Re: Nos services en 2013/14

V.Marchais a écrit:

Cripure a écrit: selon mes IO.

Ah ! On sait enfin qui nous a pondu cette saleté !

:lol:

Will.T a écrit:

Cripure a écrit:

Will.T a écrit:Comment est-ce que l'on vous justifie ça ?

Nous avons l'AP organisée par ateliers et les collègues peuvent avoir des fractions parce qu'ils n'interviendront pas toute l'année, mais par exemple une semaine sur trois.
En outre, il est possible que l'AP ne soit pas assurée sur les 36 semaines, bien que les interventions soient de deux heures. Il peut donc y avoir des sortes de pondérations parce qu'en réalité, ce ne sont pas 2h qui sont au TRMD.

Ce que je voulais savoir, c'est quel calcul permet au chef d'arriver à 0,38h pour 1h faite...
0,25 0,33 0,50 0,66 0,75 j'arrive à comprendre mais 0,38 ? Perso j'aurais demandé des explications.

Là, j'avoue que cela dépasse totalement mes neurones littéraires Embarassed

MelanieSLB a écrit:Je rêve de pouvoir contribuer à ce fil, mais je ne sais même pas si ce sera collège ou lycée l'an prochain.

Idem. Où ? Quand ? Comment ? Telles sont les questions.
Je rêve de pouvoir un jour participer à un fil de ce genre.

3 6e que je n'ai jamais eues et 2 cinquièmes. 19 h tout rond.

Comment tu arrives à 19h avec ça zina ?
Trois 6e, ça fait 15h, et deux 5e, ça en fait 8 = 23h. Nos services en 2013/14 - Page 6 3795679266

Une sixième, deux cinquièmes, une troisième + 1h/quinzaine à définir encore (visiblement, avec les rares 3èmes qui iront en seconde générale).

Hermione0908 a écrit:Comment tu arrives à 19h avec ça zina ?
Trois 6e, ça fait 15h, et deux 5e, ça en fait 8 = 23h.

Il me semble que Zina est prof de math, pas de lettre. Donc les 6ème, c'est 4h et les 5ème 3,5h.

Moi, ça devrait être :
- 2 classes de 4ème
- 3 classes de 3ème (2 classes faibles et 1 très bonne classe : je suis sur 2 collèges avec des publics différents)
- 1h de soutien 3ème

1x4e (4h)
3x3e (3x5h)
+PP 3e
+ tutrice stagiaire 15h

Ayant élaboré les propositions de services cette année, j'ai proposé, grande nouveauté au collège, deux niveaux par prof de maths. Pour moi, donc, ça devrait être :
2 x 6e
+ 3 x 4e
+ 2 AP 6e.

JPhMM a écrit:Ayant élaboré les propositions de services cette année, j'ai proposé, grande nouveauté au collège, deux niveaux par prof de maths.

Dans mon collège, chaque prof de math a maximum 2 niveaux (un de mes collègue n'a qu'un seul niveau, mais il s'occupe aussi des TICE et d'une option "hors maths"). On a en plus la chance d'avoir chacun les niveaux que l'on souhaite, aucune négociation n'a été nécessaire : le pied !

J'en ai toujours eu 3.
Coordinateur cette année (chez nous, ça tourne tous les ans), j'ai essayé de proposer que nous n'en ayons que 2. Tout le monde était emballé, donc la chose a été actée.

SandyVeg a écrit:

Hermione0908 a écrit:Comment tu arrives à 19h avec ça zina ?
Trois 6e, ça fait 15h, et deux 5e, ça en fait 8 = 23h.

Il me semble que Zina est prof de math, pas de lettre. Donc les 6ème, c'est 4h et les 5ème 3,5h.

Au temps pour moi.

zina a écrit:3 6e que je n'ai jamais eues et 2 cinquièmes. 19 h tout rond.

Ça va être que du bonheur. coeurs

Pour moi dans mon nouvel établissement, on ne m'a pas demandé mon avis, rien, nada!
Ni pour le service, ni pour être PP, ni pour l'emploi du temps...
Et donc ça donne:
1 6è (4h30)
2 5è (2X4)
1 4è (4h)
3è latin (3h)
1ère TPE (1h)
=> je ne suis pas ravie ravie, je n'aime pas les 5è... et le latin, je vais débuter. Quant à n'avoir que les TPE en lycée, je trouve ça un peu abusé, mais bon, j'ai rien dit, j'arrive!

4h30 en 6e, ce n'est pas réglementaire... Normalement c'est 5h. humhum

miss sophie a écrit:4h30 en 6e, ce n'est pas réglementaire... Normalement c'est 5h.

Ça n'empêche pas de dormir certains CDE, j'en ai fait l'amère expérience. Les professeurs de français, BO à l'appui, lui ont fait remarquer que ce n'était pas réglementaire. Les élus au CA le lui ont fait remarquer. Les parents élus au CA auxquels on avait soumis le problème lui ont fait remarquer. Elle n'a jamais voulu comprendre. Jamais. Et nous a soutenu que c'était nous qui ne savions pas lire le BO (qui, dans n'importe quel sens que tu le retournes, stipule que ça fait 5h prof).

miss sophie a écrit:4h30 en 6e, ce n'est pas réglementaire... Normalement c'est 5h.

Sauf s'il y a un dédoublement.
Dans les textes, c'est 5h profs, que l'on peut répartir en 5h élèves en classe entière ou 4h30 avec un dédoublement par quinzaine. C'est à l'équipe de se mettre d'accord, pas au CDE d'imposer quoi que ce soit. Ce serait d'autant plus absurde qu'en termes de DHG, cela ne change rien.

JPhMM a écrit:Ayant élaboré les propositions de services cette année, j'ai proposé, grande nouveauté au collège, deux niveaux par prof de maths. Pour moi, donc, ça devrait être :
2 x 6e
+ 3 x 4e
+ 2 AP 6e.

Tu ne voudrais pas t'occuper également de la répartition des services dans mon nouveau lycée ? Nos services en 2013/14 - Page 6 248604097

Sev2p1 a écrit:Pour moi dans mon nouvel établissement, on ne m'a pas demandé mon avis, rien, nada!
Ni pour le service, ni pour être PP, ni pour l'emploi du temps...
Et donc ça donne:
1 6è (4h30)
2 5è (2X4)
1 4è (4h)
3è latin (3h)
1ère TPE (1h)
=> je ne suis pas ravie ravie, je n'aime pas les 5è... et le latin, je vais débuter. Quant à n'avoir que les TPE en lycée, je trouve ça un peu abusé, mais bon, j'ai rien dit, j'arrive!

Je t'encourage (de loin, je sais que c'est facile) à refuser les heures de latin ; en tant que LM tu n'as pas été formée pour ; la pratique qui constitue à envoyer des LM faire du latin (voire du grec... je crois que c'était Thrasybule qui avait raconté une aberration pareille

) n'est justifiée ni par les textes ni par le bon sens. furieux

Oh oui... ce que vous dites est tout à fait juste MAIS, ça ne s'applique pas à l'étranger! Le latin je l'ai accepté en acceptant le poste, quant aux 4h30 en 6è premièrement je l'ignorais, deuxièmement, je crois qu'il s'agit de faibles effectifs. Je suppose donc que ça colle plus ou moins aux textes.
Pour le latin j'avais demandé les 5è, pour débuter moi-même mais il semblerait que mes futurs collègues s'en f... royalement!

Ça promet...

pourtant le collègue qui m'a écrit (pour me donner mon service) me dit "on s'entend très bien dans l'équipe"... c'est sur si on ne demande pas aux autres ce qu'ils pensent!!
Je me dis que tant pis, pas de classe à examen ça veut aussi dire année plus tranquille. De quoi profiter un peu de mes week-end!

LadyC a écrit:

Sev2p1 a écrit:Pour moi dans mon nouvel établissement, on ne m'a pas demandé mon avis, rien, nada!
Ni pour le service, ni pour être PP, ni pour l'emploi du temps...
Et donc ça donne:
1 6è (4h30)
2 5è (2X4)
1 4è (4h)
3è latin (3h)
1ère TPE (1h)
=> je ne suis pas ravie ravie, je n'aime pas les 5è... et le latin, je vais débuter. Quant à n'avoir que les TPE en lycée, je trouve ça un peu abusé, mais bon, j'ai rien dit, j'arrive!

Je t'encourage (de loin, je sais que c'est facile) à refuser les heures de latin ; en tant que LM tu n'as pas été formée pour ; la pratique qui constitue à envoyer des LM faire du latin (voire du grec... je crois que c'était Thrasybule qui avait raconté une aberration pareille ) n'est justifiée ni par les textes ni par le bon sens.

Une LM de mon lycée m'a aussi raconté toute fière et sans complexe qu'elle avait pris en charge les élèves de Terminales dans son bahut précédent. Aucun problème!

Ah par contre là j'avais dit à la proviseure que pas de lycée en latin! En collège pourquoi pas, j'ai fait du latin jusqu'en prépa agreg mais le lycée...

En vous lisant, je m'aperçois que j'ai oublié de quoi sera fait mon futur service Embarassed

...

Je vais vérifier...

pingouin