- dandy1166Niveau 3
Bonjour,
je fais partie des candidats admissibles de la session exceptionnelle du CAPES de Lettres modernes 2014 et à la rentrée je ferai un tiers-temps dans un lycée. Je ne connais pas encore le niveau mais sûrement que ça sera une classe de 2nde.
Pourriez-vous m'aider à constituer une bibliographie de lectures cursives s'il vous plaît?
Je compte leur distribuer cette bibliographie lors du premier cours. J'ai besoin de votre aide!
Merci d'avance!
je fais partie des candidats admissibles de la session exceptionnelle du CAPES de Lettres modernes 2014 et à la rentrée je ferai un tiers-temps dans un lycée. Je ne connais pas encore le niveau mais sûrement que ça sera une classe de 2nde.
Pourriez-vous m'aider à constituer une bibliographie de lectures cursives s'il vous plaît?
Je compte leur distribuer cette bibliographie lors du premier cours. J'ai besoin de votre aide!
Merci d'avance!
- mascaradeNiveau 5
Je débute aussi en seconde, mais je te donne la liste des œuvres que j'envisage de proposer. Je mets en couleur celles que je donnerai soit en OI soit en LC obligatoire.
Théâtre :
- Molière : Tartuffe, Les Femmes savantes, L'Ecole des Femmes
- Racine : Phèdre, Andromaque, Bérénice, Iphigénie
- Corneille : Médée, L'Illusion comique
Récit :
- Flaubert : Madame Bovary
- Zola : Thérèse Raquin, Germinal, L’Assommoir, Au Bonheur des Dames, Pot-Bouille
- Maupassant : Les Contes de la Bécasse, Bel-Ami, Pierre et Jean
Argumentation :
- Voltaire : Micromégas, Zadig, Candide, L'Ingénu
- La Fontaine : Fables
- La Rochefoucauld : Maximes
- Orwell : La Ferme aux animaux
Poésie :
- Hugo : Pauca meae (in Les Contemplations)
- Hugo, Lamartine, Rimbaud, Baudelaire, Mallarmé, Apollinaire, Breton, ...
Mais plutôt que de leur proposer de lire des recueils entiers, je leur concocterai une anthologie de mon cru en fin d'année. :study:
Mais peut-être voulais-tu des idées de LC qui n'aient pas forcément rapport avec les OE ?
Théâtre :
- Molière : Tartuffe, Les Femmes savantes, L'Ecole des Femmes
- Racine : Phèdre, Andromaque, Bérénice, Iphigénie
- Corneille : Médée, L'Illusion comique
Récit :
- Flaubert : Madame Bovary
- Zola : Thérèse Raquin, Germinal, L’Assommoir, Au Bonheur des Dames, Pot-Bouille
- Maupassant : Les Contes de la Bécasse, Bel-Ami, Pierre et Jean
Argumentation :
- Voltaire : Micromégas, Zadig, Candide, L'Ingénu
- La Fontaine : Fables
- La Rochefoucauld : Maximes
- Orwell : La Ferme aux animaux
Poésie :
- Hugo : Pauca meae (in Les Contemplations)
- Hugo, Lamartine, Rimbaud, Baudelaire, Mallarmé, Apollinaire, Breton, ...
Mais plutôt que de leur proposer de lire des recueils entiers, je leur concocterai une anthologie de mon cru en fin d'année. :study:
Mais peut-être voulais-tu des idées de LC qui n'aient pas forcément rapport avec les OE ?
- dandy1166Niveau 3
Merci pour ta réponse mascarade!
Voici mes suggestions de lectures cursives:
1. Le roman et la nouvelle au XIXème siècle: réalisme et naturalisme
- Romans:
Germinal, Zola; L'Assommoir, Zola; Le Rouge et le Noir, Stendhal; Madame Bovary, Flaubert; L'Education sentimentale, Flaubert; Le Père Goriot, Balzac; Bel-Ami, Maupassant; La Dame aux camélias, Dumas fils...
- Nouvelles (en lire quelques-unes parmi les recueils suggérés ci-dessous):
Contes de la bécasse, Maupassant; Le Horla et autres récits fantastiques, Maupassant; Trois contes, Flaubert; La Vénus d'Ille, Mérimée; Contes fantastiques, Gautier...
2. La tragédie et la comédie au XVIIème siècle: le classicisme
- Tragédies:
Cinna, Corneille; Le Cid, Corneille; Phèdre, Racine; Andromaque, Racine; Antigone, Sophocle...
- Comédies:
Les Fourberies de Scapin, Molière; Le Malade imaginaire, Molière; Le Tartuffe, Molière; L'Ecole des femmes, Molière; L'Ile des esclaves, Marivaux; Le Jeu de l'amour et du hasard, Marivaux; L'Illusion comique, Corneille; Le Barbier de Séville, Beaumarchais; Le Mariage de Figaro, Beaumarchais...
3. La poésie du XIXème au XXème siècle: du romantisme au surréalisme
Méditations poétiques, Lamartine; Les Contemplations, Hugo; Les Châtiments, Hugo; Les Fleurs du mal, Baudelaire; Romances sans paroles, Verlaine; Illuminations, Rimbaud; Alcools, Apollinaire...
4. Genres et formes de l'argumentation: XVIIème et XVIIIème siècles
Quelques Fables, La Fontaine; Quelques remarques des Caractères, La Bruyère; Candide, Voltaire; Lettres persanes, Montesquieu; Jacques le Fataliste, Diderot...
Voici mes suggestions de lectures cursives:
1. Le roman et la nouvelle au XIXème siècle: réalisme et naturalisme
- Romans:
Germinal, Zola; L'Assommoir, Zola; Le Rouge et le Noir, Stendhal; Madame Bovary, Flaubert; L'Education sentimentale, Flaubert; Le Père Goriot, Balzac; Bel-Ami, Maupassant; La Dame aux camélias, Dumas fils...
- Nouvelles (en lire quelques-unes parmi les recueils suggérés ci-dessous):
Contes de la bécasse, Maupassant; Le Horla et autres récits fantastiques, Maupassant; Trois contes, Flaubert; La Vénus d'Ille, Mérimée; Contes fantastiques, Gautier...
2. La tragédie et la comédie au XVIIème siècle: le classicisme
- Tragédies:
Cinna, Corneille; Le Cid, Corneille; Phèdre, Racine; Andromaque, Racine; Antigone, Sophocle...
- Comédies:
Les Fourberies de Scapin, Molière; Le Malade imaginaire, Molière; Le Tartuffe, Molière; L'Ecole des femmes, Molière; L'Ile des esclaves, Marivaux; Le Jeu de l'amour et du hasard, Marivaux; L'Illusion comique, Corneille; Le Barbier de Séville, Beaumarchais; Le Mariage de Figaro, Beaumarchais...
3. La poésie du XIXème au XXème siècle: du romantisme au surréalisme
Méditations poétiques, Lamartine; Les Contemplations, Hugo; Les Châtiments, Hugo; Les Fleurs du mal, Baudelaire; Romances sans paroles, Verlaine; Illuminations, Rimbaud; Alcools, Apollinaire...
4. Genres et formes de l'argumentation: XVIIème et XVIIIème siècles
Quelques Fables, La Fontaine; Quelques remarques des Caractères, La Bruyère; Candide, Voltaire; Lettres persanes, Montesquieu; Jacques le Fataliste, Diderot...
_________________
2016-2017: tit2 en REP: 1 classe de 5ème, 2 classes de 4ème et 1 classe de 3ème.
2015-2016: néo-tit en REP: 1 classe de 5ème, 2 classes de 4ème et 1 classe de 3ème.
2014-2015: stagiaire à temps plein: deux classes de 6ème et deux classes de 4ème.
2013-2014: CA2: une classe de 2nde.
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