Reprendre un texte déjà vu pour l'évaluation: vous le faites? +éval chevalerie en pj: vos avis?

J'ai une classe de 5° ultra faibles. J'ai déjà eu des déceptions avec des contrôles de fin de chapitre totalement ratés. J'hésite donc à prendre des textes déjà vus en cours (ce que je ne fais jamais d'habitude) mais j'hésite. Vous le faites? Quels sont les avantages/inconvénients?

Je ne le fais jamais en français, mais cela me paraît être une bonne idée pour valoriser le travail des élèves qui ont bien écouté en classe et bien appris leur cours.
Tu peux essayer une fois et tu verras si ça vaut le coup.

En fait j'aimerais vraiment qu'ils sentent que c'est possible. Et puis, je l'avoue aussi, je ne trouve pas de texte qui convienne...je suis sur le roman de chevalerie et le roman courtois (GT avant d'aborder Yvain) et je pensais du coup leur mettre un extrait de combat, un extrait de scène courtoise+un texte documentaire sur le roman courtois.

En début d'année, avec nos 6e, on devait faire des évaluations pour savoir qui avait besoin de PPRE, et un mois plus tard, évaluation commune. On a repris le même texte, avec des questions légèrement différentes..........beaucoup d'élèves ne s'en sont même pas rendu compte........et les résultats n'ont pas été meilleurs pour autant......

Je le fais de temps en temps quand il y a de gros problèmes de compréhension et que je veux évaluer le cours.......tu peux toujours essayer! Avec des points vus en cours et des questions différentes pour aller un peu plus loin.......ça peut rassurer les élèves, et permettre à ceux un peu plus à l'aise de montrer de quoi ils sont capables.

Merci les filles. Je suis en train de plancher, je poste mon éval tout à l'heure.

Oui, je l'ai déjà fait, avec des très faibles.

Autre matière, même effet : l'année dernière, avec les BAC Pro, je leur donne en fin d'année plusieurs sujets pour se préparer au Bac. Nous avions déjà fait (évaluation + correction) l'un d'eux cinq mois auparavant, identique à la virgule près.
1. Ils n'ont rien vu.
2. La moyenne de classe de la seconde fois était plus faible que celle de la première.

Bon, voilà le résultat. Dites-moi vraiment ce que vous en pensez. C'est un peu long mais certaines questions ont été faites en classe, j'ai juste rajouté des questions de réflexion (notamment la dernière).

Snif 2 téléchargements et pas d'avis

Ton contrôle me paraît très bien.
Je sais, je me répète... :lol:

Pas le temps de lire maintenant en entier mais j'ai déjà utilisé le deuxième texte plusieurs fois comme support pour une évaluation finale.

Pour le texte n°1: précise "temps VERBAL" et aussi "présent DE QUEL MODE".

Sinon, ton éval' ma paraît très bien.

Derborence a écrit:Ton contrôle me paraît très bien.
Je sais, je me répète... :lol:

Moi aussi
Mais la dernière fois, j'avais posté après coup pour un contrôle avec cette classe, et apparemment ça n'allait pas trop.

Si les deux textes ont été vus, ça va. Peut-être un peu long pour certains qui mettront toujours des plombes à s'y mettre ! Tu attends quoi pour que symbolise le lion ?