- marie91270Neoprof expérimenté
J'ai vu une activité de ce genre une fois sur internet mais impossible de la retrouver! Alors j'ai créé la mienne!
Prêt à imprimer, il suffit de coller les feuilles 1 et 2 en recto verso pour avoir le "puzzle". Vous pouvez l'utiliser si vous voulez!
Ce qui est bien c'est qu'on peut l'adapter à n'importe quel chapitre!
Pour ceux qui voudraient se lancer dans ce genre de créations, j'ai tout simplement téléchargé un logiciel qui s'appelle Jclic et qui permet de créer un puzzle à partir d'une image.
Prêt à imprimer, il suffit de coller les feuilles 1 et 2 en recto verso pour avoir le "puzzle". Vous pouvez l'utiliser si vous voulez!
- Spoiler:
- c'est toujours mieux que de passer Saw aux élèves...
Ce qui est bien c'est qu'on peut l'adapter à n'importe quel chapitre!
Pour ceux qui voudraient se lancer dans ce genre de créations, j'ai tout simplement téléchargé un logiciel qui s'appelle Jclic et qui permet de créer un puzzle à partir d'une image.
- JPhMMDemi-dieu
Merci.
Il y a aussi les sudoku mathématiques de mutuamath
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/sudoku_des_angles.pdf
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/Sudoku_operations_nombres_relatifs.pdf
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/Sudoku_des_equations_avec_relatifs.pdf
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/sudoku_3e_bilan_fractions_0.pdf
etc.
Il y a aussi les sudoku mathématiques de mutuamath
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/sudoku_des_angles.pdf
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/Sudoku_operations_nombres_relatifs.pdf
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/Sudoku_des_equations_avec_relatifs.pdf
http://mutuamath.sesamath.net/sites/mutuamath.sesamath.net/files/sudoku_3e_bilan_fractions_0.pdf
etc.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- JPhMMDemi-dieu
Les gamins adorent.
(et moi aussi).
(et moi aussi).
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Winnie88500Niveau 5
Tu parles peut-être des brochures jeux de l'APMEP, Marie.
Deux liens :
http://www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Photomathon_equations.pdf
http://www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Photomathon-Equations.pdf
Quelques autres jeux téléchargeables ici :
http://www.apmep.asso.fr/College,4289
Deux liens :
http://www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Photomathon_equations.pdf
http://www.apmep.asso.fr/IMG/pdf/Photomathon-Equations.pdf
Quelques autres jeux téléchargeables ici :
http://www.apmep.asso.fr/College,4289
- marie91270Neoprof expérimenté
Ha bah voilà! C'est bien là que je l'avais trouvé!
Du coup maintenant que j'ai trouvé comment le faire toute seule, j'en ai créé d'autres! C'est tout simple en fait! Suffit d'avoir le bon logiciel!
J'aimerais partager les autres ici mais les fichiers sont trop gros à cause des images alors si quelqu'un est intéressé, il peut me contacter par MP.
Du coup maintenant que j'ai trouvé comment le faire toute seule, j'en ai créé d'autres! C'est tout simple en fait! Suffit d'avoir le bon logiciel!
J'aimerais partager les autres ici mais les fichiers sont trop gros à cause des images alors si quelqu'un est intéressé, il peut me contacter par MP.
- marie91270Neoprof expérimenté
J'ai modifié mon premier post et j'ai mis à la place le nouveau puzzle, niveau 3ème (révisions tous chapitres), en format PDF cette fois, et peut être plus lisible...
- c0c0Niveau 7
Super idée pour les veilles de vacances par exemple !
Par contre je vais devoir trouver une autre énigme car j'ai déjà donné celle du devin en DM :abd:
Merci pour le partage et pour le nom du logiciel que je ne connaissais pas du tout !
Sympa aussi l'idée du sudoku, merci.
Par contre je vais devoir trouver une autre énigme car j'ai déjà donné celle du devin en DM :abd:
Merci pour le partage et pour le nom du logiciel que je ne connaissais pas du tout !
Sympa aussi l'idée du sudoku, merci.
- marie91270Neoprof expérimenté
Tu peux prendre n'importe quelle image et la transformer en puzzle avec le logiciel (tu choisis le nombre de pièces et tout). En 3ème j'ai pris la BD du devin (comme ça j'enchaîne sur les probas! ça tombe bien c'est le dernier chapitre qu'on a fait) et en 5ème j'ai pris une énigme où il faut retrouver la couleur des toits de 3 maisons en suivant des indices.
Pas encore testé dans mes classes, mais je pense le faire demain pour mes 3ème.
Pas encore testé dans mes classes, mais je pense le faire demain pour mes 3ème.
- c0c0Niveau 7
Ça m'intéresserait d'avoir ton retour là-dessus si tu testes demain
- marie91270Neoprof expérimenté
Activité testée vendredi en 3ème!
J'ai d'abord distribué la feuille avec les questions, j'ai laissé aux élèves 10 minutes pour trouver toutes les réponses, ensuite j'ai distribué le puzzle à découper et ils ont recollé les réponses au bon endroit.
Ils n'ont pas essayé de tricher en reconstituant directement l'image (c'est pour ça que j'ai donné la feuille avec les questions 10 minutes avant).
Ils ont tous bien reconstitué le puzzle, on a lu l'histoire ensemble et on a calculé la probabilité que la somme des 2 dés soit un 7.
Les élèves ont bien aimé réviser comme ça, ils m'ont demandé de refaire la même chose lundi! (et on le refera pas car j'ai pas eu le temps d'en créer un autre ce week end^^).
J'ai d'abord distribué la feuille avec les questions, j'ai laissé aux élèves 10 minutes pour trouver toutes les réponses, ensuite j'ai distribué le puzzle à découper et ils ont recollé les réponses au bon endroit.
Ils n'ont pas essayé de tricher en reconstituant directement l'image (c'est pour ça que j'ai donné la feuille avec les questions 10 minutes avant).
Ils ont tous bien reconstitué le puzzle, on a lu l'histoire ensemble et on a calculé la probabilité que la somme des 2 dés soit un 7.
Les élèves ont bien aimé réviser comme ça, ils m'ont demandé de refaire la même chose lundi! (et on le refera pas car j'ai pas eu le temps d'en créer un autre ce week end^^).
- c0c0Niveau 7
Merci beaucoup pour le bilan !
Je testerai aussi si il me reste une séance pour faire des révisions...
Mais d'abord il faut que je songe à terminer le programme
Je testerai aussi si il me reste une séance pour faire des révisions...
Mais d'abord il faut que je songe à terminer le programme
- marie91270Neoprof expérimenté
Moi c'est bon, j'ai terminé ! En même temps vaut mieux vu que mes derniers cours en 3ème c'est demain, et mes derniers en 5ème, c'est après demain!
Après on a la semaine de révisions pour les 3ème. Je prends plus mes classes, on se met à 2 profs par classe de 3ème (mais pas les notres) pour faire des brevets blancs pdt une semaine).
Après on a la semaine de révisions pour les 3ème. Je prends plus mes classes, on se met à 2 profs par classe de 3ème (mais pas les notres) pour faire des brevets blancs pdt une semaine).
- c0c0Niveau 7
Sacrée organisation !
Et ce sont les profs de français/histoire-géo/maths qui font ça ? Et les autres profs font cours aux autres niveaux ?
Moi cours "classiques" jusqu'au 26, ouf^^
Et ce sont les profs de français/histoire-géo/maths qui font ça ? Et les autres profs font cours aux autres niveaux ?
Moi cours "classiques" jusqu'au 26, ouf^^
- marie91270Neoprof expérimenté
Oui c'est ça. Du coup on a un nouvel emploi du temps à partir de mercredi. Les 3ème n'ont que maths, histoire et français (même les profs qui n'ont pas de 3ème s'y collent!), et les autres niveaux ont les autres matières (les emplois du temps sont donc très light!). Collège fermé les 26, 27 et 28 juin pour le brevet + 1er juillet pour la correction). Et les élèves reviennent le 2 juillet jusqu'au 5 avec leurs emplois du temps normaux! (on y croit trop!!)
- Spoiler:
- En réalité, la plupart des élèves ne reviendront pas, et on leur conseille d'ailleurs vivement de rester chez eux!!
- c0c0Niveau 7
J'aime bien cette idée, je me demande ce qu'en penserait mes collègues.
Mais ça ne doit pas être évident pour les profs des "autres matières" de motiver les élèves à bosser une fois les conseils passés.
Mais ça ne doit pas être évident pour les profs des "autres matières" de motiver les élèves à bosser une fois les conseils passés.
- marie91270Neoprof expérimenté
Le souci avec cette organisation c'est que mes 5ème qui savent que le dernier cours est demain me demandent déjà depuis 10 jours si on peut passer un film ou faire des jeux ! (ou un gouter!).
Demain je fais une séance un peu plus sympa : sudoku et logigrammes!
Demain je fais une séance un peu plus sympa : sudoku et logigrammes!
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