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- ljean03Niveau 1
Coucou,
Je voudrais savoir qu'est ce que vous pensez du duo littérature de jeunesse et tice . Et avez-vous déjà exploité ce duo ? Vos avis ? Points positifs et négatifs :shock: . J'ai très envie de me lancer, mais je dois avouer que j'ai peur d'être limitée en ressources pédagogiques.
Cordialement
Ljean 03
Je voudrais savoir qu'est ce que vous pensez du duo littérature de jeunesse et tice . Et avez-vous déjà exploité ce duo ? Vos avis ? Points positifs et négatifs :shock: . J'ai très envie de me lancer, mais je dois avouer que j'ai peur d'être limitée en ressources pédagogiques.
Cordialement
Ljean 03
- retraitéeDoyen
On dit : "J'aimerais savoir ce que vous pensez". Dans la subordonnée interrogative indirecte, les marques de l'interrogation disparaissent, et le pronom Que devient "ce que"
- falblablaNiveau 7
J'aimerais savoir ce dont il s'agit.
- JohnMédiateur
Falblabla, je ne comprends pas ta remarque.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- falblablaNiveau 7
Je ne sais pas ce qu'est le duo littérature de jeunesse et Tice. J'aimerais donc qu'on me dise ce que c'est.
- ljean03Niveau 1
Faire de la littérature de jeunesse en intégrant les tice !
Merci pour les cours de grammaire
Merci pour les cours de grammaire
- PseudoDemi-dieu
Mais quel est l'objectif ? Si on ne sait pas où on va, comment savoir qu'on y est ?
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- ZaubetteExpert
Hum... mes élèves peuvent "lire" de la littérature de jeunesse, "écouter" de la littérature de jeunesse, "écrire" à partir d'un texte de littérature de jeunesse.... mais "faire" de la littérature de jeunesse, heu....ljean03 a écrit:Faire de la littérature de jeunesse en intégrant les tice !
Merci pour les cours de grammaire
Quant aux TICE, je ne vois pas très bien ce qu'elles viennent faire là-dedans... à moins que les élèves écrivent un texte à partir d'un album de LDJ sur l'ordinateur?
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Mon blog: Zaubette, une maitresse qui ouvre son cartable
- FinrodExpert
Depuis le temps, on sait tout de même plus ou moins ce que sont les TICE : on fait la même chose mais en ajoutant un nouveau support qui se revendique lui même comme un pur ajout de forme.
Comme exemple, j'ai trouvé des cours sur internet où on fait lire des livres à des élèves ... oui mais des livres interactif, avec des activités innovantes intégrées tel que... des mots mêlés.
Comme exemple, j'ai trouvé des cours sur internet où on fait lire des livres à des élèves ... oui mais des livres interactif, avec des activités innovantes intégrées tel que... des mots mêlés.
(PS : le titre de la page internet était "Rallyes B2i et littérature jeunesse" donc j'imagine que c'est dans le thème)pedagogie.ac-toulouse a écrit:Les CP jouent avec un album : Il ne faut pas habiller les animaux (Judi et Ron Barrett, l’école des loisirs).
Six livres interactifs (Didapages) leur sont proposés, supports d’activités de lecture associant des compétences TICE : puzzles, mots mêlés, saisie de texte, lecture de phrases, observation d’images.
À la fin de chaque livre ils utilisent la messagerie électronique pour communiquer des « codes secrets » et obtenir l’accès au livre suivant.
- doublecasquetteEnchanteur
Pseudo a écrit:Mais quel est l'objectif ? Si on ne sait pas où on va, comment savoir qu'on y est ?
- RikkiMonarque
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mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
- ljean03Niveau 1
MERCI BEAUCOUP FINROD
Merci Merci Merci
Cordialement,
Ljean 03
Merci Merci Merci
Cordialement,
Ljean 03
- JohnMédiateur
Ljean, Pseudo t'a demandé quels seraient tes objectifs : je trouve que c'est la première question que tu dois te poser.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- ljean03Niveau 1
Mes objectifs :
-amener progressivement les enfants à utiliser l'ordinateur à travers les histoires de la littérature de jeunesse.
-découvrir un nouveau support le numérique en littérature de jeunesse
-amener progressivement les enfants à utiliser l'ordinateur à travers les histoires de la littérature de jeunesse.
-découvrir un nouveau support le numérique en littérature de jeunesse
- PseudoDemi-dieu
Il s'agit donc d'un projet de lecture d’œuvres numériques ?
Tu connais des livres numériques intéressants à exploiter pour tes élèves ?
Tu connais des livres numériques intéressants à exploiter pour tes élèves ?
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- ljean03Niveau 1
Avant de me lancer, je voulais avoir vos avis !!
Et non je n'en connais aucun !!
Et non je n'en connais aucun !!
- ProvenceEnchanteur
Le but est donc informatique?ljean03 a écrit:Mes objectifs :
-amener progressivement les enfants à utiliser l'ordinateur à travers les histoires de la littérature de jeunesse.
Concrètement, qu'est-ce que cela apporte aux élèves?-découvrir un nouveau support le numérique en littérature de jeunesse
- LysimaqueHabitué du forum
Moi dans le cadre du projet d'école, je dois réaliser un album numérique à partir de la littérature de jeunesse, avec mes CP.
C'est chouette.
Je suis nulle en informatique !
C'est chouette.
Je suis nulle en informatique !
- coindeparadisGuide spirituel
1) tu fais faire un album format papier "à l'ancienne"Lysimaque a écrit:Moi dans le cadre du projet d'école, je dois réaliser un album numérique à partir de la littérature de jeunesse, avec mes CP.
C'est chouette.
Je suis nulle en informatique !
2) tu photographies chaque page avec un appareil photo NUMERIQUE
3) tu transformes en power point
4) tu fais une soirée "projection" pour les parents
Je plaisante . Conseils d'une nulle en informatique
- LysimaqueHabitué du forum
Ben si, je crois que ça qu'on attend de moi.
Avec en amont la lecture d'albums de jeunesse et leur mise en réseau. Sans oublier la visite à la bibliothèque, indispensable.
Il paraît que comme ça les enfants auront plus envie d'apprendre à lire. Et qu'ils ne seront plus en difficulté. C'est le CPC qui le dit. Alors !
Avec en amont la lecture d'albums de jeunesse et leur mise en réseau. Sans oublier la visite à la bibliothèque, indispensable.
Il paraît que comme ça les enfants auront plus envie d'apprendre à lire. Et qu'ils ne seront plus en difficulté. C'est le CPC qui le dit. Alors !
- coindeparadisGuide spirituel
Bien-sûr ! Plus d'écrans pour donner plus envie de lire ! :malmaisbien:
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- Asha KrakenNeoprof expérimenté
Vous avez été jeter un oeil à Calaméo (site de publication où on peut charger du texte et des documents multimédias)? c'est relativement "convivial" (l'expression du geek pour dire : " c'est facile à utiliser" pouet) .Lysimaque a écrit:Moi dans le cadre du projet d'école, je dois réaliser un album numérique à partir de la littérature de jeunesse, avec mes CP.
C'est chouette.
Je suis nulle en informatique !
- LysimaqueHabitué du forum
Merci Asha Kraren.
- Spoiler:
- En fait outre le fait que je suis nulle en informatique, je ne suis pas persuadée de l'utilité de ce projet pour faire progresser mes élèves en lecture.
- coindeparadisGuide spirituel
Il va te falloir un stage de rééducation une animation pédagogique Lysimaque !
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