le poids croissant des régions sur la carte des formations

Bonjour,
prof en lycée pro dans le tertiaire, je m'interroge sur l'avenir de nos sections vu que les régions se sont accaparées en plus de la formation professionnelle continue et par apprentissage la carte des formations initiales.
Qui a du nouveau à ce sujet ?

En réalité, les régions ont leur mot à dire depuis longtemps sur l'implantation des formations.
Mais effectivement, ce rôle a été renforcé récemment.
Cependant, je ne pense pas que les régions soient a priori plus favorables ou défavorables que l'état à un type de formation en particulier.

mais les régions peuvent être tentées par supprimer des formations initiales " concurrentes" à leurs formations en alternance et faire des économies.

Les régions ne sont pas décideuses à 100%, non ?

C'est justement ce que j'aimerai bien savoir.
Aux dernières nouvelles, les régions doivent se concerter avec les rectorats mais ce sont les régions qui ont de le dernier mot.

Avec la décentralisation, ce sont les régions qui ont depuis cette année tous pouvoirs sur les créations et les suppressions des formations initiales scolaires, là où nous les profs plp titulaires intervenons !!!

Le problème c'est que j'ai du mal à obtenir des infos aussi importantes

Dans ce transfert de la carte des formations aux régions, le Recteur "dans le texte" a le dernier mot. Mais, il y a un mais...
Ce que l'on constate sur le terrain c'est que toutes les formations fermées (notamment en CAP) sont automatiquement ouvertes en CFA (et donc la Région).

John a écrit:.
Cependant, je ne pense pas que les régions soient a priori plus favorables ou défavorables que l'état à un type de formation en particulier.

moi je pense à un autre acteur : les entreprises jouent un rôle malgré tout...ce sont de sacrés acteurs qui influencent quand même le choix des élèves avec les ouvertures.fermetures de classes.