- GaranceNeoprof expérimenté
L'an prochain, j'aurai une 1ère S et une 1ère L.
Est-il possible de faire les mêmes séquences en étudiant, évidemment, en plus l'autobiographie et les réécritures en L et en étudiant, peut-être, moins de textes par séquence en S ?
Qu'en pensez-vous ?
Est-il possible de faire les mêmes séquences en étudiant, évidemment, en plus l'autobiographie et les réécritures en L et en étudiant, peut-être, moins de textes par séquence en S ?
Qu'en pensez-vous ?
- GolouNeoprof expérimenté
oui c'est tout à fait possible!
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mon recueil de poèmes
ma petite autobio
- DanielNiveau 8
Vous avez déjà fait la répartition ? :shock:
Sinon, oui je pense que tu peux faire certaines séquences identiques dans les deux sections, en allégeant pour les S compte-tenu de l'horaire plus faible...
Sinon, oui je pense que tu peux faire certaines séquences identiques dans les deux sections, en allégeant pour les S compte-tenu de l'horaire plus faible...
- GaranceNeoprof expérimenté
Oui, chez nous, la répartition se fait dès que la DGH tombe. Notre responsable matière nous demande nos souhaits ; il fait un premier point puis on a une réunion par matière avec le directeur afin de vérifier si tout colle, combien d'heures restent et, si besoin, trancher quand il y a problème.
- retraitéeDoyen
Et encore, car même avec un horaire inférieur, dans une bonne S, ça carbure.Daniel a écrit:Vous avez déjà fait la répartition ? :shock:
Sinon, oui je pense que tu peux faire certaines séquences identiques dans les deux sections, en allégeant pour les S compte-tenu de l'horaire plus faible...
- DaphnéDemi-dieu
Et si il y a des mutés ( départs / arrivées ) vous en tenez compte quand ?
- GaranceNeoprof expérimenté
Cette année, il y a 1 poste 1/2 déclaré. Chaque année, il y a des réajustements possibles, on nous contacte pour des changements éventuels. On fait attention aussi à ce que ce qui reste soit cohérent (pas de multiplication des niveaux).
- KilmenyEmpereur
Garance a écrit:L'an prochain, j'aurai une 1ère S et une 1ère L.
Est-il possible de faire les mêmes séquences en étudiant, évidemment, en plus l'autobiographie et les réécritures en L et en étudiant, peut-être, moins de textes par séquence en S ?
Qu'en pensez-vous ?
Oui, à condition d'approfondir davantage les séquences des L.
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