[CAD2] Démissionner quand on est contractuel-admissible

Bonjour à tous, je suis contractuel depuis le premier septembre et je me rends comporte que le métier ne me convient pas. L'établssement est tranquille, les élèves sont réputés gentils, mais chaque heure représente un calvaire. Après avoir fini mon dernier cours au bord des larmes je pose la question : comment démissionner de l'EN quand on est contractuel ? Faut-il contacter le rectorat ?
Merci à tous pour vos réponses

Tu sais ce n'est pas parce que l'établissement est tranquille que c'est forcément facile... J'ai fait mon stage dans un grand lycée de centre-ville, on m'a répété toute l'année que j'avais beaucoup de chance.

Ca a été ma pire année, l'année d'après j'étais en collège ZEP, ça allait un peu mieux.

Aujourd'hui en collège rural (oui j'aurais tout fait), je commence à m'éclater.

Faut pas croire, ce métier s'apprend.

Si tu n'aimes pas enseigner, démissionne mais si tu te sens juste pas à la hauteur, laisse toi une chance

Es-tu sûre de toi? Laisse passer le weekend, peut-être, et tente d'analyser ce qui ne va pas. Peux-tu en parler à la direction, aux collègues? Et surtout, as-tu un plan B?
Sinon, oui, il faut écrire au rectorat, sous couvert du chef d'établissement, avec copie directement expédiée. "On" va sans doute tenter de te faire changer d'avis.

Cappa a écrit:Bonjour à tous, je suis contractuel depuis le premier septembre et je me rends comporte que le métier ne me convient pas. L'établssement est tranquille, les élèves sont réputés gentils, mais chaque heure représente un calvaire. Après avoir fini mon dernier cours au bord des larmes je pose la question : comment démissionner de l'EN quand on est contractuel ? Faut-il contacter le rectorat ?
Merci à tous pour vos réponses

Les trois premiers mois, dans un bon lycée calme (j'avais, comme Fifi, "beaucoup de chance"), j'ai perdu 6 kilos, et fait des crises de pleurs et d'angoisse tous les matins sans même pouvoir conduire. Une période vraiment horrible. Et puis ça a été mieux ensuite.
Rebelote, mais beaucoup moins fort et moins longtemps la seconde année.

Prends un peu de temps. Essaye d'évacuer la pression et de penser à autre chose, aussi. Tu as quelqu'un pour te suivre sérieusement, dans ton établissement ?

Non, je n'ai à ce jour aucun tuteur, ça se passerait peut-être un peu mieux si j'en avais un. Quant à savoir si je suis sûr de moi... Je manque de recul évidemment, mais je suis sûr en tout cas de ne pas vouloir finir mes cours au bord des larmes (ce qui m'est arrivé aujourd'hui). Et puis je suis encore jeune, plutôt bon dans les épreuves académiques ou de culture généerale, il vaut peut-être mieux partir tant que je peux encore.
Merci à tous pour vos réponses  

Non, je n'ai à ce jour aucun tuteur

:shock: 

je suis encore jeune, plutôt bon dans les épreuves académiques ou de culture généerale, il vaut peut-être mieux partir tant que je peux encore

Tout à fait : tu peux encore rebondir vers d'autres emplois, cursus et concours.

Mais qu'est-ce qui s'est passé? Tu ne peux pas t'appuyer sur un collègue expérimenté? Qu'est-ce que tu vas faire (j'en pose, des questions, )?

oui...comme john :shock: pour le fait que tu n'aies pas de tuteur...comment un jeune collègue peut bien démarrer dans le métier sans être accompagné?!!!!

essaie de prendre un peu de recul mais si tu sens que décidément ça ne le fait pas, ne te force pas, ne te rend pas malade pour un boulot si tu penses que ça ne te convient pas, que tu ne t'épanouis pas et que tu subis juste pour avoir la paye à la fin du mois.

d'autant plus que tu es admissible et pas encore admis donc si tu ne le sens pas ça va être dur de préparer l'oral dans de bonnes conditions.

et en effet tu peux rebondir sur tout plein de concours qui te conviendront peut être mieux.
courage!:flower: 

euh oui et tu peux même rebondir sur autre chose qu'un concours !
je trouve vraiment dommage de ne penser quasi qu'aux concours quand il s'agit d'éventuelle reconversion.

Bonjour Cappa,

Tu fais actuellement le stage en responsabilité normalement prévu pendant l'année de master 2 ? Dans ce cas, il y a nécessairement un tuteur voire deux tuteurs prévus : le tuteur de terrain (collègue) et un tuteur à l'ESPE. Peut-être que c'est une question de temps, le temps que les choses s'organisent dans ton université de rattachement ?

Si tu es contractuel en parallèle à ton année de M2, je te conseillerais de te renseigner auprès des enseignants du master pour voir s'il n'y a pas un dispositif de tuteur possible. Dans mon université, les contrats d'enseignement se substituent au stage de pratique accompagnée prévu dans les maquettes.

Je pense dans tous les cas qu'il faut que tu discutes avec les responsables du parcours enseignement ou bien les responsables du nouveau MEEF, avant de prendre toute décision. Tu ne peux pas apprendre à enseigner seul, sans personne qui te transmette le métier, c'est bien normal que tu te sentes fragile.

Les deux contractuels admissibles chez nous n'ont ni tuteur, ni formation en ESPE, ni inspection-conseil de prévue cette année. Et ils sont respectivement à 15h et 19h (déjà titutlaires d'un M2), le rectorat les utilise juste pour boucher les trous.  

Ils sont bien entourés, ont l'air de tenir, mais ils ont déjà été contractuels avant. Une telle entrée dans le métier pour les néophytes, c'est
dégueulasse...

Cappa je te conseillerai de te laisser un peu de temps, essayer de trouver des conseils auprès de collègues bienveillants, pour essayer de voir comment ça peut s'améliorer. Si tu es toujours en réelle souffrance d'ici quelques temps, repense à cette solution de démission, si tu ne te sens vraiment pas fait pour ce boulot.

des nouvelles Cappa?est ce que ça va mieux?

Un peu bordélique cette rentrée quand même pour les stagiaires (ou les stagiaires contractuels, puisqu'il y a deux sortes de stagiaires) : dans mon lycée le stagiaire à 6 heures n'a toujours pas de tuteur. Quand on sait que les premières minutes de cours sont si importantes, si décisives...

Le problème se pose également pour le tuteur.
Une amie est tutrice d'un CAD2 à 9 heures en maths.
Les tuteurs n'ont eu qu'une seule journée de formation très "générale" sur leurs missions. En deux grandes lignes : tu vérifies qu'il gère sa classe, tu vérifies un peu ce qu'il raconte", le tout pour 400 €.
Connaissant ma copine, elle prend la tâche très au sérieux mais galère car il n'y a pas de "cahier des charges" pour le suivi des stagiaires.
C'est hallucinant également.

Bonjour à tous et merci (avec beaucoup de retard) pour tous ces messages.
Comme vous me le conseilliez, j'ai décidé d'attendre avant de prendre une décision. Si j'ai appris à "encaisser", je dois malgré tout me rendre à l'évidence : je ne suis pas fait pour enseigner au collège et la démission est sans doute la meilleure solution. La seule question qui reste pendante est d'ordre pratique. Faut-il prendre rendez-vous avec son chef d'établissement ou envoyer directement une lettre au rectorat ? A quoi doit ressembler le courrier ? J'espère que quelqu'un pourra m'aider : ).
PS : au passage, je tiens à vous dire que je vous admire, sans flagornerie. Je ne sais pas comment vous faites...