Fusion collège-lycée. Au secours !

Le recteur, pas en manque d'idées lumineuses, semble vouloir faire fusionner notre collège avec le lycée d'à côté pour créer une cité scolaire.

Sauf que... notre collège est classé ECLAIR (ce qui veut dire des moyens supplémentaires pour gérer notre zoo). Et pas le lycée.

Il semble qu'on y laisserait notre "classement". Donc, après avoir été ZEP, puis RAR, et enfin ECLAIR... on deviendrait un collège "lambda" intégré à une cité scolaire ?

Si quelqu'un a des infos sur le fonctionnement d'une fusion, sur les moyens, s'ils existent, de s'y opposer, je suis preneuse !

:shock: :shock: :shock:
Je ne peux pas t'aider mais j'espère qu'il y a des moyens de s'y opposer. :shock:
Courage !

Trinity a écrit:Le recteur, pas en manque d'idées lumineuses, semble vouloir faire fusionner notre collège avec le lycée d'à côté pour créer une cité scolaire.

Sauf que... notre collège est classé ECLAIR (ce qui veut dire des moyens supplémentaires pour gérer notre zoo). Et pas le lycée.

Il semble qu'on y laisserait notre "classement". Donc, après avoir été ZEP, puis RAR, et enfin ECLAIR... on deviendrait un collège "lambda" intégré à une cité scolaire ?

Si quelqu'un a des infos sur le fonctionnement d'une fusion, sur les moyens, s'ils existent, de s'y opposer, je suis preneuse !

une cité scolaire n'est pas une fusion, il y a 2 CA, 2 codes établissement ....

Quel est l'intérêt alors ?



Il me semble bien que le chef a utilisé les deux expressions dans la même phrase. Ceci dit...

Ce serait plutôt une fusion alors puisqu'il n'y aurait plus qu'un seul chef (et un adjoint par établissement).

Et les profs pourraient travailler à la fois au collège et au lycée ?

Je suis passé juste avant le printemps dans un collège faisant partie d'une cité scolaire, la seule chose qui m'a frappé c'est que l'intendance était du côté du lycée. Sinon pour la gestion du collège hors intendance il me semble que c'était comme dans n'importe quel autre collège (n'importe quel autre collège mal tenu en l'occurrence).

J'ai moi même fait mon lycée dans une cité scolaire, ce qui, en soit ne pas pas changé grand chose. Les bâtiments (salles de classe lycée, salles de classe collège) étaient bien distincts, une passerelle sur laquelle se trouvait le CDI rejoignait les deux, ce qui fait que nous (élèves) ne côtoyions quasiment jamais l'espace collège. D'ailleurs il était interdit aux collégiens de pénétrer dans l'espace lycée. Il n'y avait qu'une Vie scolaire, mais 2 CPE (un pour le collège, un pour le lycée). Le bâtiment administratif comptait deux secrétariats (un lycée, un collège) mais une intendance. La grande SDP réunissait donc tous les profs, cependant un prof de lycée ne travaillait JAMAIS au collège et vice versa.

J'ai moi aussi été élève dans une cité scolaire : collège, lycée et lycée professionnel. Chaque établissement était distinct des autres : un bâtiment collège, un bâtiment lycée, un bâtiment lycée pro. On avait aussi chacun sa cour, chacun sa vie scolaire, chacun son CPE, chacun son CDE.
Par contre, une seule intendance, une seule cantine et un seul terrain de sport.

abricotedapi a écrit:J'ai moi aussi été élève dans une cité scolaire : collège, lycée et lycée professionnel. Chaque établissement était distinct des autres : un bâtiment collège, un bâtiment lycée, un bâtiment lycée pro. On avait aussi chacun sa cour, chacun sa vie scolaire, chacun son CPE, chacun son CDE.
Par contre, une seule intendance, une seule cantine et un seul terrain de sport.

C'est étonnant, normalement il n'y a qu'un CDE, mais un adjoint par établissement de la cité scolaire.

Ah oui en effet, tu as raison ! Maintenant que tu le dis, il y avait un seul CDE, dans un unique bâtiment administratif, avec le gestionnaire, la secrétaire, etc.
Mes souvenirs sont un peu loin.

De toute façon, la fusion ne peut pas être complète puisque les collèges sont gérés par le département et les lycées par la région. Ou alors, je n'ai rien compris...

Je ne sais pas. On n'a aucune info fiable.

Ce qui m'inquiète, c'est la perte potentielle du label ECLAIR (quoi que j'en pense par ailleurs) qui nous permet d'avoir des classes à 20-25, deux CPE pour 500 élèves, une infirmière à temps plein, et des moyens horaires supplémentaires.

A 30 élèves par classe, ce serait intenable (déjà qu'à 22, c'est plus le zoo qu'autre chose).

Bref, je cherche des infos.

Caspar Goodwood a écrit: De toute façon, la fusion ne peut pas être complète puisque les collèges sont gérés par le département et les lycées par la région. Ou alors, je n'ai rien compris...

Non non, tu as bien compris. J'ai bossé 7 ans dans une cité scolaire, chaque personnel avait un statut différent du fait de la différence entre collège géré par le département et lycée par la région.

Je pense qu'il faut distinguer les cités scolaires partitionnées et les cités scolaires non partitionnées : dans le premier cas, il y a deux codes établissement, et si on est nommé sur le collègue, on ne peut pas enseigner au lycée (et vice versa). Dans le deuxième cas (ex : Henri IV) les services peuvent être partagés (collège et lycée) et il n'y a qu'un seul code établissement. C'est mon expérience de TZR qui m'a appris ça.
Après, je ne sais pas si au sein d'une même cité scolaire, le collège peut être "classé" (ECLAIR ou autre) alors que le lycée n'est pas classé.... Les syndicats pourraient peut-être te répondre.
Courage, en tout cas !

Trinity a écrit:Je ne sais pas. On n'a aucune info fiable.

Ce qui m'inquiète, c'est la perte potentielle du label ECLAIR (quoi que j'en pense par ailleurs) qui nous permet d'avoir des classes à 20-25, deux CPE pour 500 élèves, une infirmière à temps plein, et des moyens horaires supplémentaires.

A 30 élèves par classe, ce serait intenable (déjà qu'à 22, c'est plus le zoo qu'autre chose).

Bref, je cherche des infos.

Inutile de t'inquiéter alors. Nous sommes en Eclair et nous aurons l'an prochain des classes de 30 élèves, (c'est déjà le cas sur deux niveaux cette année), notre infirmière sera toujours sur trois établissements, ne subsistent que le demi-poste de CPE en plus (pour un peu plus de 600 élèves) et les moyens horaires supplémentaires (encore que : horaires plancher partout, les "moyens" ne sont pas mis là).

Comment ça, je ne te rassure pas ?

Une question idiote : à quoi ça sert alors d'avoir ce fameux label Eclair ?
A votre place, je serais furieuse ! Et les points bonus gagnés pour les mutations, ils vont s'asseoir dessus aussi ?
Axel, ton message me consterne...
Bon courage à toi aussi !