- EsméraldaGrand sage
Je cherche des questions sur un extrait de l'Odyssée pour monter mon éval' finale...
Pas un extrait du Cyclope, ni Circé, ni les Sirènes, ni l'arc, car on a travaillé déjà dessus!
N'auriez pas vu quelque chose dans un manuel ?
HELP
MErci
Pas un extrait du Cyclope, ni Circé, ni les Sirènes, ni l'arc, car on a travaillé déjà dessus!
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- littlemaryDoyen
J'avais choisi le massacre des prétendants mais je ne sais plus dans quel manuel...désolée !
- AmaliahEmpereur
Voici le contrôle que j'ai donné sur le texte d'Eole, mais je n'ai pas le texte dans l'ordi, je sais que je l'ai pris dans un des nouveaux manuels de 6°.
Evaluation finale de la séquence 4.
I. Questions de cours. /8
1. Que raconte L’Iliade ? Pourquoi cette œuvre porte-t-elle ce nom ? /1
2. Qui la guerre de Troie a-t-elle opposé ? /0,5
3. Qu’est-ce qu’un aède ? /0,5
4. Donnez trois qualités essentielles d’Ulysse. /1,5
5. Chez qui Ulysse passe-t-il quelques années ? Deux éléments de réponses sont attendus. /1
6. Que reproche Ulysse aux prétendants ? Trois éléments de réponses sont attendus. /1,5
7. Comment Pénélope fait-elle pour être sûre que l’homme qui est de retour est bien Ulysse ? /0,5
8. a. Recopiez et complétez cette phrase : Poséidon est le dieu de ... et le père ... /1
b. Pourquoi en veut-il autant à Ulysse ? /0,5
II. Questions sur le texte « L’outre d’Eole ». /12
Lisez le texte ci-contre, puis répondez aux questions ci-dessous.
1. a. Qui est désigné par le « je » de la ligne 1 ? /1
b. En vous servant de vos connaissances, dites à qui il s’adresse lorsqu’il raconte cette aventure. /1
2. Relevez dans le texte quatre mots appartenant au champ lexical du bateau. /2
3. Relevez l’épithète homérique qui désigne Ulysse dans le premier paragraphe. /1
4. Relevez dans les lignes 1 à 8 quatre expressions qui montrent qu’Ulysse souffre physiquement de ce voyage. /2
5. Donnez un synonyme de « ému » (ligne 11). /1
6. Qui parle de la ligne 16 à la ligne 20 ? /1
7. Pourquoi les compagnons d’Ulysse ouvrent-ils l’outre d’Eole ? Vous répondrez avec vos propres mots, puis justifierez votre réponse en citant le texte. /2
8. Relevez dans le dernier paragraphe un synonyme de « tempête ». /0,5
9. Que signifie « blêmes » (ligne 24) ? /0,5
Evaluation finale de la séquence 4.
I. Questions de cours. /8
1. Que raconte L’Iliade ? Pourquoi cette œuvre porte-t-elle ce nom ? /1
2. Qui la guerre de Troie a-t-elle opposé ? /0,5
3. Qu’est-ce qu’un aède ? /0,5
4. Donnez trois qualités essentielles d’Ulysse. /1,5
5. Chez qui Ulysse passe-t-il quelques années ? Deux éléments de réponses sont attendus. /1
6. Que reproche Ulysse aux prétendants ? Trois éléments de réponses sont attendus. /1,5
7. Comment Pénélope fait-elle pour être sûre que l’homme qui est de retour est bien Ulysse ? /0,5
8. a. Recopiez et complétez cette phrase : Poséidon est le dieu de ... et le père ... /1
b. Pourquoi en veut-il autant à Ulysse ? /0,5
II. Questions sur le texte « L’outre d’Eole ». /12
Lisez le texte ci-contre, puis répondez aux questions ci-dessous.
1. a. Qui est désigné par le « je » de la ligne 1 ? /1
b. En vous servant de vos connaissances, dites à qui il s’adresse lorsqu’il raconte cette aventure. /1
2. Relevez dans le texte quatre mots appartenant au champ lexical du bateau. /2
3. Relevez l’épithète homérique qui désigne Ulysse dans le premier paragraphe. /1
4. Relevez dans les lignes 1 à 8 quatre expressions qui montrent qu’Ulysse souffre physiquement de ce voyage. /2
5. Donnez un synonyme de « ému » (ligne 11). /1
6. Qui parle de la ligne 16 à la ligne 20 ? /1
7. Pourquoi les compagnons d’Ulysse ouvrent-ils l’outre d’Eole ? Vous répondrez avec vos propres mots, puis justifierez votre réponse en citant le texte. /2
8. Relevez dans le dernier paragraphe un synonyme de « tempête ». /0,5
9. Que signifie « blêmes » (ligne 24) ? /0,5
- AmaliahEmpereur
Et voici le contrôle avec texte que j'ai donné l'année précédente!
Evaluation finale de la séquence 6.
I. Questions de cours : complétez le texte à trous : /8
1. L’auteur présumé de L’Odyssée s’appelle …………… Il a écrit une autre œuvre qui raconte la dernière année de la guerre de Troie et qui s’appelle ……………………....
2. Troie est située en …………………………
3. La guerre de Troie a opposé les ………………………...... et les ……………………………
4. Dans L’Odyssée, on passe d’un récit à la troisième personne à un récit à la première personne au moment où …………………………………………………………………………
5. On peut dire que le récit d’Ulysse constitue un récit en arrière car ………………………………………………………………………………………………………........
6. Circé est capable de …………………………………………………………………… et les Sirènes peuvent………………………………………………………………………………………
7. De retour à Ithaque, Ulysse se fait passer pour ……………………………………… et montre toute sa force lors de l’épreuve de ……………………
8. Pour repousser le plus tard possible son mariage avec un des prétendants, Pénélope ………………………………………………………………………………………………………….... Pour vérifier que le mendiant est bien Ulysse, Pénélope élabore le stratagème suivant : elle demande qu’on ……………………………………… alors qu’Ulysse sait que ce n’est pas possible puisque c’est lui qui a ………………………………………………………………………
9. Poséidon est ……………………... Il déteste Ulysse car ………………………………...........
II. Questions sur texte : Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions ci-dessous en faisant des phrases complètes : /12
Après avoir fui les horribles écueils de Charybde et Scylla, nous arrivâmes en Sicile, l’île du Soleil. C’est là que vivaient ses boeufs superbes aux larges fronts et ses gras troupeaux. Alors je dis tristement à mes compagnons :
« Écoutez mes paroles, compagnons, en dépit de vos malheurs, afin que je vous dise les oracles de Tirésias et de Circé qui m'a recommandé de fuir promptement l'île de Hélios : un grand malheur nous menace ici. Passons au large ! »
Aussitôt Euryloque me répondit ces paroles funestes :
« Tu es dur pour nous, ô Ulysse ! Ta force est grande, et tes membres ne sont jamais fatigués. Tu ne veux pas que tes compagnons, qui tombent de fatigue, descendent à terre et tu ordonnes que nous errions à l'aventure sur la sombre mer ! Comment éviter le trépas si survenait brusquement une tempête ? Allons, préparons notre repas auprès du navire. Demain, au matin, nous repartirons. »
Euryloque parla ainsi, et mes compagnons l'approuvèrent. Et je vis qu'un dieu méditait leur perte. Alors je dis ces paroles ailées :
« Euryloque, vous me forcez la main, car je suis seul ; mais jure-moi, par un grand serment, que, si nous trouvons des troupeaux de boeufs ou de brebis, aucun de vous n’ira commettre le crime d’en tuer. Mangez tranquillement les vivres que nous a donnés l'immortelle Circé. »
Aussitôt, ils me le jurèrent. Nous arrêtâmes donc le navire et mes compagnons préparèrent le repas. Puis, après s'être rassasiés, ils pleurèrent leurs chers compagnons que Scylla avait enlevés et dévorés et s’endormirent.
[Suite à une tempête, Ulysse et ses compagnons sont obligés de séjourner quelque temps sur l’île.] Tant que mes compagnons eurent du pain et du vin rouge, ils ne touchèrent pas aux boeufs; mais quand tous les vivres furent épuisés, la faim commença à tourmenter notre ventre.
Alors, laissant mes compagnons, je m'enfonçai dans l'île pour prier les dieux de m’indiquer le chemin du retour, mais ils répandirent le doux sommeil sur mes paupières. Alors, Euryloque inspira à mes compagnons un projet fatal :
« Écoutez mes paroles, compagnons, en dépit de vos malheurs. Toutes les morts sont odieuses, mais mourir par la faim, quoi de plus lamentable ? Allons ! Saisissons les meilleurs boeufs de Hélios, et sacrifions-les aux immortels. »
Aussitôt ils entraînèrent les meilleurs boeufs du Soleil, prièrent les dieux, puis ils égorgèrent les bœufs et les rôtirent. Alors, le doux sommeil quitta mes paupières, et je me hâtai de retourner vers mes compagnons. Mais la douce odeur vint au-devant de moi. Et, gémissant, je criai vers les dieux immortels :
« Père Zeus, et vous, dieux bienheureux, c'est pour mon plus grand malheur que vous m'avez envoyé ce sommeil fatal. Voici que mes compagnons, restés seuls ici, ont commis un grand crime. »
Aussitôt, le Soleil en colère dit aux autres dieux :
« Père Zeus, et vous, dieux bienheureux, vengez-moi des compagnons d’Ulysse. »
Et Zeus lui promit de le venger.
Étant arrivé à la mer et à mon navire, je fis des reproches violents à chacun de mes compagnons ; mais il n’y avait pas de remède : les boeufs étaient tous morts. Et déjà les prodiges des dieux s'y manifestaient : les peaux rampaient comme des serpents, et les chairs mugissaient autour des broches, et on eût dit les voix des boeufs eux-mêmes. Pendant six jours, mes chers compagnons mangèrent les meilleurs boeufs de Hélios.
Le septième jour, le vent tomba. Alors, on s’embarqua et on gagna le large. Soudain la mer devint noire. Et aussitôt le strident Zéphyr souffla avec un grand tourbillon, et la tempête rompit le mât. Zeus tonna et lança la foudre sur le navire qui tourbillonna, et mes compagnons tombèrent à la mer.
Moi, je m’attachai avec une courroie de peau de boeuf à ce qu’il restait du bateau et je fus emporté par la violence des vents. Pendant neuf jours je dérivai ainsi, puis les dieux me poussèrent sur l’île de Calypso, la déesse aux beaux cheveux qui me recueillit et m’aima.
1. Qui est désigné par le « je » (l. 2) ? En utilisant vos connaissances, dites à qui il raconte cette aventure. /1
2. Relevez deux épithètes homériques et dites à quoi servent ces formules. /2
3. Relevez deux répétitions et dites à quoi elles servent. /2
4. Qui sont Charybde et Scylla ? /1
5. Expliquez ce qu’Ulysse interdit à ses compagnons et dites pourquoi. /1
6. De quelle qualité Ulysse fait-il preuve dans cet épisode ? /1
7. Pourquoi Euryloque veut-il absolument débarquer sur l’île du Soleil ? /1
8. Pourquoi les compagnons d’Ulysse tuent-ils les bœufs du Soleil ? /1
9. Donnez un synonyme pour chaque mot souligné dans le texte : « écueils », « en dépit de ». /1
10. Qu’arrive-t-il aux compagnons d’Ulysse ? Pourquoi ? /1
Question : Avez-vous aimé cette séquence ? Pourquoi ? Quel épisode avez-vous préféré ?
Evaluation finale de la séquence 6.
I. Questions de cours : complétez le texte à trous : /8
1. L’auteur présumé de L’Odyssée s’appelle …………… Il a écrit une autre œuvre qui raconte la dernière année de la guerre de Troie et qui s’appelle ……………………....
2. Troie est située en …………………………
3. La guerre de Troie a opposé les ………………………...... et les ……………………………
4. Dans L’Odyssée, on passe d’un récit à la troisième personne à un récit à la première personne au moment où …………………………………………………………………………
5. On peut dire que le récit d’Ulysse constitue un récit en arrière car ………………………………………………………………………………………………………........
6. Circé est capable de …………………………………………………………………… et les Sirènes peuvent………………………………………………………………………………………
7. De retour à Ithaque, Ulysse se fait passer pour ……………………………………… et montre toute sa force lors de l’épreuve de ……………………
8. Pour repousser le plus tard possible son mariage avec un des prétendants, Pénélope ………………………………………………………………………………………………………….... Pour vérifier que le mendiant est bien Ulysse, Pénélope élabore le stratagème suivant : elle demande qu’on ……………………………………… alors qu’Ulysse sait que ce n’est pas possible puisque c’est lui qui a ………………………………………………………………………
9. Poséidon est ……………………... Il déteste Ulysse car ………………………………...........
II. Questions sur texte : Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions ci-dessous en faisant des phrases complètes : /12
Après avoir fui les horribles écueils de Charybde et Scylla, nous arrivâmes en Sicile, l’île du Soleil. C’est là que vivaient ses boeufs superbes aux larges fronts et ses gras troupeaux. Alors je dis tristement à mes compagnons :
« Écoutez mes paroles, compagnons, en dépit de vos malheurs, afin que je vous dise les oracles de Tirésias et de Circé qui m'a recommandé de fuir promptement l'île de Hélios : un grand malheur nous menace ici. Passons au large ! »
Aussitôt Euryloque me répondit ces paroles funestes :
« Tu es dur pour nous, ô Ulysse ! Ta force est grande, et tes membres ne sont jamais fatigués. Tu ne veux pas que tes compagnons, qui tombent de fatigue, descendent à terre et tu ordonnes que nous errions à l'aventure sur la sombre mer ! Comment éviter le trépas si survenait brusquement une tempête ? Allons, préparons notre repas auprès du navire. Demain, au matin, nous repartirons. »
Euryloque parla ainsi, et mes compagnons l'approuvèrent. Et je vis qu'un dieu méditait leur perte. Alors je dis ces paroles ailées :
« Euryloque, vous me forcez la main, car je suis seul ; mais jure-moi, par un grand serment, que, si nous trouvons des troupeaux de boeufs ou de brebis, aucun de vous n’ira commettre le crime d’en tuer. Mangez tranquillement les vivres que nous a donnés l'immortelle Circé. »
Aussitôt, ils me le jurèrent. Nous arrêtâmes donc le navire et mes compagnons préparèrent le repas. Puis, après s'être rassasiés, ils pleurèrent leurs chers compagnons que Scylla avait enlevés et dévorés et s’endormirent.
[Suite à une tempête, Ulysse et ses compagnons sont obligés de séjourner quelque temps sur l’île.] Tant que mes compagnons eurent du pain et du vin rouge, ils ne touchèrent pas aux boeufs; mais quand tous les vivres furent épuisés, la faim commença à tourmenter notre ventre.
Alors, laissant mes compagnons, je m'enfonçai dans l'île pour prier les dieux de m’indiquer le chemin du retour, mais ils répandirent le doux sommeil sur mes paupières. Alors, Euryloque inspira à mes compagnons un projet fatal :
« Écoutez mes paroles, compagnons, en dépit de vos malheurs. Toutes les morts sont odieuses, mais mourir par la faim, quoi de plus lamentable ? Allons ! Saisissons les meilleurs boeufs de Hélios, et sacrifions-les aux immortels. »
Aussitôt ils entraînèrent les meilleurs boeufs du Soleil, prièrent les dieux, puis ils égorgèrent les bœufs et les rôtirent. Alors, le doux sommeil quitta mes paupières, et je me hâtai de retourner vers mes compagnons. Mais la douce odeur vint au-devant de moi. Et, gémissant, je criai vers les dieux immortels :
« Père Zeus, et vous, dieux bienheureux, c'est pour mon plus grand malheur que vous m'avez envoyé ce sommeil fatal. Voici que mes compagnons, restés seuls ici, ont commis un grand crime. »
Aussitôt, le Soleil en colère dit aux autres dieux :
« Père Zeus, et vous, dieux bienheureux, vengez-moi des compagnons d’Ulysse. »
Et Zeus lui promit de le venger.
Étant arrivé à la mer et à mon navire, je fis des reproches violents à chacun de mes compagnons ; mais il n’y avait pas de remède : les boeufs étaient tous morts. Et déjà les prodiges des dieux s'y manifestaient : les peaux rampaient comme des serpents, et les chairs mugissaient autour des broches, et on eût dit les voix des boeufs eux-mêmes. Pendant six jours, mes chers compagnons mangèrent les meilleurs boeufs de Hélios.
Le septième jour, le vent tomba. Alors, on s’embarqua et on gagna le large. Soudain la mer devint noire. Et aussitôt le strident Zéphyr souffla avec un grand tourbillon, et la tempête rompit le mât. Zeus tonna et lança la foudre sur le navire qui tourbillonna, et mes compagnons tombèrent à la mer.
Moi, je m’attachai avec une courroie de peau de boeuf à ce qu’il restait du bateau et je fus emporté par la violence des vents. Pendant neuf jours je dérivai ainsi, puis les dieux me poussèrent sur l’île de Calypso, la déesse aux beaux cheveux qui me recueillit et m’aima.
1. Qui est désigné par le « je » (l. 2) ? En utilisant vos connaissances, dites à qui il raconte cette aventure. /1
2. Relevez deux épithètes homériques et dites à quoi servent ces formules. /2
3. Relevez deux répétitions et dites à quoi elles servent. /2
4. Qui sont Charybde et Scylla ? /1
5. Expliquez ce qu’Ulysse interdit à ses compagnons et dites pourquoi. /1
6. De quelle qualité Ulysse fait-il preuve dans cet épisode ? /1
7. Pourquoi Euryloque veut-il absolument débarquer sur l’île du Soleil ? /1
8. Pourquoi les compagnons d’Ulysse tuent-ils les bœufs du Soleil ? /1
9. Donnez un synonyme pour chaque mot souligné dans le texte : « écueils », « en dépit de ». /1
10. Qu’arrive-t-il aux compagnons d’Ulysse ? Pourquoi ? /1
Question : Avez-vous aimé cette séquence ? Pourquoi ? Quel épisode avez-vous préféré ?
- AzadHabitué du forum
J'avais fait les Sirènes... mais je ne sais plus de quel manuel... sorry... je peux fouiller dans mon autre pc si tu as besoin.
- EsméraldaGrand sage
Merci bcp Amaliah ! Si tu pouvais te rappeler où tu as trouvé le texte sur Eole, ce serait génial !
Merci !!!
Merci !!!
- EsméraldaGrand sage
Azad a écrit:J'avais fait les Sirènes... mais je ne sais plus de quel manuel... sorry... je peux fouiller dans mon autre pc si tu as besoin.
Merci mais j'ai déjà étudié un extrait d'assez près en cours, donc je cherche autre chose !!!
- AmaliahEmpereur
Esméralda a écrit:Merci bcp Amaliah ! Si tu pouvais te rappeler où tu as trouvé le texte sur Eole, ce serait génial !
Merci !!!
Je viens de chercher, c'est dans Jardin des lettres, Magnard, p. 290!
Contente de t'avoir rendu service!
- EsméraldaGrand sage
Youpi, je file voir ! Je pense que tu m'as fait gagner un temps fou ( J'ai trouvé une éval. dans le Fleurs d'encre, sur le passage des retrouvailles entre Télémaque et Ulysse, du coup, me voilà à hésiter sur 3 textes !!!
- AzadHabitué du forum
Esméralda a écrit:Azad a écrit:J'avais fait les Sirènes... mais je ne sais plus de quel manuel... sorry... je peux fouiller dans mon autre pc si tu as besoin.
Merci mais j'ai déjà étudié un extrait d'assez près en cours, donc je cherche autre chose !!!
voilà ce que c'est de lire les topics en diagonal... désolé
- User5899Demi-dieu
Cet "opposé" au singulier me choque.Amaliah a écrit:2. Qui la guerre de Troie a-t-elle opposé ? /0,5
- Elle aimeExpert
Je t'ai envoyé l'évaluation proposée par le manuel Rives Bleues par MP.
_________________
"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
- AmaliahEmpereur
Cripure a écrit:Cet "opposé" au singulier me choque.Amaliah a écrit:2. Qui la guerre de Troie a-t-elle opposé ? /0,5
C'est vrai, je m'étais d'ailleurs posé la question en écrivant la question! Je corrigerai si je redonne un jour ce devoir!
Pas d'autres remarques sinon?
Esméralda, si tu travailles en fin de compte sur le texte des retrouvailles, ton devoir m'intéresse pour renouveler les miens!
- EsméraldaGrand sage
Je crois que je vais opter pour Hélios finalement, je suis en train de modifier un peu tes questions !
- AmaliahEmpereur
Pas de problème! Je serais intéressée par tes questions! Je me prends toujours la tête pour les questions que je pose en fait. J'aime bien avoir les questions des autres.
- lilyounetteNiveau 2
Moi j'avais étudié Calypso aussi. Ca avait bien marché!
- clochetteNeoprof expérimenté
Merci pour ton doc Amalhia !
_________________
"Sans grain de folie, il n'est point d'homme raisonnable"
La Rochefoucauld
http://clochette06.canalblog.com/
- AmaliahEmpereur
De rien! Ça fait longtemps, mais tant mieux si ça peut servir à quelqu'un!
- clochetteNeoprof expérimenté
_________________
"Sans grain de folie, il n'est point d'homme raisonnable"
La Rochefoucauld
http://clochette06.canalblog.com/
- une idée de texte du XIXème sur le journalisme à part bel ami ? (pour des 4e)
- [5e] Quel texte pour une éval sur les chevaliers de la TR ?
- Texte pour éval compréhension - Thème : Robinsonnades, aventure
- Reprendre un texte déjà vu pour l'évaluation: vous le faites? +éval chevalerie en pj: vos avis?
- projet pour l'AP sur le commentaire : une idée de texte (chanson) ?
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