Stagiaire pris entre classes pas commodes et CdE exigeant.

Si tu as tendance à oublier des trucs et à ne pas être ponctuel, tente de forcer ta nature, ça peut être un trait de personnalité charmant mais dans le monde du travail ça peut te créer des problèmes.

Essaie de tout noter, je dis bien tout, dans un agenda ou sur un carnet. Fais bien tes photocopies à l'avance (le bon nombre), fixe-toi une semaine maximum pour rendre les copies, note tout pendant le cours. Si je dis à un élève, "Machin, attention", je note le nom de Machin sur un carnet et à la deuxième incartade, bing, punition... Je suis du genre psychorigide mais il y a aussi des collègues un peu farfelus qui sont de très bons professeurs. Tu pourras faire ce que tu voudras quand tu seras titulaire mais en attendant c'est "oui madame la tutrice" et "pas de problème monsieur le cde".  

Encore une fois, je suis loin d'être parfait, je suis juste un peu plus v.... expérimenté que toi.

Caspar, j'aurais dit la même chose  

Mélophore, note tout ! agenda, post it, carnet, peu importe....note tout ! ce que te dit Caspar est précieux !

merci Albertine, les grands esprits se rencontrent, ça se confirme (pas de demande en mariage cependant: chat échaudé... )

Je n'habite pas très loin de Clermont, Mélophore, donc si tu veux t'épancher autour d'une tasse de café, c'est faisable, ce qui me fait penser que tu peux aussi en parler à tes collègues stagiaires qui vivent sans doute des mésaventures aussi.

Je me suis trouvée dans ce genre de position désagréable durant mon année de stage, avec le cde, la pa et une tutrice qui guettaient le moindre de mes faux pas et je me permets d'ajouter ceci :
- Fais très attention à n'oublier AUCUNE réunion.
- Attention aussi aux exercices d'évacuation, ça peut paraître stupide mais, pour le premier que j'ai eu à faire, je me suis trompée de préau avec une classe et je l'ai senti passer ! Donc prépare-les bien.
- Si tu es dans un petit collège et que tu dois emmener tes classes au CDI ou à une intervention, demande aux élèves d'avoir le carnet de correspondance à la main le temps du trajet et sois impitoyable - s'ils se mettent à faire des conneries dans le couloir, ça peut jaser !
- Pour les visites de ta tutrice (et même en temps normal d'ailleurs), s'il t'arrive de travailler avec un manuel, prévois des photocopies pour ceux qui ne l'auront pas pris.
Ce que je dis peux paraître bête, mais c'est du vécu !
Bon courage hein ! Et ne t'inquiète pas, ce n'est pas vraiment personnel ce qu'ils te disent, tous les propos que tu rapportes, je les ai entendus ainsi que d'autres stagiaires jugés trop "étudiants" que je connais (et aussi le fameux "vous êtes en danger" : en danger de quoi, franchement ?! s'il y a danger, il vient de ces personnes qui font brutalement exploser tous les repères d'une personne sérieuse et travailleuse en quelques semaines, à cause d'une mauvaise impression de départ - en ce qui me concerne c'est parce que j'avais un sac à dos le premier jour, m'a finalement avoué ma pa, alors...).

Caspar Goodwood a écrit:merci Albertine, les grands esprits se rencontrent, ça se confirme (pas de demande en mariage cependant: chat échaudé... )

Je n'habite pas très loin de Clermont, Mélophore, donc si tu veux t'épancher autour d'une tasse de café, c'est faisable, ce qui me fait penser que tu peux aussi en parler à tes collègues stagiaires qui vivent sans doute des mésaventures aussi.

:lol!: :lol!: 

tiens, où est Nita ? 

Je répond avant d'avoir lu les autres réponses (tu trouvera ici pas mal de conseils avisés) mais dis toi aussi qu'avec les vacances qui arrive tu vas avoir une occasion en or : d'avoir un petit peu d'avance dans tes prépa (même si c'est un minimum) et de remettre tout en place à la rentrée en dictant tes règles aux élèves en leur expliquant bien que c'est pour créer une ambiance propice au travail.

La tutrice devrait t'épauler normalement mais si ce n'est pas quelqu'un de confiance tu n'es pas obliger de lui raconter tous tes échecs et pareil pour le CDE n'hésite pas à le rassurer après en lui disant que maintenant ca va pour ne pas qu'il te mette des batons dans les roues.
Ne t'inquiète pas avec le temps tout va aller mieux, c'est normal quand on débute de tâtonner mais au bout de quelques semaines tu te sentiras plus à l'aise, plus en confiance. Tu trouvera ici pas mal de monde expérimenté et des gens bienveillants qui t'aideront, à toi après de créer ta façon d'être prof, tes propres formules pour que ça marche.

Je suis de tout coeur avec toi (stagiaire à 18H sans formation je suis passée par là), bon courage !

"créer ta façon d'être prof", très important en effet.

Bonsoir!

Je suis de tout coeur avec toi surtout en tant que stagiaire!
Mais comme disent les autres tu verras qu'au bout d'un moment ça ira mieux tu rentreras dans le moule.
Ne te confie qu'à des personnes de confiance et évite de trop parler de ce qui se passe dans ta salle de classe.
J'ai moi aussi un soucis dont je voudrais vous parler à tous et je voudrais avoir votre avis
Je suis donc stagiaire et j'ai le fils d'une de mes collègues dans ma classe.
Au début elle me faisait des résumés de mes cours via son fils ce que je trouvais très désagréable
Par la suite , une de ces collègues qui est la pp de son fils s'est permise de me dire que la classe en question trouvait que ce que je leur donnais à faire était trop simple et qu'ils connaissaient déja tout(je précise que ce sont des enfants de 11-12 ans) elle a eu l'air de donner de l'importance à leur parole et de critiquer subtilement mes cours, elle enseigne une matière qui n'a rien à voir avec la mienne.
Quelques jours plus tard la collègue qui a son fils dans ma classe est venue me voir et m'a reproché de ne pas avoir rempli le cahier de texte de la classe , son fils a voulu le consulter et il n'a pas pu elle a rajouté d'un ton sec "il faut le remplir ça sert à ça" je précise que ma tutrice était présente , je pense qu'elle l'a fait exprès pour me mettre en difficulté devant elle.
Elle se mêle assez souvent de ce que je fais en classe même si nous n'enseignons pas du tout la même chose et cherche toujours à me miner le moral avec des petites remarques.
Pensez vous que c'est parce que je suis stagiaire et très jeune? devrais-je en parler à ma tutrice? j'avais tout imaginé mais pas ce genre de relation avec mes collègues.Je ne pensais pas tomber sur des personnes malveillantes.
Une de mes collègues à qui je me suis confié pense que ma jeunesse et mon statut font qu'elles se permettent (les deux collègues) ce genre de remarques méchantes.
Donnez mon vos avis et quelques conseils

je précise que le cahier de texte était rempli!

A Dou : tu vas vite te rendre compte que les parents d'élèves qui sont profs sont les parfois les plus pénibles   Il faut les remettre à leur place, tu es dans ta classe, tu fais ce que TU veux et tu n'as pas de compte à leur rendre et si elles te bassinent encore avec le cahier de texte numérique tu leur répond oui pour qu'elle te 'lâche' ou au choix tu leur dis qu'elles ont plus de temps pour le remplir ELLES parce qu'elles ont rien d'autre à f*** non mais  

merci pour ta réponse!!!! me confier à ma tutrice en qui j'ai assez confiance ou pas?
Je connais mes collègues depuis peu mais je sens que celle là en particulier cherche à me mettre des bâtons dans les roues... je ne voudrais pas qu'elle compromette ma titularisation , je ne veux pas non plus être affectée par ses commentaires , je suis déçue par un tel comportement...

merci pour ta réponse!!!! me confier à ma tutrice en qui j'ai assez confiance ou pas?
Je connais mes collègues depuis peu mais je sens que celle là en particulier cherche à me mettre des bâtons dans les roues... je ne voudrais pas qu'elle compromette ma titularisation , je ne veux pas non plus être affectée par ses commentaires , je suis déçue par un tel comportement...

C'est peut-être aussi parce que c'est une femme méchante ou qui couve trop son enfant ou qui a des comptes à régler avec ta tutrice. Stagiaire ou pas tu es une collègue, qu'elle le sache. Et les élèves qui trouvent ça trop facile? Soit tu trouves un moyen de leur prouver que ce n'est pas si facile ou alors tu accélères le rythme et tu hausses le niveau pour bien les calmer.

dou a écrit:je précise que le cahier de texte était rempli!

En plus !!! Force les à te respecter remets les à leur place ! J'ai été dans le même cas l'année de mon stage de M2 et l'année de stage (décidément j'en ai des points communs avec vous  ) on me reprochait de donner trop de devoir, de tarder à rendre les copies, de donner à lire des textes trop long (le fils d'une collègue était dyslexique), de ne pas faire de photocopies de qualité irréprochable etc. Ces reproches m'ont blessé, j'ai parfois ajusté mes pratiques (parce que de toute façon je débutais) mais j'ai aussi dis stop à la pression. Il faut aussi savoir se préserver, entendre les critiques oui mais refuser qu'elles soient l'occasion de faire des reproches sur tout et n'importe quoi et nous minent.

dou a écrit:je précise que le cahier de texte était rempli!

Tu peux lui dire qu'elle n'est pas TA mère! Le cahier de textes est souvent rempli quand on peut dans les établissements où on n'a pas d'ordinateur dans sa classe et il ne se substitue pas à l'agenda de l'élève.
Sinon pour les distraits agenda électronique avec bip sur son portable (mais ne pas oublier de l'éteindre avant d'aller en cours  ) et tri systématique des papiers (si tu y arrives, tu me diras ton secret parce que moi...). Et le réveil un peu plus tôt et une check-list pour vérifier que tu as tout ce qu'il te faut le matin et que tu n'as rien laissé à la maison (je suis très distraite, pour moi c'est la seule solution  ).

Moi, je fais mon cartable le soir, comme un bon petit garçon et je vérifie tout (presque jamais d'oublis mais il y a quand même quelques bugs de temps en temps).

Caspar Goodwood a écrit:Moi, je fais mon cartable le soir, comme un bon petit garçon et je vérifie tout (presque jamais d'oublis mais il y a quand même quelques bugs de temps en temps).

Oui mais c'est valable quand tu es en état de pouvoir le faire, quand t'es fatigué et un peu dépassé c'est souvent à l'arrache.
LA solution comme tu l'as dis c'est faire des listes, listes de taches, liste de chose à faire, listes de courses, listes d'appel à faire, listes de séances de shopping, listes de loisirs possible, listes des avantages du métier, listes des trucs qui n'ont pas marché, listes des collègues sympas, listes des collègues qui cassent la tête, listes des élèves mignons, listes des élèves pénibles, listes des blagues entendus en cours, listes des jeux vidéos qui sont sortis dernièrement (pour être à la page)  

Je ne fais pas de listes, je prends des notes dur un carnet et après je remets tout dans mon agenda (dates et heures des réunions, devoirs, punitions des élèves, mots à faire signer...)

dou a écrit:Une de mes collègues à qui je me suis confié pense que ma jeunesse et mon statut font qu'elles se permettent (les deux collègues) ce genre de remarques méchantes.
Donnez mon vos avis et quelques conseils

C'est tout à fait probable, tu es une cible facile. Tu as le choix : t'imposer ou les ignorer. L'environnement professionnel n'est pas fondamentalement différent de l'environnement social : il y a des cons partout, l'enseignement ne constitue pas une élite à l'abri des magouilles. Tu te trouves dans une situation de faiblesse de part ton statut, je pense qu'il vaut mieux les ignorer. Sois courtois , fais-leur un grand sourire, dis-leur même "merci, j'y penserai" et passe ton chemin.

Merci pour ces conseils à tous ! Effectivement, tout à l'émotion de tout ce que je vis et en manque de repères dans ce métier que je découvre, j'ai tendance à confier mes difficultés aux profs que je sens sympas et de bon conseil. J'ai cru que c'était une bonne solution d'en parler à mon CdE, d'où la remise en place.
Donc si j'ai bien compris maintenant je vais
- M'organiser plus drastiquement en faisant listes etc...
- Faire vraiment attention à qui je me confie et à qui je demande de l'aide
- Montrer très patte blanche devant ma tutrice et le CdE (ma tutrice est adorable avec moi, vraiment de conseil avisé, mais en contre partie elle a l'air d'avoir des attentes costaudes, faudra être à la hauteur, et c'est la première fois qu'elle a un stagiaire, elle tâtonne peut être un peu aussi. Le chef d'établissement me recadre fermement, mais il m'a quand même reconnu des qualités et a sûrement des attentes élevées aussi).

Je serai combattif, promis, je serais à la hauteur de ce métier qui est autant un rêve de gosse qu'une passion de ma matière. Mon défaut est souvent que je me remets excessivement en question et ça me mine, mais ça peut aussi me servir à m'améliorer. Merci à tous, ça fait du bien de se rappeller qu'on est là aussi pour se soutenir dans la "Grande maison".

Je n'ai pas grand chose non plus à rajouter.

Ce que conseille Caspar est très judicieux. Personnellement, en plus du cahier de textes numérique, j'ai également mon carnet de bord dans lequel j'inscris tout

-date, niveau de la classe, plan de mon cours, exos (pages). Le soir, je m'efforce de regarder tout ça pour être prêt le lendemain et clair devant les élèves.

-les diverses punitions, sanctions avec les noms d'élève afin de pas oublier qui j'ai puni. Ne jamais oublier de ramasser une punition par exemple.

-les absents du jour pour apporter les textes (photocopies lorsqu'ils reviendront en cours) ensuite.

Enfin, tous les papiers du collège (réunion, journée spéciale) je les conserve et note toutes les dates dans mon agenda.

Tout avait déjà été dit mais je voulais te soutenir, ne te décourage pas, il est normal que la gestion de classe soit difficile au début.

Caspar Goodwood a écrit:merci Albertine, les grands esprits se rencontrent, ça se confirme (pas de demande en mariage cependant: chat échaudé... )

Je n'habite pas très loin de Clermont, Mélophore, donc si tu veux t'épancher autour d'une tasse de café, c'est faisable, ce qui me fait penser que tu peux aussi en parler à tes collègues stagiaires qui vivent sans doute des mésaventures aussi.

Merci pour la proposition, je suis à Clermont les mardis pour le moment (formations ESPE) mais c'est assez serré. Par contre, une fois mieux installé dans mes habitudes, je me paierai peut être un petit week-end à Clermont pour la détente.

Se remettre en question c'est tout à fait sain et normal mais il ne faut pas se laisser déborder par ce sentiment non plus. Il faut pratiquer la méthode Coué: je suis un adulte (et eux des enfants), je connais très bien ma matière, j'ai été admis à un concours très sélectif et je vais les mater ces petits :censure: 

Et puis aussi, Melophore:
ne sois plus jamais en retard !  
ça paraît idiot car en entreprise, 10 minutes de retard c'est juste normal, mais dans une école, c'est vraiment très mal vu, sauf énorme cas de force majeure et dans ce cas tu appelles our prévenir...

Exact: dix minutes de retard au bureau = on peut rester un peu plus tard, ou on travaille plus vite (et on sait bien que dans les bureaux, on papote, on fait son shopping en ligne, on boit son café...) Si nous nous sommes en retard: toute une classe est au courant (et le répète aux parents: "ah ben Monsieur Bidule il est toujours en retard") sans oublier que tu mets la Vie Sco dans la m... et que le cde sera forcément au courant, ainsi que tes collègues à cause du bruit d'une classe arrivant en retard dans les couloirs alors que les autres cours ont commencé.

Les élèves m'ont accusé une ou deux fois d'être "trop en avance", les pauvres petits n'ont pas le temps de se ranger dans la cour d'après eux.

Merci pour la méthode Coué, Caspar, j'y pensais aussi, j'ai commencé à pratiquer de manière incessante. Et pour le retard, j'avais averti la vie scolaire qui a envoyé quelqu'un me surveiller la classe avant, le CdE m'a semoncé à ce sujet. Il m'est déjà arrivé aussi des "micro-retards", 30 secondes etc... une collègue m'a vu ce matin, elle m'a donné énormément de conseils et pointé beaucoup de trucs qui n'allaient pas, en fait, la clé de voute, c'est que je ne suis pas assez organisé (j'ai été désorganisé au cours de ma scolarité, de mes études et même de mon concours, c'est un peu un boulet que je traine) et que petite connerie sur petit oubli, ça cumule et ça rend l'édifice très instable à cinq semaines de la rentrée. Je vais pas tarder à lancer un sujet là dessus pour récolter les conseils de tous les collègues ici en ligne !