- lilichengEsprit éclairé
je suis en train de revoir ma copie concernant La Fontaine en seconde, les fables faites l'année dernière ont été difficiles ( les animaux malades...Les obsèques...Le loup et l'agneau... issues du manuel) pour des secondes en début d'année.
Quel livre/fables étudiez vous (quel thème/perspective ?).J'ai vu que certains faisait le livre I...
Merci !
Quel livre/fables étudiez vous (quel thème/perspective ?).J'ai vu que certains faisait le livre I...
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- nuagesGrand sage
Je fais deux fables sur les serpents. J'adore Le villageois et le Serpent fable très courte mais très riche de réflexions sur la nature humaine et sur la confrontation nature/humanité , tu as des illustrations intéressantes sur internet qui sont des relectures de cette fable, c'est vraiment une fable de moraliste qui illustre plaire et instruire. Tu peux étudier la fable d'Esope qui l'a inspirée , dont la fin est différente. L'autre est beaucoup plus longue, complexe et très politique c'est L'Homme et la Couleuvre , toujours d'actualité hélas. Une étude comparative est passionnante.
- JohnMédiateur
Tu veux faire un GT, une OI ou une LC ?
Ton titre est contradictoire : tu parles d'un GT et de choisir un des 12 livres O_o
Si tu pouvais l'editer ;-)
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"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- annacamilleNiveau 6
J'ai déjà fait le livre I des Fables...j'avais trouvé que c'était un peu long...l'an passé, j'ai exploité un GT avec "Le Loup et l'Agneau", "Les Animaux malades de la Peste" et "les Obsèques de la Lionne" : un peu dur, et je crois que je me suis lassée. Ainsi, je ne suis satisfaite ni de la 1ère, ni de la 2ème option. En septembre, j'en tente une 3ème, avec une fable, un conte et des docs iconographiques, pour embrayer ensuite sur un conte philosophique. Je n'aborde pas un thème en particulier, par contre...
- InvitéeHrÉrudit
Quel conte envisages-tu de faire dans ton GT ? j'ai pensé à un extrait de La Barbe bleue. En complément des Fables (je choisis les mêmes que toi), j'aimerais montrer des extraits de la mise en scène de Wilson, mais je ne sais pas si c'est une bonne idée en 2nde.
- lilichengEsprit éclairé
John a écrit:Tu veux faire un GT, une OI ou une LC ?
Ton titre est contradictoire : tu parles d'un GT et de choisir un des 12 livres O_o
Si tu pouvais l'editer ;-)
je veux faire un GT sur les contes et fables dont La Fontaine, donc il me semble que le titre est bon mais si tu veux je peux préciser ...
- lilichengEsprit éclairé
je trouve l'idée intéressante, je ne connais pas ces fables je vais aller voir.J'avais vu quelque part un GT autour du loup mais impossible de me rappeler où !nuages a écrit:Je fais deux fables sur les serpents. J'adore Le villageois et le Serpent fable très courte mais très riche de réflexions sur la nature humaine et sur la confrontation nature/humanité , tu as des illustrations intéressantes sur internet qui sont des relectures de cette fable, c'est vraiment une fable de moraliste qui illustre plaire et instruire. Tu peux étudier la fable d'Esope qui l'a inspirée , dont la fin est différente. L'autre est beaucoup plus longue, complexe et très politique c'est L'Homme et la Couleuvre , toujours d'actualité hélas. Une étude comparative est passionnante.
J'aimerais bien trouver quelque chose dans ce genre...
- annacamilleNiveau 6
Heather : Pour le conte, je pensais aux "Fées", et je leur ferai sans doute lire d'autres contes de Perrault en cursive. Pour la/les fables, je ne sais pas encore...après, dans ce même groupement, je me demandais s'il était possible d'étudier un conte philosophique très court, du genre "Memnon ou la sagesse humaine", pour préparer la séquence suivant consacrée à Zadig...
Sinon,j'ai un très très mauvais souvenir de l'adaptation par R.Wilson, de certaines fables...je ne réitère pas en classe...
Sinon,j'ai un très très mauvais souvenir de l'adaptation par R.Wilson, de certaines fables...je ne réitère pas en classe...
- InvitéInvité
Je remonte le sujet. Je lis souvent que les collègues choisissent le Livre VII, parfois le IX. Impossible de donner un recueil de Fables choisies?
- ysabelDevin
quand je fais les Fables en seconde je fais le livre I... ils ont déjà du mal avec celui-ci.
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- InvitéInvité
D'acc, merci! Je vais le feuilleter ce soir...
- NLM76Grand Maître
Non, pas impossible. Mais tant qu'à faire acheter un livre, autant qu'ils aient tout, non ?corailc a écrit:Je remonte le sujet. Je lis souvent que les collègues choisissent le Livre VII, parfois le IX. Impossible de donner un recueil de Fables choisies?
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«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- InvitéInvité
Je comptais leur photocopier un livre des fables. Je pense opter pour le I effectivement.
- The PaperHabitué du forum
Personnellement, j'aime montrer aux élèves que La Fontaine est parfaitement conscient des limites de l'argumentation en leur proposant des fables où un personnage ne parvient pas à convaincre l'autre (comme "Le Loup et le Chien", "L'Homme et la Couleuvre", "Le Milan et le Rossignol").
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