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- stresszenNiveau 5
j'ai eu exactement le même sentiment que toi!!
A mon avis, y'a pas mal d'élèves en 3e qui sont partis avec 1 sacré pression des parents ce matin
A mon avis, y'a pas mal d'élèves en 3e qui sont partis avec 1 sacré pression des parents ce matin
- MarieLNeoprof expérimenté
stresszen a écrit:Malaga a écrit:stresszen a écrit:J'ai quand même appris quelquechose: je ne pensais pas qu'avec 10,5 de moyenne, on "obligeait" les élèves à aller en lycée pro surtout s'ils ne peuvent choisir une filière qui leur plait. Je pensais que la sélection se faisait sur une moyenne plus faible.
Je n'ai pas vu le reportage mais d'après ce que tu dis, les journalistes affirment qu'un élève de 3e avec 10,5 de moyenne ne pourra pas aller au lycée général et ira forcément en LP ?
Non, ils ne l'ont pas affirmé mais ils ont montré le cas de 2 élèves qui avait 10,5 de moyenne dont 1 qui a fait appel qui n'a rien changé... dommage que l'on n'ait pas eu de détails sur les moyennes par matières.
Dans certains établissements - et avec certains parents il faut bien le reconnaître - des élèves peuvent avoir "la moyenne" et ne pas avoir d'avis favorable pour le lycée général, parce que leurs enseignants sont persuadés qu'ils y seraient en échec à coup sûr. En principe, le dossier passe en appel mais tout le monde ne fait pas appel (ce que je voulais dire par "certains parents") et certaines commissions d'appel suivent l'avis du président qui peut parfois savoir ce que signifie vraiment une petite moyenne - ou tout simplement le quota est atteint pour les avis favorables.
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Je suis ce que je suis et je suis l'être même, je suis ma volonté en moi-même exaucée - A. Kalda
- MalacaEsprit éclairé
Lenou3132 a écrit:heureusement que nous avons quelques perles rares qui arrivent à concrétiser des choses, à avoir des projets, à faire des choses avec intéretstresszen a écrit:
Ca m'a conforté l'idée de vouloir enseigner dans ces lycées: aider ces jeunes à trouver des solutions et croire en l'avenir!!
mais ceux qui subissent, rien n'est fait pour les aider.
C'est avec ette idée /ambition /volonté / illusion que j'ai opté pour le LP ... en dehors de quelques perles rares, il faut bien se rendre à l'évidence, la plupart ne veulent pas de notre aide en particulier dans les matières générales où les matières qu'on essaye d'enseigner paraissent bien inutiles et dans la continuité de celles pour lesquelles ils se sont retrouvés en échec au collège quand on voit les réactions par rapport aux matières pro, on imagine comment se passe un cours d'anglais ou d'histoire géo
Ben13 a écrit:Je viens de regarder.
Bon, il y a du bon et du moins bon ...
"Pendant notre tournage nous n'avons pas été témoin d'agression" > Oui bon ça va hein, sans commentaire !
Pour la note de stage qui passe de 14 à 15/20. > Je ne commenterais pas bien sûr.
Kenny a l'air très sympathique et visiblement il en veut ! Qu'il continue ...
Djibril, bon une réorientation est possible, si il veut apprendre l'élec je suis là.
Malheureusement le bac pro 3 ans a tout foutu en l'air.
Effectivement, mais le proviseur adjoint est quand même en "veille" quand à une suite possible de son agression au lycée
Pour la note cela ressemble à du marchandage d'autant que les élèves ne sont pas sensés être présents car il s'agit d'une note de CCF là, avec cette note l'élève sait qu'il peut laisser couler le reste ...
C'est vrai qu'avec le BAC en trois ans les élèves arrivent directement de 3éme, non "dégrossis" et la seconde est une classe épouvantable...
Si le projet de "lycée unique" et de seconde indifférenciée passe, cela risque d'être pire encore
Lenou3132 a écrit:mais j'ai trouvé que le journaliste insistait bien sur le 10.5 à croire que c'était pour mettre la pression aux parents "atttttttttentionnnnn si votre petit n'a pas plus il risque d'aller en LP"..enfin bon c'est le sentiment que j'ai eustresszen a écrit:
Non, ils ne l'ont pas affirmé mais ils ont montré le cas de 2 élèves qui avait 10,5 de moyenne dont 1 qui a fait appel qui n'a rien changé... dommage que l'on n'ait pas eu de détails sur les moyennes par matières.
c'est bien là le problème du journalisme, généraliser sur deux exemples
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