Certifié d'allemand dans l'académie de Lyon, j'envisage de passer le capes de lettres ou de documentation.

Bonjour à toutes et tous,

Pourrez-vous m'aider???
Voilà, je suis professeur d'allemand en Collège depuis 1996 et je souhaiterai faire autre chose..    Il n'est un secret pour personne que l'enseignement de l'allemand devient de plus en plus précaire, et cela me pèse de devoir chaque année revêtir mon costume de VRP pour recruter des élèves et de se sentir obligée d'organiser des voyages, des échanges     ... Bref, enseigner l'allemand devient pesant. J'aimerai passer un autre capes, soit de documentaliste, soit de lettres modernes (mais plutôt doc quand même!), mais j'ai plusieurs interrogations qui ne trouvent pas réponse!   
- Y a t-il un intérêt ou une obligation à passer le capes interne plutôt qu'externe? Car le nombre de postes est vraiment moindre en interne...
- est-ce que je garderai mon grade et mon échelon?
- est-ce que mes points acquis pendant ces années d'enseignement seront pris en compte pour les vœux de mutation ou bien mon barème repart-il à zéro?
- y a t-il un service du rectorat capable de nous renseigner sur ce genre de questions, et si oui lequel? (rectorat de Lyon)
si l'un ou l'une d'entre vous a déjà fait ce parcours de repasser un capes, je suis preneuse de son expérience!!!

Merci de votre aide, de vos conseils ou de vos autres suggestions, je suis en pleine réflexion!!!   

Claude

- Tu peux passer l'interne ou l'externe au choix
- Tu garderas ton grade et ton échelon
- Les points acquis durant les années précédentes seront maintenus, mais perdus dès la mutation lors de la nouvelle affectation (comme pour toute mutation, même si tu n'avais pas passé le nouveau capes).
- Au rectorat de Lyon, il faut consulter le conseiller mobilité carrières
http://www.ac-lyon.fr/prevention-difficultes-professionnelles-et-accompagnement.html

Bon courage

clauuude a écrit:... et cela me pèse de devoir chaque année revêtir mon costume de VRP pour recruter des élèves et de se sentir obligée d'organiser des voyages, des échanges     

Attention, si cet aspect "VRP" te pèse, sache qu'il constitue un aspect important de notre profession... sans "démarchage" en tant que prof-doc, point de projets avec les collègues, et souvent il faut insister et savoir "se vendre", sans relâche... car nous ne pouvons guère travailler seuls.

C'est d'ailleurs ce point qui commence à me peser de mon côté, et me pousse à réfléchir à une éventuelle reconversion...

Miyuki a écrit:

clauuude a écrit:... et cela me pèse de devoir chaque année revêtir mon costume de VRP pour recruter des élèves et de se sentir obligée d'organiser des voyages, des échanges     

Attention, si cet aspect "VRP" te pèse, sache qu'il constitue un aspect important de notre profession... sans "démarchage" en tant que prof-doc, point de projets avec les collègues, et souvent il faut insister et savoir "se vendre", sans relâche... car nous ne pouvons guère travailler seuls.

C'est d'ailleurs ce point qui commence à me peser de mon côté, et me pousse à réfléchir à une éventuelle reconversion...

Et même comme ça, ce n'est pas gagné. Car ce qui fait défaut, ce n'est pas l'intérêt mais le temps. En ce qui me concerne, je travaille avec la doc si ça rentre dans le programme ; sinon, c'est non.

Bonjour et merci de vos réponses, John, super rapide et efficace, merci beaucoup!
Miyuki, je comprends ce que tu veux dire mais l'enjeu n'est pas tout à fait le même, moi si je n'ai pas d'élèves ont me ferme des sections et quand je n'aurai plus assez d'heures je devrai bosser sur 2 voire 3 établissements vu les changements envisagés pour les langues... Et Lily, je comprends aussi, les programmes sont chargés et le temps souvent compté...

Merci en tout cas de vos réponses!

Claude