Roberto Casati (CNRS) : interview très critique sur le rôle du numérique dans les apprentissages.

[JohnMédiateur]

Le numérique à l’école : des outils au service de l’apprentissage des élèves, vraiment ?
Extrait:

Tableau interactif, ordinateur, tablette : le numérique pénètre les écoles. Ces nouveaux outils servent-ils l’apprentissage et la pédagogie ? Ou les intérêts commerciaux des géants de l’Internet et de l’électronique ? Roberto Casati [1] , philosophe spécialiste des sciences cognitives, s’interroge sur les conséquences de ces technologies. Selon lui, elles altèrent nos capacités à lire avec attention, à se concentrer. Sans que les élèves en sachent beaucoup plus sur le fonctionnement d’un ordinateur, d’un logiciel ou d’un moteur de recherche. « Ce qui compte, pour les géants de ce système, c’est que vous soyez connectés en permanence afin de pouvoir vous proposer continuellement des produits. »[...]

[1] Directeur de recherches au CNRS, Roberto Casati est aujourd’hui rattaché à l’École polytechnique. Il poursuit des recherches interdisciplinaires en tant que philosophe des sciences cognitives.

L'entretien est là: http://www.bastamag.net/Le-numerique-a-l-ecole-des-outils

[ycombeMonarque]

Le numérique à l’école : des outils au service de l’apprentissage des élèves, vraiment ?
Extrait:

Tableau interactif, ordinateur, tablette : le numérique pénètre les écoles. Ces nouveaux outils servent-ils l’apprentissage et la pédagogie ? Ou les intérêts commerciaux des géants de l’Internet et de l’électronique ? Roberto Casati [1] , philosophe spécialiste des sciences cognitives, s’interroge sur les conséquences de ces technologies. Selon lui, elles altèrent nos capacités à lire avec attention, à se concentrer. Sans que les élèves en sachent beaucoup plus sur le fonctionnement d’un ordinateur, d’un logiciel ou d’un moteur de recherche. « Ce qui compte, pour les géants de ce système, c’est que vous soyez connectés en permanence afin de pouvoir vous proposer continuellement des produits. »[...]

[1] Directeur de recherches au CNRS, Roberto Casati est aujourd’hui rattaché à l’École polytechnique. Il poursuit des recherches interdisciplinaires en tant que philosophe des sciences cognitives.

L'entretien est là: http://www.bastamag.net/Le-numerique-a-l-ecole-des-outils

Une honte! Ce type devrait être viré de la fonction publique! L'ex-ministre Vincent Peillon, que des pétales de roses apparaissent sous ses pas, a créé une direction du numérique pour que le numérique, que son saint nom soit sanctifié, inonde de ses nombreux bienfaits nos salles de classes, les résultats de PISA et le compte en banque de Bill Gates, et il ose donner des leçons comme quoi ça ne marche pas? Qu'on l'enterre vivant avec les machines LISA d'Apple!