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- JohnMédiateur
http://www.france-universite-numerique.fr/ouverture-de-la-plateforme-france-universite-numerique.html29.10.2013
La première plateforme française de cours en ligne, France Université Numérique, est désormais ouverte. Plus de 12 000 personnes se sont déjà inscrites pour suivre les 25 premiers MOOCs (Massive Open Online Courses) qui débuteront début 2014.
Des cours variés et de qualité, ouverts à tous
Partenariats public-privé, financement et moyens humains
Des cours variés et de qualité, ouverts à tous
Les inscriptions se font directement sur la plateforme http://www.france-universite-numerique-mooc.fr
Dés janvier, les étudiants, mais également les lycéens, les salariés, toutes les personnes désireuses d’apprendre et de se former, pourront suivre gratuitement, à leur rythme, des cours du Cnam, de l’Ecole Centrale Paris, de l’Ecole Polytechnique, de l’Institut Mines-Télécom, de SciencesPo., de l’Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, de l’Université Montpellier 2, de l’Université Panthéon-Assas - Paris II, de l’Université Paris Ouest Nanterre la Défense, du Centre Virchow-Villermé (collaboration entre Sorbonne Paris Cité et Université La Charité à Berlin), et prochainement les cours de mathématiques de Cédric Villani.
Alors que l’offre mondiale de formations en ligne est en plein essor, cette plateforme expérimentale vise à héberger les MOOCs proposés par les établissements d’enseignement supérieur français afin de permettre à tous les publics d’accéder à des cours variés et de qualité où qu’ils soient dans le monde. Le lancement de cette plateforme France Université Numérique est une des 18 actions de l’Agenda du numérique, présenté le 2 octobre dernier par Geneviève Fioraso, ministre de l’enseignement supérieur et de la Recherche.
Partenariats public-privé, financement et moyens humains
Pour accompagner cette dynamique, 12 millions d’euros du programme des investissements d’avenir, seront mobilisables, sous forme d’appels à projets successifs, pour soutenir le développement des MOOCs, en encourageant les établissements à recourir aux innovations des start-ups, éditeurs et entreprises françaises de la filière, dans une logique de partenariat public-privé. Par ailleurs, sur les 5 000 postes créés sur le quinquennat, 500 seront répartis pour accompagner les établissements et enseignants dans cette rénovation pédagogique numérique.
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En achetant des articles au lien ci-dessous, vous nous aidez, sans frais, à gérer le forum. Merci !
"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- JohnMédiateur
Ca y est, c'est vraiment lancé :
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/
Vous pouvez voir les programmes des premiers cours.
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/
Vous pouvez voir les programmes des premiers cours.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- KelemNiveau 7
"Vivez l'expérience FUN" :shock:
- IphigénieProphète
fun ne va pas avec "littérature" en tout cas :| :| :|
- philannDoyen
à PAris 1 ça se passe moyennement bien...C'est lancé aussi...mais sans vote préalable aux conseils centraux...dont les membres sont furieux!John a écrit:Ca y est, c'est vraiment lancé :
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/
Vous pouvez voir les programmes des premiers cours.
Ca a donné lieu à des échanges mails cocasses.
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2014-2015: poste fixe dans les Hauts de Seine
2013-2014: certifiée stagiaire dans les Hauts de Seine
2011-2013: prof. contractuelle dans l'Essonne
- JPhMMDemi-dieu
Vu l'intitulé des cours, je vais continuer à travailler avec des livres...
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- User17706Bon génie
De qui se MOOC-t-on? (ouais je sais, pas très fun...)
- yphrogEsprit éclairé
Erm... cool ce cours. Pas sûr que ce soit si "fun" que ça, mais...
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/MinesTelecom/04003/Trimestre_1_2014/about
Je sens venir un certain Grincheux.
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/MinesTelecom/04003/Trimestre_1_2014/about
Je sens venir un certain Grincheux.
- Asha KrakenNeoprof expérimenté
, le nouveau truc fun surtout, c'est cette revendication "innovante" de s'associer au privé et de présenter cela comme un gage de sérieux.
http://www.france-universite-numerique.fr/ouverture-de-la-plateforme-france-universite-numerique.htmlPour accompagner cette dynamique, 12 millions d’euros du programme des investissements d’avenir, seront mobilisables, sous forme d’appels à projets successifs, pour soutenir le développement des MOOCs, en encourageant les établissements à recourir aux innovations des start-ups, éditeurs et entreprises françaises de la filière, dans une logique de partenariat public-privé. Par ailleurs, sur les 5 000 postes créés sur le quinquennat, 500 seront répartis pour accompagner les établissements et enseignants dans cette rénovation pédagogique numérique.
- yphrogEsprit éclairé
Pour moi, Ecole des Mines est déjà une gage de suffisament de sérieux. Merci John d'avoir transmis cette info.
Je commence le 6 janvier avec la fabrication numérique. Je vais apprendre des choses, moi
Je commence le 6 janvier avec la fabrication numérique. Je vais apprendre des choses, moi
- AudreyOracle
En art, littérature, langue, sciences humaines, il n'y a rien ou presque. Super.
- Blan6ineÉrudit
D'un point de vue personnel, je me réjouis de pouvoir avoir accès à ces cours. Je trouve intéressant d'avoir accès à ce que l'on sert aux étudiants: pour être conscient des discours actuels d'une part, pour apprendre des choses d'autre part.
Pas encore! Coursera, par exemple, a commencé par proposer des cours techniques: aujourd'hui, il y a de tout.Audrey a écrit:En art, littérature, langue, sciences humaines, il n'y a rien ou presque. Super.
- User17706Bon génie
Bon, d'un autre côté, pour quelques-uns de ces domaines au moins, ce n'est pas comme s'il n'y avait pas de quoi s'occuper sans MOOCs...Audrey a écrit:En art, littérature, langue, sciences humaines, il n'y a rien ou presque. Super.
- AudreyOracle
Allez, pour rire.... je viens de regarder la présentation du cours d'Assas "Aux origines de notre système juridique : histoire du droit et des institutions".
En dehors du fait que la maître de conf ne s'exprime pas d'une façon très claire, je trouve, elle dit des bêtises: d'après elle, "créancier" vient, je cite, "du latin cor, cor qui signifie "donner son coeur" "...
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/Paris2/09002/Trimestre_1_2014/about
En dehors du fait que la maître de conf ne s'exprime pas d'une façon très claire, je trouve, elle dit des bêtises: d'après elle, "créancier" vient, je cite, "du latin cor, cor qui signifie "donner son coeur" "...
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/Paris2/09002/Trimestre_1_2014/about
- AudreyOracle
Mais Yorick, moi, j'aimerais bien avoir les cours d'agreg en ligne... ;-)
- User17706Bon génie
Rapprochement cor - credo que condamnent, p. 142, Ernout et Meillet !Audrey a écrit: elle dit des bêtises: d'après elle, "créancier" vient, je cite, "du latin cor, cor qui signifie "donner son coeur" "...
Sinon, pour les cours d'agreg, ça ne sera jamais MOOké :·)
- AudreyOracle
Pourquoi ceux de l'agreg interne ne le seraient-ils pas?
Ceux de l'externe, je comprends... mais l'interne, qui ne s'adresse qu'à des gens en activité et souvent loin du lieu où les cours sont dispensés...
Ceux de l'externe, je comprends... mais l'interne, qui ne s'adresse qu'à des gens en activité et souvent loin du lieu où les cours sont dispensés...
- Luigi_BGrand Maître
Ce qui compte, c'est cet irrépressible élan de toute l'université vers la modernité. On ne va pas perdre son temps à demander l'avis de chacun.philann a écrit:à PAris 1 ça se passe moyennement bien...C'est lancé aussi...mais sans vote préalable aux conseils centraux...dont les membres sont furieux! Ca a donné lieu à des échanges mails cocasses.
Une des choses amusantes, c'est ce que cette plateforme a vocation à héberger "les moocs de l'enseignement supérieur français et de leur partenaires du monde entier". Si on applique cette logique, la startup américaine Coursera, partenaire (entre autres) de Polytechnique, pourra être hébergée par "France université numérique". :lol:Asha Kraken a écrit: , le nouveau truc fun surtout, c'est cette revendication "innovante" de s'associer au privé et de présenter cela comme un gage de sérieux.
C'est une des constantes des moocs : par un effet de mise en abyme un peu nauséeux la discipline la plus traitée est le numérique sous toutes ses formes. Sur les 25 cours proposés par "FUN" à son ouverture, 7 ont ainsi trait au numérique.Audrey a écrit:En art, littérature, langue, sciences humaines, il n'y a rien ou presque. Super.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- AudreyOracle
Rhhhhooooooo! Je viens de voir ça:
https://www.coursera.org/course/romanarchitecture
Et ça, ça m'intéresse... après, arriverai-je à suivre en anglais? A voir. J'ai compris sans aucun souci l'intro, mais franchement, c'était simplissime...
https://www.coursera.org/course/romanarchitecture
Et ça, ça m'intéresse... après, arriverai-je à suivre en anglais? A voir. J'ai compris sans aucun souci l'intro, mais franchement, c'était simplissime...
- yphrogEsprit éclairé
Lequel va être plus instructif.xphrog a écrit:
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/MinesTelecom/04003/Trimestre_1_2014/about
Time will tell.
- AudreyOracle
Et j'ai trouvé ça aussi... je pense que je vais écouter ça tranquillement pour voir ce que ça vaut niveau contenu.
https://class.coursera.org/mythology-002/lecture/index
https://class.coursera.org/mythology-002/lecture/index
- MrCaillouxExpert
il y a un cours qui a l'air pas mal... et très en lien avec un de thème de 2nde... ils seront en même temps que ce que je ferai avec mes 2ndes, donc pas forcément utile cette année, ce qui est dommage... je pense que je visionnerai ces cours (pour avoir un peu d'autres aspect que le côté biologique ou géologique des choses)
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2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- supersosoSage
Oui c'est bien dommage.Audrey a écrit:En art, littérature, langue, sciences humaines, il n'y a rien ou presque. Super.
- Blan6ineÉrudit
Je me permets d'insister: ce n'est que le début, laissons-leur un peu de temps!supersoso a écrit:Oui c'est bien dommage.Audrey a écrit:En art, littérature, langue, sciences humaines, il n'y a rien ou presque. Super.
Si le projet a du succès (et il en aura!), de plus en plus d'universités se joindront et proposeront leurs cours. A voir toutefois, si les UFR de Lettres/Sciences humaines/Arts/Humanités... ont quelque chose à proposer sur de tels supports. Et j'ai peur que là soit la difficulté parce que nos facultés de Lettres/Arts/Humanités... sont bien souvent habitués à faire travailler dans des salles à peine chauffées équipées de tableaux noirs, ou blancs des profs armés plutôt de leur passion et de leur enthousiasme que de tablettes (enfin si, ils en ont, mais c'est la leur, pas celle que leur octroie l'université...)
- Luigi_BGrand Maître
Comme dit Luc Le Vaillant, l'ami des enseignants, dans son style si "libéré" :
A lire ici (en abonnés) : http://www.liberation.fr/societe/2013/11/04/education-demain-les-profs-seront-tous-completement-mooc_944516Luc Le Vaillant a écrit:Cédant à un goût bien ancré pour la provocation, je décide d’aller chercher des poux dans la tonsure de cette corporation éducative qui se croit préservée quand elle va vite se prendre le scud Internet dans la gueule de son statut. [...]
L’utopie d’une accessibilité généralisée aux savoirs les plus flambants fait battre les cœurs. Vive l’université populaire ! Vive l’école hors les murs ! Vive l’auto-instruction ! Les cahiers au feu et les anciens maîtres au milieu!
L’ennui, c’est que les Mooc vont aussi sonner la fin de l’Education nationale, premier employeur français. Les économies salariales qui se dessinent à l’horizon sont astronomiques et Bercy doit déjà aiguiser ses ciseaux. Pourquoi rémunérer des babilleurs de second ordre quand il suffira d’appuyer sur le bouton de l’enregistrement du plus brillant des énonciateurs ? D’accord, il faudra ensuite quelques répétiteurs compréhensifs et patients pour les cancres les plus rétifs. Mais la génération des digitals natifs se passera de ces médiateurs en surnombre.
- Spoiler:
- Et ne lui jetez pas la pierre parce qu'il ne sait pas accorder l'adjectif "digital" au pluriel.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
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- France Université Numérique (FUN) - "Si la plate-forme s’appelle fun-mooc, nous allons être la risée de la planète".
- Plate-forme d'examens numériques Open
- Plate-forme de discussion sur les rythmes scolaires
- Monter une plate-forme d'aide aux concours?
- Numérique à l'université : G. Fioraso annonce le plan "FUN" qui coûtera 12 millions d'euros, rien que pour les MOOC.
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