Pour papoter en HG tous ensemble !

*Fifi* a écrit:

Isis39 a écrit:

Lux-Aeterna a écrit:

Fifi, Malaga, comment faites-vous pour avoir encore une 1/2 heure de labo (même payée en HSA) ?
Est-ce qu'il y en a d'autres qui l'ont encore cette demie-heure ou cette heure de labo ?
Est-ce que c'est différent en fonction des académies ? car nous nous sommes vraiment battus pour la conserver cette fameuse heure, et pourtant nous l'avons perdue.

Quand je suis arrivée dans mon collège, c'était une heure. Maintenant c'est 1/2 h qu'on a une année sur deux.

Tu veux dire que chaque collègue l'a un an sur deux, pas que la 1/2h n'est donnée qu'une année sur deux, n'est-ce pas ?

Oui c'est ça. Cette année c'était ma collègue (que tu vas avoir la joie de rencontrer lundi) et en septembre c'est moi qui récupère cette 1/2h.
Bon maintenant, à l'heure du numérique elle ne se justifie plus trop. Fini les cartes et les diapos à ranger, classer, etc.

Le texte ;
http://www.ac-nantes.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?ID_FICHIER=205
Malheureusement il est dit que le professeur charge du labo "peut" donc pas d'obligation

Isis39 a écrit:Le texte ;
http://www.ac-nantes.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?ID_FICHIER=205
Malheureusement il est dit que le professeur charge du labo "peut" donc pas d'obligation

Et c'est là dessus que joue le CdE.

Pas la peine de retourner au combat l'an prochain.  

On se réunit la semaine prochaine, mais a priori, la répartition ne devrait pas changer :
J'aurai donc une 6ème ; trois 5èmes (grossière erreur, les 6èmes sont ignobles cette année...) ; deux 4èmes dont la section euro ; 1h d'AP 6ème + la coordo. Ce qui me ferait un service de 19h + 1/2 HSA labo si c'est remis en place.

Ce qui est drôle ici c'est que le coordo est celui qui ne reçoit pas la 1/2h de labo.
Bon comme ça tourne peu importe !

Isis39 a écrit:

*Fifi* a écrit:

Isis39 a écrit:

Quand je suis arrivée dans mon collège, c'était une heure. Maintenant c'est 1/2 h qu'on a une année sur deux.

Tu veux dire que chaque collègue l'a un an sur deux, pas que la 1/2h n'est donnée qu'une année sur deux, n'est-ce pas ?

Oui c'est ça. Cette année c'était ma collègue (que tu vas avoir la joie de rencontrer lundi) et en septembre c'est moi qui récupère cette 1/2h.
Bon maintenant, à l'heure du numérique elle ne se justifie plus trop. Fini les cartes et les diapos à ranger, classer, etc.

L'heure se justifie, surtout dans les gros lycées comme le mien. Le coordo abat un travail énorme. Il y a la gestion du matériel, des commandes et l'organisation de différentes épreuves comme les épreuves communes, les bacs et oraux blancs ( chez nous, çà concerne plusieurs centaines d'élèves).

Oui, cela dépend des établissements et des situations.

Pour ma part, j'aurai 2 6e, 2 4e et 2 3e. C'est équilibré comme j'aime, après on verra, d'autant plus que le niveau des élèves est en chute libre et qu'ils sont 28 par classe... (et dire qu'on perd un poste d'assistant pédagogique...).

Isis39 a écrit:

Lux-Aeterna a écrit:

Isis39 a écrit:
Mais je travaille en équipe sur les réseaux sociaux !

          

Heureusement que je peux discuter, échanger, travailler avec les collègues sur le net, sinon je serais bien seule.

D'ailleurs, maintenant que nous avons plus de temps, faudrait qu'on retourne bosser sur le net ensemble. Y a de quoi faire !!

Hérodoute a écrit:

Isis39 a écrit:

Lux-Aeterna a écrit:
          

Heureusement que je peux discuter, échanger, travailler avec les collègues sur le net, sinon je serais bien seule.

D'ailleurs, maintenant que nous avons plus de temps, faudrait qu'on retourne bosser sur le net ensemble. Y a de quoi faire !!

Yep !
D'ailleurs je ne me rappelle plus exactement ce que l'on devait faire  

Par contre, si ca en intéresse certains, on pourrait réfléchir à nos programmations sur le nouveau programme de 3ème (ordre des chapitres, attentes dans chacun d'eux ...).

On s'est arrêté sur le programme de 5e non ? La 6e est terminée ?

*Fifi* a écrit:

Hérodoute a écrit:

Isis39 a écrit:

Heureusement que je peux discuter, échanger, travailler avec les collègues sur le net, sinon je serais bien seule.

D'ailleurs, maintenant que nous avons plus de temps, faudrait qu'on retourne bosser sur le net ensemble. Y a de quoi faire !!

Yep !
D'ailleurs je ne me rappelle plus exactement ce que l'on devait faire  

Par contre, si ca en intéresse certains, on pourrait réfléchir à nos programmations sur le nouveau programme de 3ème (ordre des chapitres, attentes dans chacun d'eux ...).

J'en suis aussi !  

Artysia a écrit:On s'est arrêté sur le programme de 5e non ? La 6e est terminée ?

Je pense qu'on n'avait fait que la programmation en 6ème.

Malaga a écrit:

*Fifi* a écrit:

Hérodoute a écrit:


D'ailleurs, maintenant que nous avons plus de temps, faudrait qu'on retourne bosser sur le net ensemble. Y a de quoi faire !!

Yep !
D'ailleurs je ne me rappelle plus exactement ce que l'on devait faire  

Par contre, si ca en intéresse certains, on pourrait réfléchir à nos programmations sur le nouveau programme de 3ème (ordre des chapitres, attentes dans chacun d'eux ...).

J'en suis aussi !  

Et bien si cela dit à plusieurs, je peux créer un doc que l'on partage via ggle drive.
Mais peut-être faudrait-il déjà discuter sur le fil 3ème de l'ordre des chapitres ?

Pour info, j'ai ouvert un doc sur G drive avec la programmation 3e de cette année. On peut partir de là et travailler sur les :
- compétences du socle + vocabulaire
- liens vidéos par chapitre
- bibliographie

... comme on a fait pour le niveau 6e.

Hérodoute a écrit:Pour info, j'ai ouvert un doc sur G drive avec la programmation 3e de cette année. On peut partir de là et travailler sur les :
- compétences du socle + vocabulaire
- liens vidéos par chapitre
- bibliographie

... comme on a fait pour le niveau 6e.

Je croyais que la BDD était là pour qu'on puisse travailler ensemble !  
Comment fait on pour intégrer ce groupe de travail ? Je n'ai pas de 3e mais je suis intéressée pour faire ce travail sur les niveaux 5 et 4.

Tu ne peux pas faire de collaboratif sur la BDD

Laprofhgec a écrit:

Hérodoute a écrit:Pour info, j'ai ouvert un doc sur G drive avec la programmation 3e de cette année. On peut partir de là et travailler sur les :
- compétences du socle + vocabulaire
- liens vidéos par chapitre
- bibliographie

... comme on a fait pour le niveau 6e.

Je croyais que la BDD était là pour qu'on puisse travailler ensemble !  
Comment fait on pour intégrer ce groupe de travail ? Je n'ai pas de 3e mais je suis intéressée pour faire ce travail sur les niveaux 5 et 4.

Idem, je serais ravie de pouvoir travailler sur les 5e et 4e avec vous. (Classes que je devrais en théorie avoir l'an prochain)

Dans google drive, on peut bosser à plusieurs sur le même document de façon synchrone ou asynchrone.

Oui voila la bdd est parfaite pour stocker mais je pense que c'est plus facile pour discuter et travailler ensemble de le faire via un doc Google drive.
Mais bien sur c'est ouvert a tous les volontaires ! Je peux révolter vos mails et vous donner l'accès a ce doc.
Par contre Herodoute c'est gentil, mais ne pensez vous pas qu'il faudrait d'abord réfléchir a l'ordre des chapitres sur le fil 3ème par exemple ? Car je vois mal commencer une programmation sans le savoir !!! Une fois que l'on aura réfléchi a l'ordre des chapitres, on pourra a ce moment là créer un doc pour voir plus en détail. Qu'en dites vous ?
Si cela vous ça je vous propose de continuer a discuter de ça sur le fil des 3emes.

Évidemment la même chose peut etre faite pour les autres niveaux. Donc si vous etes volontaires pour discuter de ça, faites vous connaitre sur les fils des niveaux en question !

*Fifi* a écrit:Ce qui est drôle ici c'est que le coordo est celui qui ne reçoit pas la 1/2h de labo.
Bon comme ça tourne peu importe !

Ah non ! Lorsqu'elle existait encore, chez nous, celui qui percevait l'heure de labo était le coordo.

groyer a écrit:
L'heure se justifie, surtout dans les gros lycées comme le mien. Le coordo abat un travail énorme. Il y a la gestion du matériel, des commandes et l'organisation de différentes épreuves comme les épreuves communes, les bacs et oraux blancs ( chez nous, çà concerne plusieurs centaines d'élèves).

Isis39 a écrit:Oui, cela dépend des établissements et des situations.

Je peux comprendre cela. Mais, ici, nous sommes dans un collège assez important (plus que ceux de Fifi ou Isis, si on cherche une comparaison), et nous n'avons plus d'heure de labo (ni même une demie-heure) et pourtant nous avions beaucoup beaucoup beaucoup insisté.

Artysia a écrit:On s'est arrêté sur le programme de 5e non ? La 6e est terminée ?

Je ne savais même pas qu'une telle initiative avait été faite pour les 6e.

*Fifi* a écrit:
Et bien si cela dit à plusieurs, je peux créer un doc que l'on partage via ggle drive.

Je suis également intéressée par cette réflexion sur les 3e : programmation, cours... (pour tous les niveaux d'ailleurs)

Isis39 a écrit:Dans google drive, on peut bosser à plusieurs sur le même document de façon synchrone ou asynchrone.

Comment faisons-nous pour vous rejoindre ?
Est-ce que le chemin se trouve sur la BDD ?

*Fifi* a écrit:
Mais bien sur c'est ouvert a tous les volontaires ! Je peux révolter vos mails et vous donner l'accès a ce doc.

Oui, c'est ok... mais si j'ai compris, il faut un compte Google (ce que je n'ai pas). Dois-je donc créer une adresse gmail ? (ou est-il possible de fonctionner avec un autre mail ?)

On peut fonctionner avec un autre mail, maisnćest bien plus pratique avec un compte gmail

Ok, je vais donc prendre le temps de créer une boite gmail.

Pour l'instant rien n'est fait sur le programme de 3ème. Nous avions un temps seulement travaillé pour les 6èmes en vue de faire une programmation.
Je propose donc de commencer par ce merveilleux programme de 3ème puisqu'apparemment plusieurs sont motivés.
Après on pourra continuer par les autres niveaux !

Je viens donc de reparler sur le fil des 3èmes de cette programmation histoire de ne pas trop dériver ici.