Formation numérique : quelles obligations ?

Bonjour,

Je suis depuis octobre une formation numérique obligatoire, essentiellement en ligne, mais je n'ai pas réalisé grand chose des multiples activités proposées. J'ai cru comprendre que tout ça était assez libre, un peu à la carte, qu'on nous encourageait vivement à trouver le temps de faire tout ça mais que, fondamentalement, il n'y avait rien d'indispensable.

Or, depuis un moment des rumeurs courent : les activités - et notamment, la création d'un blog et le partage de séances comportant des TICE - seraient obligatoires pour être titularisé.

Encore le blog, je pense pouvoir m'en sortir. Mais la séance avec des TICE...    J'ai fait des cours avec un tableau numérique, mais rien de transcendant. Je n'ai aucune inspiration pour faire un truc trop swag aux yeux des formateurs et je ne suis pas convaincu du tout de l'intérêt de cela... Je n'ai pas fait grand chose non plus parmi les multiples activités proposées en ligne. Cela va me prendre énormément de temps. Et on verra que je m'y suis mis très tard.

Qu'en est-il vraiment ?

Cela dépend de ta situation mais je suppose que cette formation obligatoire a pour but l'obtention du C2i2e.

Si oui, la titularisation ne dépend pas de l'obtention du C2i2e :

Legifrance a écrit:Le décret prévoit qu'en outre les candidats ayant subi avec succès les épreuves d'un des concours organisés au titre des sessions 2012, 2013 ou d'un des concours prévu par le décret n° 2012-1477 du 27 décembre 2012 peuvent être titularisés nonobstant l'absence de détention du certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur ou du certificat de compétences en informatique et internet. Ils sont tenus de suivre, dans un délai de trois ans à compter de cette date, les actions de formation mises en œuvre en vue de la préparation de ces qualifications et de se présenter aux certifications correspondantes.

Source : Légifrance

La dernière phrase précise que tu seras dans l'obligation de suivre les formations proposées dans un délai de trois ans après la titularisation.

Enfin, plutôt que de faire confiance aux rumeurs, il vaudrait mieux te concentrer sur ton année de stage et contacter directement ton rectorat pour être rassurée.

Oui, je connais bien ce texte (qui a l'air de dire que nous ne serons même pas tenus d'obtenir ces certificats).

C'est une interprétation mais pas une certitude...

Quoiqu'il en soit, si cette formation concerne bien l'obtention du C2i2e et que tu connais ce texte, tu ne devrais pas t'inquiéter pour la titularisation.

Tu tournes à 15h de cours par semaine, donc n'en rajoute pas et concentre toi sur ton inspection qui ne devrait pas tarder. Bon courage   

Sincèrement, à ta place, je ne prendrais pas de risques, surtout vue la facilité du truc. Suffit de faire un pauvre blog avec quelques articles, et hop, tu l'envoies sur la plateforme pour validation. Pareil pour la séance TICE : un petit diaporama, et le tour est joué.

Bonjour,
L'année dernière notre stagiaire en lettres n'était pas inspiré et avait assez à faire sans cela donc aucune production et titularisation sans problème sans même qu'il y soit fait mention. A voir peut-être selon les académies et les matières.

lisette83 a écrit:Bonjour,
 L'année dernière notre stagiaire en lettres n'était pas inspiré et avait assez à faire sans cela donc aucune production et titularisation sans problème sans même qu'il y soit fait mention. A voir peut-être selon les académies et les matières.

sûrement même ! ce serait quand même dommage de n'être pas titularisé pour un truc comme cela !

L'an dernier je me suis occupée du suivi et de la validation du C2i2e pour des collègues d'HG. Il faut montrer que l'on connaît le numérique et qu'on sait comment l'utiliser. Cela ne va pas chercher bien loin en fait mais cela donne effectivement du boulot en plus.
En lettres, je ne saurais pas trop te conseiller pour une séance tice. En hg, on a pas mal de possibilités assez simples à mettre en place.

J'espère effectivement que si c'est la condition sine qua non pour la titularisation, les stagiares concernés en sont informés à l'avance !

J'ai fait une séance en novembre avec le tableau numérique, on entrait dans le Chevalier au lion à partir du manuscrit en ligne sur le site de la BNF. Je pouvais ainsi les introduire à certains éléments de culture médiévale à partir de l'observation de cet objet sur lequel on peut zoomer, dont on peut tourner les pages... On a aussi écouté la lecture de l'incipit en ancien français, sur la même page, pour réfléchir un peu sur l'évolution de la langue.

Avec les 6e j'ai aussi été en salle info pour leur apprendre à chercher des documents sur le site du CDI et des images sur Internet. Ils apprenaient à la fois quelques éléments pour faire une bonne recherche et les règles pour insérer une image dans un exposé.

Est-ce que ça compte comme une "séance avec des TICE" ?

je pense que oui ta séance peut compter comme telle

ceci dit on risque aussi de te demander une séance où les élèves sont en activités sur ordinateur

je ne sais pas quels niveaux de classes tu as, par ex. moi avec mes premières bac pro cette année ils sont allés visiter en ligne l'expo de la BNF sur "les lumières" et avaient un questionnaire à remplir au fur et à mesure de la visite.

en 2de en HG je leur fais visiter en ligne aussi une autre expo de la BNF sur les portulans, avec là encore un questionnaire

un de mes collègues fait faire des critiques littéraires avec un logiciel vidéo à ses élèves : ils doivent dire leur texte et s'enregistrer et ensuite faire un petit montage d'images en support à leur texte. c'est ensuite mis en ligne sur l'ENT. d'après lui c'est très simple à faire mais je n'ai jamais testé.

Le décret est pourtant clair en ce qui concerne la titularisation (lisez-le!).

Par contre si l'obtention du C2i2e inquiète à ce point Sylvain de Saint-Sylvain pour sa titularisation, libre à lui de ne pas exercer tes droits et de travailler pendant les vacances pour l'obtention du C2i2e.

je répondais au dernier message de sylvain, j'ai édité car on pouvait penser que je répondais à sa question initiale.

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:J'ai fait une séance en novembre avec le tableau numérique, on entrait dans le Chevalier au lion à partir du manuscrit en ligne sur le site de la BNF. Je pouvais ainsi les introduire à certains éléments de culture médiévale à partir de l'observation de cet objet sur lequel on peut zoomer, dont on peut tourner les pages... On a aussi écouté la lecture de l'incipit en ancien français, sur la même page, pour réfléchir un peu sur l'évolution de la langue.

Avec les 6e j'ai aussi été en salle info pour leur apprendre à chercher des documents sur le site du CDI et des images sur Internet. Ils apprenaient à la fois quelques éléments pour faire une bonne recherche et les règles pour insérer une image dans un exposé.

Est-ce que ça compte comme une "séance avec des TICE" ?

Pour moi oui. Avec un peu de réflexion critique sur ces séances, je te validerais les items correspondant dans le C2i2e.
J'ai refusé de le faire cette année car cela demande aussi pas mal de boulot de l'autre côté et c'est payé au lance-pierre.

Attention, ma formation n'a pas pour but de nous faire obtenir le C2i2e ! Elle en reprend les items, mais les activités qui ne sont "proposées" ne débouchent pas sur l'obtention du certificat.

C'est vrai pour la mise en activité... Ça ne compte pas non plus la recherche d'infos, de sources et d'images en salle informatique ? Vraiment pas envie de mettre sur pieds la visite d'une expo en ligne

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Attention, ma formation n'a pas pour but de nous faire obtenir le C2i2e ! Elle en reprend les items, mais les activités qui ne sont "proposées" ne débouchent pas sur l'obtention du certificat.

C'est vrai pour la mise en activité... Ça ne compte pas non plus la recherche d'infos, de sources et d'images en salle informatique ? Vraiment pas envie de mettre sur pieds la visite d'une expo en ligne

Je n'y connais rien, mais il n'y a pas de raison que ça ne compte pas. S'il y a bien une compétence qu'ils ne maitrisent pas (ou mal) c'est bien celle de la recherche d'info sur le net.

J'ai contacté le rectorat qui m'a dit que pour être titularisé, il n'y avait pas besoin du C2i2e et du Cles2. Par contre, ceux qui ne les ont pas (c'est mon cas pour l'un des deux certificats) devront les passer dans les trois ans qui suivent la titularisation. Des formations devraient être mises en place par les différents rectorats gratuitement.

Oui oui, je sais tout ça. J'étais déjà au courant quand le décret n'était encore qu'une promesse faite aux syndicats par un beau jour d'hiver (c'est ce qui m'avait fait abandonner la formation au C2iE2    ).

Par contre, je me demande si ce certificat n'a pas été remplacé, provisoirement, par des activités à réaliser impérativement. Ou bien si ne pas les faire revient à ne pas réellement suivre l'une des formations de l'année de stage...

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Oui oui, je sais tout ça. J'étais déjà au courant quand le décret n'était encore qu'une promesse faite aux syndicats par un beau jour d'hiver (c'est ce qui m'avait fait abandonner la formation au C2iE2    ).

Par contre, je me demande si ce certificat n'a pas été remplacé, provisoirement, par des activités à réaliser impérativement. Ou bien si ne pas les faire revient à ne pas réellement suivre l'une des formations de l'année de stage...

A-t-on vraiment besoin d'une formation spécifique pour se servir du numérique ? Nous sommes de la génération 2.0, et pour ma part je suis très à l'aise avec l'informatique et donc les TICE. Je pense qu'il est bien lors d'une inspection de les utiliser. Cela ne peut qu'être valorisé. Cela dit, il faut que leur utilisation soit pertinente, sinon autant faire sans...

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Or, depuis un moment des rumeurs courent : les activités - et notamment, la création d'un blog et le partage de séances comportant des TICE - seraient obligatoires pour être titularisé.

Honnêtement, je ne vois pas comment cela pourrait être rendu obligatoire pour être titularisé (as-tu un texte officiel qui aille dans ce sens ?).
Comme dit plus haut, si ça l'était, tu ne t'embêtes pas, tu en ouvres un rapidement...
Mais je trouve quand même ça assez cocasse, car lorsque dans la vraie vie, tu veux vraiment ouvrir un blog "dans les règles de l'art", estampillé "mon académie" très officiellement, ça occasionne pas mal de démarches et ce n'est pas si simple que ça.
Tout se passe comme si on était "incité" à se servir du numérique, mais que quand on veut le faire vraiment, ce n'était pas si simple du tout...

Le summum des activités "obligatoires" pour avoir un certificat, c'est quand même lorsqu'il y a deux ans, ce forum a vu 500 inscrits supplémentaires envoyés par leur faculté en quelques jours : ils devaient obligatoirement, pour valider leur C2i2e, aller poser des questions sur un forum et faire des captures d'écran attestant qu'ils avaient fait le travail demandé.
L'équipe de modération y avait consacré une semaine prise sur ses vacances... (Pour mémoire : https://www.neoprofs.org/t44071-c2i2e-avis-aux-candidats-au-c2i2e-et-aux-collegues-de-la-part-de-l-equipe-de-moderation-de-neoprofsorg)

Donc bref, fais comme on te dira mais je ne suis pas bien sûre qu'on puisse exiger de toi que tu ouvres un blog pour ta titularisation, sauf si c'est explicitement mentionné dans un document qu'on te remettrait.

 :acc:

Nonancourt a écrit:

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Oui oui, je sais tout ça. J'étais déjà au courant quand le décret n'était encore qu'une promesse faite aux syndicats par un beau jour d'hiver (c'est ce qui m'avait fait abandonner la formation au C2iE2    ).

Par contre, je me demande si ce certificat n'a pas été remplacé, provisoirement, par des activités à réaliser impérativement. Ou bien si ne pas les faire revient à ne pas réellement suivre l'une des formations de l'année de stage...

A-t-on vraiment besoin d'une formation spécifique pour se servir du numérique ? Nous sommes de la génération 2.0, et pour ma part je suis très à l'aise avec l'informatique et donc les TICE. Je pense qu'il est bien lors d'une inspection de les utiliser. Cela ne peut qu'être valorisé. Cela dit, il faut que leur utilisation soit pertinente, sinon autant faire sans...

Précisément, pour cette raison, je crois qu'on a tous besoin d'une formation à l'utilisation des TICE. Car utiliser pedagogiquent ne signifie pas savoir cliquer sur un icone ou brancher un video à un ordi portzle. Problème : c'est pas le C2I qui va la fournir... Quant à la pseudo génération de l'informatique, ça me fait bien rire. Quand tu vois que des élèves ne sont même pas fichus se trouver le trou pour connecter une clé USB...  

kiwi a écrit:

Nonancourt a écrit:

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Oui oui, je sais tout ça. J'étais déjà au courant quand le décret n'était encore qu'une promesse faite aux syndicats par un beau jour d'hiver (c'est ce qui m'avait fait abandonner la formation au C2iE2    ).

Par contre, je me demande si ce certificat n'a pas été remplacé, provisoirement, par des activités à réaliser impérativement. Ou bien si ne pas les faire revient à ne pas réellement suivre l'une des formations de l'année de stage...

A-t-on vraiment besoin d'une formation spécifique pour se servir du numérique ? Nous sommes de la génération 2.0, et pour ma part je suis très à l'aise avec l'informatique et donc les TICE. Je pense qu'il est bien lors d'une inspection de les utiliser. Cela ne peut qu'être valorisé. Cela dit, il faut que leur utilisation soit pertinente, sinon autant faire sans...

Précisément, pour cette raison, je crois qu'on a tous besoin d'une formation à l'utilisation des TICE. Car utiliser pedagogiquent ne signifie pas savoir cliquer sur un icone ou brancher un video à un ordi portzle. Problème : c'est pas le C2I qui va la fournir... Quant à la pseudo génération de l'informatique, ça me fait bien rire. Quand tu vois que des élèves ne sont même pas fichus se trouver le trou pour connecter une clé USB...  

Pour cette formation, je pense qu'elle devrait être faite par des profs qui sont sur le terrain et qui ont expérimenté des trucs qui fonctionnent et peuvent les proposer aux collègues. C'est ce que j'essaie de faire de temps en temps...

Il me semble assez normal que les jeunes collègues qui arrivent soient formés aux TICE.
Non ?

kiwi a écrit:

Nonancourt a écrit:

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Oui oui, je sais tout ça. J'étais déjà au courant quand le décret n'était encore qu'une promesse faite aux syndicats par un beau jour d'hiver (c'est ce qui m'avait fait abandonner la formation au C2iE2    ).

Par contre, je me demande si ce certificat n'a pas été remplacé, provisoirement, par des activités à réaliser impérativement. Ou bien si ne pas les faire revient à ne pas réellement suivre l'une des formations de l'année de stage...

A-t-on vraiment besoin d'une formation spécifique pour se servir du numérique ? Nous sommes de la génération 2.0, et pour ma part je suis très à l'aise avec l'informatique et donc les TICE. Je pense qu'il est bien lors d'une inspection de les utiliser. Cela ne peut qu'être valorisé. Cela dit, il faut que leur utilisation soit pertinente, sinon autant faire sans...

Précisément, pour cette raison, je crois qu'on a tous besoin d'une formation à l'utilisation des TICE. Car utiliser pedagogiquent ne signifie pas savoir cliquer sur un icone ou brancher un video à un ordi portzle. Problème : c'est pas le C2I qui va la fournir... Quant à la pseudo génération de l'informatique, ça me fait bien rire. Quand tu vois que des élèves ne sont même pas fichus se trouver le trou pour connecter une clé USB...  

D'accord, mais ce que je voulais dire c'est que les jeunes maîtrisent souvent mieux les TICE et sont beaucoup moins rétifs à leur égard que les collègues plus anciens. Je n'ai pas attendu les formations, comme beaucoup de jeunes collègues, pour savoir me servir de powerpoint, d'un logiciel cartographique, pour faire mes propres frises sur ordinateur ou encore pour zoomer sur certaines parties d'un tableau.

Fesseur Pro a écrit:Il me semble assez normal que les jeunes collègues qui arrivent soient formés aux TICE.
Non ?

Oui et faire la formation continue aussi.