selon le nouvel obs, les opposants à la réforme des rythmes sont d'affreux bourgeois incapables de remettre en cause leurs privilèges (ou presque)

Presse-purée a écrit:Un petit rappel, pour moi-même et nos lecteurs, de ce qui peut faire dire qu'il s'agit d'abord et avant tout d'un conflit social entre un employeur et ses employés qui s'estiment maltraités:

* la réforme dégrade les conditions de travail sans compensation financière,
* la réforme touche le salarié dans ses prérogatives professionnelles. Un pan de son enseignement lui est (symboliquement, voire, si les gens sont cons localement, effectivement) retiré. La crainte de ne devenir que des intervenants "Maths-Français" est réelle. Qui plus est, on ne lui laisse pas l'occasion d'inclure ces TAP dans son enseignement.
* la réforme peut toucher à l'outil de travail. Les salles de classe, encore plus importantes pour l'enseignement primaire que pour le secondaire, peuvent être utilisées et cela peut occasionner des problèmes (rangement de l'espace...). Rappelons que l'exclusion du salarié de son espace de travail par l'employeur est une technique classique dans un conflit social, qu'il soit infligé à des cadres (exclusion de l'open space, placardisation) ou à des ouvriers (interdiction d'accès à l'usine...).
* la réforme s'accompagne d'une campagne de presse d'une rare violence. La profession, un peu comme les ouvriers qui refusent le changements, est assimilé à des rebuts à éliminer au plus vite.

neomath a écrit:

Libé-Ration a écrit:

Au milieu de ce débat enflammé, la timide Touria, la quarantaine, hésite à prendre la parole. Sa fille, Zara, du haut de ses 5 ans, profite du silence pour raconter en long en large son atelier d'anglais. Son grand frère, Karim, 7 ans, est tout fier, lui, de son atelier de roller. Alors Touria finit par parler. Pour elle, les nouveaux rythmes, "c'est bien". Son travail l'accapare et elle ne se sent pas très à l'aise pour les devoirs. Tout ce qui vient de l'école est bon à prendre. Les activités périscolaires, l'école le mercredi matin tout comme le centre de loisir du mercredi après-midi : "Les enfants s'avancent sur les leçons et on leur donne un coup de main." Les voir épanouis, c'est tout ce qui compte pour elle. Alors, Touria le redit : "Pour moi, c'est bien."

Ben, oui, la garderie gratuite, c'est bien, pour les parents ! "Tout ce qui vient de l'école est bon à prendre". Touria n'a pas besoin de s'occuper de ses enfants, on le fait à sa place... merveilleux !
      

Là mon détecteur de pipeau s'est mis à clignoter. Parce que des ateliers de roller avec un animateur pour 15 gamins plus les problèmes de matériel à gérer, je n'y crois pas une seule seconde. Ou alors peut être dans une école de Paris, celle où comme par hasard on envoie les journalistes.

atrium a écrit:On fait déjà des arts et du sport et une langue, sauf qu'on manque de temps et parfois de formation (initiale et continue) pour le faire correctement.

damanhour a écrit:

atrium a écrit:On fait déjà des arts et du sport et une langue, sauf qu'on manque de temps et parfois de formation (initiale et continue) pour le faire correctement.

Donc de la lecture ? un atelier histoire et contes ? (je n'ai pas encore d'enfants, mais ce genre d'ateliers me semblerait bien)

atrium a écrit:

damanhour a écrit:

atrium a écrit:On fait déjà des arts et du sport et une langue, sauf qu'on manque de temps et parfois de formation (initiale et continue) pour le faire correctement.

Donc de la lecture ? un atelier histoire et contes ? (je n'ai pas encore d'enfants, mais ce genre d'ateliers me semblerait bien)

Toute bibliothèque publique digne de ce nom propose ce type d'animation et les collègues sérieux (notamment en maternelle)y emmènent leurs élèves et incitent les familles à y aller en dehors du temps scolaire.

Le périscolaire sert à garder les enfants dont les parents travaillent. Il sera payant dans bien des endroits et donc les familles les plus fragiles (chômeurs et inactifs) n' y mettront pas leurs enfants. C'est très agaçant de vendre cette réforme comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire, seule chose qui devrait concerner les enseignants, paraît-il.

Sur ce point là, j'ai applaudi Peillon (si, si) quand il a dit: "Je ne suis pas le ministre du périscolaire."

fandorine a écrit:Un peu de baume au cœur, ça vous dit? Alors le magazine Capital de dimanche prochain (6/10) doit passer un reportage intitulé "Enseignants: les incompris?". Thème de l'émission: "Touche pas à mes avantages: comment ils bloquent la France."

atrium a écrit:

Les élites, et parmi elles les enseignants, comme classe sociale, c'est effectivement intéressant comme concept.

Ronin a écrit:J'avoue, enfant je jouais à cache-cache dans leurs châteaux.

Daphné a écrit:

atrium a écrit:

Les élites, et parmi elles les enseignants, comme classe sociale, c'est effectivement intéressant comme concept.

Notre CDE nous a expliqué que, quand on classe les catégories socio-professionnelles des parents d'élèves, les parents professeurs, que ce soit du premier, second degré ou supérieur, sont automatiquement classés comme CSP +.
C'est comme ça. Rien à voir avec le salaire.

Cath a écrit:Oui.
Et d'ailleurs, sur les fiches de scolarité de mes enfants, ma profession (j'enseigne en LP) est systématiquement requalifiée en "Instituteur"...

atrium a écrit:

Daphné a écrit:

atrium a écrit:

Les élites, et parmi elles les enseignants, comme classe sociale, c'est effectivement intéressant comme concept.

Notre CDE nous a expliqué que, quand on classe les catégories socio-professionnelles des parents d'élèves, les parents professeurs, que ce soit du premier, second degré ou supérieur, sont automatiquement classés comme CSP +.
C'est comme ça. Rien à voir avec le salaire.

Ton CDE contredit l'INSEE:  http://www.insee.fr/fr/methodes/default.asp?page=nomenclatures%2Fpcs2003%2Fn4_421b.htm

Comme pour la médecine et la pharmacie, on devrait créer un délit d'exercice illégal de la sociologie.

HS/Je proposerais bien le même délit pour la psychologie mais trop de collègues risqueraient de tomber sous le coup de cette loi et déjà qu'on manque de remplaçants par ici... /

Cath a écrit:Oui.
Et d'ailleurs, sur les fiches de scolarité de mes enfants, ma profession (j'enseigne en LP) est systématiquement requalifiée en "Instituteur"...

Roumégueur Ier a écrit:Je vous livre tout de même la conclusion de ce merveilleux article, si d'aventure vous ne souhaitez pas lire ce tissu d'inepties (à part le passage où le drôle évoque la perte de 800h de cours de français des élèves) :

"On dit Vincent Peillon surpris et ébranlé par la réaction des enseignants barricadés derrière leurs avantages acquis. Mais dans son malheur, il n’aurait jamais imaginé qu’ils aient le renfort de Copé et du Figaro… "