Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Jeanne-Florentine a écrit:

Haldetrude a écrit:Dites, les collègues qui ont des 5e, vous parvenez à faire un cours sur le DD qui ne tourne pas à la leçon de morale gnangnan ? Je fais tout pour l'éviter et pourtant c'est toujours ce qui ressort dans les copies des élèves...

C'est très difficile de leur faire comprendre les différents volets du DD...Là, dans le chapitre 2, ce ne sont que les bons élèves qui comprennent le lien entre croissance démographique et développement durable...Je n'attends pas de miracle pour le DS de la semaine prochaine  

Ça me rassure de vous lire parce que je trouvais que je ramais pas mal avec ce chapitre... Je me sens moins seule...

(Je n'ai quasiment jamais écrit mais je lis régulièrement le forum.)

*Fifi* a écrit:Sinon sur internet, tu peux transformer ton pdf en doc (ici le clic !) mais ca enlève toute la mise en page en principe.

Pas mal.
Merci bien.
Mais limité en quantité et les PDF trop lourds ne sont pas convertis ( error )

Pour les devoirs FLE, la collègue de Lettres-FLE est une bonne copine donc ça se passe très bien.

L'initiative est venue de moi et elle m'aide plutôt pour certains termes du sujet qu'ils auraient du mal à comprendre.

Mais faire le devoir avec le cahier, j'y avais pensé mais je l'ai jamais fait. Je vais peut être tenter demain.

Dans notre collège, outre les FLE, on a aussi des NSA.

*Fifi* a écrit:Sinon sur internet, tu peux transformer ton pdf en doc (ici le clic !) mais ca enlève toute la mise en page en principe.

La mise en page est bien respectée.
Encore merci.
C'est pratique.

@Douglas
Quel collège !

ET encore je vous dis pas tout !

Allez, notre CDE est noire...

:lol!: 

NSA ? Qu'est ce ?

Non Scolarisé Antérieurement.

Bref, des élèves de tous les âges, n'ayant jamais été à l'école.

Souvent des réfugiés, des mineurs isolés...

Cette année, j'ai un élève qui n'a pas été scolarisé en 5e et en 4e (histoire familiale très compliquée). Du coup, en 3e, il rame énormément malgré sa bonne volonté.

Pour le chapitre sur le DD et la population, cela ne m'étonne pas que les élèves voient difficilement le lien tellement il est tiré par les cheveux.

Sinon, hier, on a emmené nos 4e à Versailles. Super sortie, un peu stressante en raison d'un monde fou dans les salles et des petits soucis d'organisation (la consigne pour poser les sacs est très mal fichue par exemple). Il a fait un temps superbe et j'espère que mes 4e auront apprécié la visite (je les vois ce matin, je vais leur demander). C'était la première grosse sortie que j'organisais, je suis contente que cela se soit bien passé.

Oooh les veinards...

Dites, comment travaillez-vous le récit au collège? Vous avez des fiches de méthodo ou pas?

 
Les ouvriers qui percent à tout va pour le chauffage ont touché les câbles pour les volets électriques : donc pas moyen de les baisser, on ne voit plus rien au TBI, pas moyen de bosser. La course ce matin pour trouver une salle avec un TBI. Heureusement que ma collègue de maths vient de partir en congé maternité (et n'est pas remplacée).
Je croise mon principal qui me dit avec un sourire "ils peuvent mettre 3 semaines pour venir réparer". Et il s'en fout complètement : cela concerne quand même 3 salles, l'étude, le bureau du CPE. Je suis partie en claquant la porte.....
Je vais trouver des cartons et les scotcher sur les fenêtres.... cela va être beau....

Isis39 a écrit: 
Les ouvriers qui percent à tout va pour le chauffage ont touché les câbles pour les volets électriques : donc pas moyen de les baisser, on ne voit plus rien au TBI, pas moyen de bosser. La course ce matin pour trouver une salle avec un TBI. Heureusement que ma collègue de maths vient de partir en congé maternité (et n'est pas remplacée).
Je croise mon principal qui me dit avec un sourire "ils peuvent mettre 3 semaines pour venir réparer". Et il s'en fout complètement : cela concerne quand même 3 salles, l'étude, le bureau du CPE. Je suis partie en claquant la porte.....
Je vais trouver des cartons et les scotcher sur les fenêtres.... cela va être beau....

Ce qui compte c'est des élèves dans une salle avec un adulte, point.
Tu peux aussi bien leur faire de l'anglais...

Nous, nous avons réussi à ce que le vidéoprojecteur qui était dans sa boîte depuis 5 ans soit accroché au plafond !
Bon... il n'est pas branché mais de quoi se plaint-on ?

Les collègues de maths avaient répété qu'ils ne voulaient ni TBI, ni vidéo, ils en ont dans toutes leurs salles et ne s'en servent pas, bien sûr.
Il faut dire que c'est un éternel recommencement : il reste dans leurs classes d'énormes télés cathodiques 16/9 qu'ils n'avaient jamais demandées non plus. Et nous rien à l'époque...

Paratge a écrit:

Isis39 a écrit: 
Les ouvriers qui percent à tout va pour le chauffage ont touché les câbles pour les volets électriques : donc pas moyen de les baisser, on ne voit plus rien au TBI, pas moyen de bosser. La course ce matin pour trouver une salle avec un TBI. Heureusement que ma collègue de maths vient de partir en congé maternité (et n'est pas remplacée).
Je croise mon principal qui me dit avec un sourire "ils peuvent mettre 3 semaines pour venir réparer". Et il s'en fout complètement : cela concerne quand même 3 salles, l'étude, le bureau du CPE. Je suis partie en claquant la porte.....
Je vais trouver des cartons et les scotcher sur les fenêtres.... cela va être beau....

Ce qui compte c'est des élèves dans une salle avec un adulte, point.
Tu peux aussi bien leur faire de l'anglais...

Nous, nous avons réussi à ce que le vidéoprojecteur qui était dans sa boîte depuis 5 ans soit accroché au plafond !
Bon... il n'est pas branché mais de quoi se plaint-on ?

Les collègues de maths avaient répété qu'ils ne voulaient ni TBI, ni vidéo, ils en ont dans toutes leurs salles et ne s'en servent pas, bien sûr.
Il faut dire que c'est un éternel recommencement : il reste dans leurs classes d'énormes télés cathodiques 16/9 qu'ils n'avaient jamais demandées non plus. Et nous rien à l'époque...

C'est exactement ça : je lui ai dit que j'allais faire de la garderie pendant 3 semaines. Il s'en fout du moment que les élèves sont avec un prof.

Marie Laetitia a écrit:Oooh les veinards...

Dites, comment travaillez-vous le récit au collège? Vous avez des fiches de méthodo ou pas?

*sort de 4 heures de cours sur 6 basées unqiuement sur le récit* Ne voudrais-tu pas créer un sujet rien que pour ça ?

Personnellement, je bannis les fiches méthodes, je préfère jouer sur le "vendre la mèche" et des consignes ultra-nettes (et je reécris toujours mes consignes, jamais satisfait). Je vais aussi mettre des affiches dans ma salle avec la signification des verbes de capacités en histoire-géo (situer, décrire, expliquer, raconter... etc).

Et je fais écrire, écrire, écrire... Mes 4e ont crisé quand je leur ai dit : un bon premier jet... Bon, vous me faîtes une version améliorée, c'est le second jet amélioré que je vais noter. Pas un bruit pendant une heure  

Il y a déjà ce sujet qui existe

https://www.neoprofs.org/t56401-comment-ameliorer-la-redaction-des-eleves

Artysia a écrit:Il y a déjà ce sujet qui existe

https://www.neoprofs.org/t56401-comment-ameliorer-la-redaction-des-eleves

Ce sujet n'aborde que la question de la langue et non le récit en lui-même d'un point de vue didactique.

Un fil a été créé :
https://www.neoprofs.org/t65501-travailler-le-recit-en-hg#2176078

Merci Fifi! Je regarderai ça en détail demain, ce soir, mais plus le courage...

Repose toi bien !

Moi j'ai eu des bruits d'animaux en classe de 3ème. J'ai halluciné. Je n'ai pas trouve qui c'était (un ou son voisin) mais je les ai pourri comme je l'avais rarement fait. J'étais scotchée. Je sais pas si j'ai bien réagit mais ça a cessé et ils ont été calmes après. Mais c'est reste impuni ...

Aujourd'hui j'ai fais mes 5h de cours avec un énorme rhume, du genre qui donne l'impression d'avoir 40 de fièvre alors que non, et le nez qui coule en continu. Dans des salles où il faisait 30 degrés. Affreux. Heureusement que mes élèves sont des crèmes.

D'ailleurs je commence à m'inquiéter car je n'ai mis qu'une punition depuis le début de l'année... Où est l'arnaque ??  J'arrête pas de me dire qu'ils vont commencer à tester les limites mais ça ne vient pas encore. Pourtant je suis prête à dégainer mes croix et mes pages à copier !!

Bon j'ai "réservé" pour les RDV de l'Histoire !

J'espère pouvoir croiser notre ami Franckie...

Moi j'ai eu une autorisation d'absence de deux jours pour y aller aussi

J'avoue que j'ai même pas demandé à la direction !

Faudrait peut être que j'y pense...

 

Douglas Colvin a écrit:Bon j'ai "réservé" pour les RDV de l'Histoire !

J'espère pouvoir croiser notre ami Franckie...

Tu nous ramènes des autographes, hein !  

Que vous êtes chanceux Douglas et ARtysia d'aller aux RDV de l'Histoire !!

Sinon ici, mon week-end est fichu : je suis malade à en pleurer, et je ne trouve que la force de venir sur Néo histoire de me plaindre un peu... Arrgggh !

Faut quand même que j'aie l'accord de la chef, mais ça devrait le faire !

Lux-Aeterna a écrit:Que vous êtes chanceux Douglas et ARtysia d'aller aux RDV de l'Histoire !!

Sinon ici, mon week-end est fichu : je suis malade à en pleurer, et je ne trouve que la force de venir sur Néo histoire de me plaindre un peu... Arrgggh !

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