quel manuel pour mise à niveau en maths d'un élève allophone cm2/sixième?

Bonjour,
j'ai un élève qui aurait l'âge d'être en cm2-sixième qui vient d'arriver. Il maîtrise peu la langue (ça c'est un problème mais je vois un peu quoi faire) mais, plus grave, il n'a pas vraiment d'acquis de mathématiques (il a visiblement été peu scolarisé et pour faire vite on lui a probablement appris les techniques opératoires sans lui apprendre à compter). Je le vois très peu d'heures et il est évident qu'il ne peut pas suivre en classe. En français, j'ai un peu des choses à lui donner à faire en autonomie quand ce qui est fait en classe est trop difficile, mais en maths, je ne sais pas trop quoi faire. Pour être tout à fait franche, si j'en avais la possibilité je reprendrais tout du début (cp voire grande section, même l'addition est peu maîtrisée). Si quelqu'un connaît un manuel/cahier d'exercices qui reprend les bases et va jusqu'à la multiplication (je sais que c'est optimiste) et qui serait faisable sans trop d'aide extérieure (toujours optimiste), ce serait vraiment sympa. Je précise que c'est un enfant vraiment gentil et travailleur et, je pense, intelligent.

dandelion a écrit:Bonjour,
j'ai un élève qui aurait l'âge d'être en cm2-sixième qui vient d'arriver. Il maîtrise peu la langue (ça c'est un problème mais je vois un peu quoi faire) mais, plus grave, il n'a pas vraiment d'acquis de mathématiques (il a visiblement été peu scolarisé et pour faire vite on lui a probablement appris les techniques opératoires sans lui apprendre à compter). Je le vois très peu d'heures et il est évident qu'il ne peut pas suivre en classe. En français, j'ai un peu des choses à lui donner à faire en autonomie quand ce qui est fait en classe est trop difficile, mais en maths, je ne sais pas trop quoi faire. Pour être tout à fait franche, si j'en avais la possibilité je reprendrais tout du début (cp voire grande section, même l'addition est peu maîtrisée). Si quelqu'un connaît un manuel/cahier d'exercices qui reprend les bases et va jusqu'à la multiplication (je sais que c'est optimiste) et qui serait faisable sans trop d'aide extérieure (toujours optimiste), ce serait vraiment sympa. Je précise que c'est un enfant vraiment gentil et travailleur et, je pense, intelligent.

Le cahier SLECC (éditions du GRIP) CE1. Sans hésitation.