L'usage des écrans entraverait l'acquisition du vocabulaire

Selon une étude anglaise, le vocabulaire s’acquiert par la conversation. Les enfants qui passent trop de temps devant les écrans auront plus de difficultés dans l'apprentissage des mots.

http://pourquoi-docteur.nouvelobs.com/L-apprentissage-du-vocabulaire-retarde-par-les-tablettes-3263.html

En tout cas, une chose est sûre, ils sont coincés en rédaction : ils ne savent raconter quelque chose que sous forme de dialogue (non ponctué de préférence).

Une conférence de vulgarisation scientifique sur le sujet d'un certain Michel Desmurget (impressionnante... surtout vers la dix-neuvième minute), le lien avait peut-être déjà été donné :
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=NvMNf0Po1wY

J'avais lu le livre de M Desmurget. Je trouve qu'il a des arguments pertinents qui devraient nous interroger (quand je dis "nous", c'est la société en général), notamment sur le lien entre TV et résultats scolaires. Mais j'ai l'impression que pour beaucoup la TV est un tabou auquel il ne faut pas toucher.