Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Elyas j'espère que ta fille ira vite mieux ! Et pour l'ambiance je ne peux que compatir ...

Finalement mon EDC sur l'élevage laitier dans le massif jurassien passionne mes 3e ! Ils sont très intéressés et posent plein de questions.
On a pu remettre des choses en place :
- une vache n'hiberne pas
- une vache ne mange pas de la paille
- pour avoir du lait, une vache doit avoir fait un veau....

Isis39 a écrit:Finalement mon EDC sur l'élevage laitier dans le massif jurassien passionne mes 3e ! Ils sont très intéressés et posent plein de questions.
On a pu remettre des choses en place :
- une vache n'hiberne pas
- une vache ne mange pas de la paille
- pour avoir du lait, une vache doit avoir fait un veau....

:lol!: étant donné ton public...

Marie Laetitia a écrit:

Isis39 a écrit:Finalement mon EDC sur l'élevage laitier dans le massif jurassien passionne mes 3e ! Ils sont très intéressés et posent plein de questions.
On a pu remettre des choses en place :
- une vache n'hiberne pas
- une vache ne mange pas de la paille
- pour avoir du lait, une vache doit avoir fait un veau....

:lol!: étant donné ton public...

Exactement ! Il y a un champ à côté de ma salle avec des vaches aux beaux jours. J'entends même leurs cloches....

Certains sont calés et connaissent la différence entre foin et regain ! 

Malaga a écrit:

Douglas Colvin a écrit:Pourtant les espaces productifs c'est...

  

+1

@ Isis : j'ai aussi commencé les espaces productifs => j'ai fait une carte mentale sur l'agriculture dans la basse vallée du Rhône si tu veux.

Par contre, pas moyen de faire dans le synthétique pour les mises en perspectives...
Vous leur faites faire des cartes vous ?

Herodoute c'est gentil mais moi je fais l'élevage laitier dans le massif jurassien !

Vous lire me déprime du retard que j'ai ... Et que j'accumule encore cette semaine ...

*Fifi* a écrit:Vous lire me déprime du retard que j'ai ... Et que j'accumule encore cette semaine ...

Idem   

*Fifi* a écrit:Vous lire me déprime du retard que j'ai ... Et que j'accumule encore cette semaine ...

Si ça peut te rassurer j'arrive péniblement à la WWII et en Géo j'ai été jusqu'à la région incluse, donc espace productif après les vacances...  

Non ça ne me rassure pas

J'ai fais l'intro, la 1ère GM, les totalitarismes, la région et habiter. J'en suis au thème 1 d'ec (manque 1h, ce sera jeudi prochain...).
En 5eme c'est pire. J'ai un mois de retard sur ma programmation déjà lente.



Bon j'ai arrêté de culpabiliser de mon arrêt car tout n'est pas lié à ces jours, mais ça ne me renvoie pas une bonne image.

Bon, ça y'est pour les conseils, c'étaient les derniers ce soir à 18h et 19h. Il restera les réunions des mamans de 2nde mardi et de 1ère lundi prochain.
Je me tâte si je fais venir des mamans de ma TES sur ces créneaux-là. Apparemment, tout le monde était en surchauffe ces derniers jours, CPE, CDE et secrétaires donc on n'a pas dit si on remettait les bulletins des élèves avertis en main propre ou pas.

Finalement mon EDC sur l'élevage laitier dans le massif jurassien passionne mes 3e ! Ils sont très intéressés et posent plein de questions.

Cela peut surprendre, mais généralement les élèves accrochent lorsqu'on réalise des EDC locales ou lorsqu'on illustre un propos avec un exemple de leur espace proche.

Vert a écrit:

Finalement mon EDC sur l'élevage laitier dans le massif jurassien passionne mes 3e ! Ils sont très intéressés et posent plein de questions.

Cela peut surprendre, mais généralement les élèves accrochent lorsqu'on réalise des EDC locales ou lorsqu'on illustre un propos avec un exemple de leur espace proche.

Cela dépend. L'an dernier j'avais fait un flop.

Surréaliste ce matin en 3e sur l'agriculture française.

On regarde la carte et l'on voit des régions spécialisées dans la culture de fruits et légumes.

"- Madame il y a aussi Bruxelles et les choux.
Eclat de rire général.
L'élève embarrassé :
- Ah oui ! Non ! Bruxelles c'est en Allemagne.
SOn voisin :
- T'es bête, toi ! C'est aux Pays Bas !"

Avec le reste de la classe on a eu du mal de retrouver notre sérieux.... :lol!:

Isis39 a écrit:Herodoute c'est gentil mais moi je fais l'élevage laitier dans le massif jurassien !

non mais j'ai plus de cerveau moi lollll vivement les vacances !! ^^

"- Madame il y a aussi Bruxelles et les choux.
Eclat de rire général.
L'élève embarrassé :
- Ah oui ! Non ! Bruxelles c'est en Allemagne.
SOn voisin :
- T'es bête, toi ! C'est aux Pays Bas !"

:lol: :lol: 

Je suis épuisée, je suis loin d'avoir récupérée, je n'ai qu'une envie : c'est dormir... je ne vais pas faire de vieux os ce soir.

Comment faire pour retrouver de l'énergie ?

*Fifi* a écrit:Vous lire me déprime du retard que j'ai ... Et que j'accumule encore cette semaine ...

Je suis dans le même cas que toi.

Lux-Aeterna a écrit:Je suis épuisée, je suis loin d'avoir récupérée, je n'ai qu'une envie : c'est dormir... je ne vais pas faire de vieux os ce soir.

Comment faire pour retrouver de l'énergie ?

*Fifi* a écrit:Vous lire me déprime du retard que j'ai ... Et que j'accumule encore cette semaine ...

Je suis dans le même cas que toi.

Même état ici. Et j'ai encore les remarques des bulletins à faire pour trois classes...

et moi je déprime de me sentir feignasse et de faire des cours nuls. Enfin pas totalement nuls, puisqu'en terminale j'ai eu de très bonnes copies, validées par mister condorcet, spécialiste ès médias.

Courage à tous. D'habitude j'adore l'hiver mais là j'ai l'impression que la tristesse et le teint d'endive ne finiront jamais;

Moi c'était surtout la semaine passée qui a été terrible, avec les dernières corrections en urgence avant les trois premiers conseils, dont le mien qui me stressait énormément. Cette semaine, malgré les trois autres conseils, j'ai plutôt remonté la pente avec la fin des corrections pour le trimestre et à peu près que des cours recyclés pour les 6 classes.
Les conseils m'ont plutôt rassuré. Il semble que l'hypocrisie qui régnait habituellement dans ces réunions ("classe-sympathique-qui-ne-pose-pas-de-problème-particulier-après-on-verra-au-cas-par-cas") soit en recul c'est-à-dire qu'à peu près tout le monde parle directement (et non au fameux cas par cas) de bavardages et autres, même les dragons de service.

Je dois avouer qu'avoir pris 2 jours m'a fait énormément de bien. Cette période entre toussaint et noel est vraiment difficile. Je dois avouer que je ne suis pas arrivée à tenir, tant pis, mais au moins maintenant ca ira mieux pour les deux semaines. Je serais moins fatiguée et de meilleure humeur pour les élèves et les collègues.

Je suis crevée de ma journée, je ne sais pas comment je vais tenir la semaine...

Pareil, au-delà des mots...

Curieusement, j'étais à bout il y a encore huit jours et là, je vais mieux. Bon, ok, je compte mes jours de présence dans mon établissement avant mutation (93 jours encore si j'ai ma mutation).

Sinon, j'ai retravaillé mon questionnaire sur Bouvines pour que les élèves comprennent qu'une partie de ce qui est écrit par Guillaume le Breton est de la propagande royale. Gniark, gniark, gniark ! Je vais perdre 20 mn sur une seule question de cours

Courage à vous !
Reprise pour moi, assez fatigante car 7h de cours + des choses à gérer pour les zozos dont je suis PP, épuisée mais ça va. Je paie un peu mon emploi du temps très concentré   

Pas trop fatigué mais je suis arrivé du lycée depuis seulement 2h : impossible de redémarrer ce soir à cause de cette foutue prise d'air sur mon circuit d'injection de gasoil (saleté de pompe Lucas...), qui n'était pas entièrement résolue, mais qui ne posait plus de problème depuis quelques semaines.
Je suis allé au Leclerc voisin acheter une bombe de Start Pilote pour tenter de forcer le redémarrage avec de l'éther, mais pas moyen, je n'avais plus assez de batterie à force d'essayer. Il a fallu que j'appelle mon père pour qu'il vienne avec des outils, le camion et les câbles de batterie : quelques toussotements, mais impossible de redémarrer.
Après moult tentatives, on y est finalement arrivé en tractant la voiture mais avec le brouillard givrant, ça a été épique : entre les roues du camion qui patinaient et mes roues qui avait tendance à glisser plutôt qu'à entraîner le moteur, ça manquait un peu de style... Heureusement que le goudron tout neuf n'est pas coloré en jaune comme dans la cours, parce qu'on pourrait croire en une intrusion de sauvageons venus faire du drift dans le lycée...   :lol: