aux lycéens, se décline en deux concours qui se déroulent en parallèle (les classes peuvent choisir si elles souhaitent participer aux deux concours, ou seulement à l’un d’entre eux) :
Concours vidéo " Si j’étais eurodéputé(e)…"
Concours Quiz " L'Europe en ligne "
http://europe20.org/presentation-concours/
- tuicnumeriqueNiveau 9
Le Concours de la BD Scolaire A l’Ecole de la BD démarre le mardi 1er octobre 2013 et se termine le 3 mars 2014 ; comme chaque année il a pour objectif la réalisation d’une œuvre originale sur un thème totalement libre. Il s’adresse aux élèves des établissements scolaires français, en France et à l’étranger, des classes de CP aux classes de terminale. Pour participer, il suffit d’être scolarisé, ou inscrit en centre de loisirs, en atelier d’arts plastiques, etc., et d’envoyer avant le 3 mars 2014 une ou plusieurs planches de bande dessinée, développées le long d’un scénario cohérent, justifiant d’un début et une fin, selon votre catégorie d’âge. Pour ce qui concerne le thème traité, le genre choisi et les outils graphiques utilisés, il n’y a pas de contraintes, pleine liberté aux participants pour encourager au maximum la créativité !
http://www.bdangouleme.com/335,40e-edition-du-concours-de-la-bande-dessinee-scolaire
http://www.bdangouleme.com/335,40e-edition-du-concours-de-la-bande-dessinee-scolaire
- tuicnumeriqueNiveau 9
Concours Avenir métiers 2014
Pour les collégiens et lycéens
Concours organisé par l’Onisep
A partir d’un cas concret, réaliser un *document numérique présentant la façon dont une entreprise développe un nouveau produit ou service en prenant en compte l’étude préalable du marché et de la concurrence. Le document doit valoriser la dimension ressources humaines dans toutes les phases du processus. Il doit également faire ressortir les dimensions économiques, culturelles, humaines et sociales du marché visé.
*On entend par document numérique tout support permettant l’édition numérique de contenus multimédia : page web, blog, diaporama, …
Pour les soutenir dans leur projet, les participants pourront s’appuyer sur les relais CGPME locaux pour le choix de l’entreprise.
Pour mener à bien ce projet, le travail sera mené en équipe. S’associeront dans cette équipe, aux côtés des représentants de l’entreprise, des enseignants de français, langues, histoire-géographie, économie, enseignements technologiques et professionnels.
Pour en savoir plus : http://www.onisep.fr/Concours/Concours-AGEFA-PME-2013-2014
Pour les collégiens et lycéens
Concours organisé par l’Onisep
A partir d’un cas concret, réaliser un *document numérique présentant la façon dont une entreprise développe un nouveau produit ou service en prenant en compte l’étude préalable du marché et de la concurrence. Le document doit valoriser la dimension ressources humaines dans toutes les phases du processus. Il doit également faire ressortir les dimensions économiques, culturelles, humaines et sociales du marché visé.
*On entend par document numérique tout support permettant l’édition numérique de contenus multimédia : page web, blog, diaporama, …
Pour les soutenir dans leur projet, les participants pourront s’appuyer sur les relais CGPME locaux pour le choix de l’entreprise.
Pour mener à bien ce projet, le travail sera mené en équipe. S’associeront dans cette équipe, aux côtés des représentants de l’entreprise, des enseignants de français, langues, histoire-géographie, économie, enseignements technologiques et professionnels.
Pour en savoir plus : http://www.onisep.fr/Concours/Concours-AGEFA-PME-2013-2014
- tuicnumeriqueNiveau 9
Concours « Ultima Patagonia 2014 »
Ouverture des inscriptions: jusqu'au 11 novembre 2013
Participez avec vos élèves au suivi d’une expédition sur une île encore inexplorée en Patagonie chilienne
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/daac/spip.php?article521
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/daac/PjtInscriptions/SpeleoPatagonie2014Accueil.php
Ouverture des inscriptions: jusqu'au 11 novembre 2013
Participez avec vos élèves au suivi d’une expédition sur une île encore inexplorée en Patagonie chilienne
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/daac/spip.php?article521
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/daac/PjtInscriptions/SpeleoPatagonie2014Accueil.php
- tuicnumeriqueNiveau 9
Lancement du prix "Mobilisons-nous contre le harcèlement"
Un prix pour lutter contre le harcèlement à l'école
Le prix "Mobilisons nous contre le harcèlement" a pour objectif de donner la parole aux élèves de 8 à 18 ans qui devront produire un support de communication (affiche ou vidéo) qui accompagnera le projet de lutte contre le harcèlement qu'ils souhaitent mener dans leur établissement.
Pour participer, les élèves doivent envoyer leur production ainsi que leur projet au référent harcèlement de leur académie, jusqu'au 30 janvier 2014.
Un jury académique remettra un prix "coup de cœur académique" en février 2014 et sélectionnera les nominés pour le jury national. Une cérémonie officielle de remise des prix nationaux aura lieu en avril 2014.
Les 8 lauréats nationaux recevront chacun un prix de 2.000 euros pour accompagner la mise en œuvre de leur projet. Puis, tous les supports de communication produits par les élèves seront utilisés comme outils de prévention.
Conditions de participation sur le site Educscol.
http://eduscol.education.fr/cid72752/prix-mobilisons-nous-contre-harcelement.html
Un prix pour lutter contre le harcèlement à l'école
Le prix "Mobilisons nous contre le harcèlement" a pour objectif de donner la parole aux élèves de 8 à 18 ans qui devront produire un support de communication (affiche ou vidéo) qui accompagnera le projet de lutte contre le harcèlement qu'ils souhaitent mener dans leur établissement.
Pour participer, les élèves doivent envoyer leur production ainsi que leur projet au référent harcèlement de leur académie, jusqu'au 30 janvier 2014.
Un jury académique remettra un prix "coup de cœur académique" en février 2014 et sélectionnera les nominés pour le jury national. Une cérémonie officielle de remise des prix nationaux aura lieu en avril 2014.
Les 8 lauréats nationaux recevront chacun un prix de 2.000 euros pour accompagner la mise en œuvre de leur projet. Puis, tous les supports de communication produits par les élèves seront utilisés comme outils de prévention.
Conditions de participation sur le site Educscol.
http://eduscol.education.fr/cid72752/prix-mobilisons-nous-contre-harcelement.html
- olive-in-oilSage
Ben ça fait déjà un paquet de concours !
Ce qui m'énerve le plus, quand je parle à mes élèves de concours, c'est le "qu'est-ce qu'on gagne ?"
Ce qui m'énerve le plus, quand je parle à mes élèves de concours, c'est le "qu'est-ce qu'on gagne ?"
- tuicnumeriqueNiveau 9
Des images contre les stéréotypes : le prix « Jeunesse pour l’égalité » est lancé
Un garçon, ça aime décider. Par contre les filles sont dociles par nature. Etre handicapé et sportif de haut niveau, c’est impossible. Les étrangers réussissent moins bien que les autres à l’école. Quand on est fille ou fils d’ouvriers, on n’est pas fait pour être ingénieur…Vous en avez assez des clichés ?
Le concours est ouvert à tous les jeunes de 11 à 21 ans.
http://www.inegalites.fr/spip.php?page=espacejeune_article&id_article=1837&id_rubrique=220
Un garçon, ça aime décider. Par contre les filles sont dociles par nature. Etre handicapé et sportif de haut niveau, c’est impossible. Les étrangers réussissent moins bien que les autres à l’école. Quand on est fille ou fils d’ouvriers, on n’est pas fait pour être ingénieur…Vous en avez assez des clichés ?
Le concours est ouvert à tous les jeunes de 11 à 21 ans.
http://www.inegalites.fr/spip.php?page=espacejeune_article&id_article=1837&id_rubrique=220
- tuicnumeriqueNiveau 9
Le prix Charlemagne pour la jeunesse européenne vise à encourager le développement d'une conscience européenne parmi les jeunes, ainsi que leur participation au projet d'intégration européenne.
Il récompense des projets réalisés par des jeunes, promouvant la compréhension et le développement du sens commun de l'identité européenne et offrant des exemples pratiques d'Européens vivant au sein d'une même communauté.
Jusqu'au 30 janvier 2014
Le site Web : http://www.charlemagneyouthprize.eu/view/fr/index.html
Il récompense des projets réalisés par des jeunes, promouvant la compréhension et le développement du sens commun de l'identité européenne et offrant des exemples pratiques d'Européens vivant au sein d'une même communauté.
Jusqu'au 30 janvier 2014
Le site Web : http://www.charlemagneyouthprize.eu/view/fr/index.html
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