- JohnMédiateur
http://www.leparisien.fr/val-de-marne-94/l-ecolier-violent-fait-craquer-les-parents-15-02-2013-2569445.php
«Parents, vos enfants sont en danger » : c’est par ce message sans ambages que s’ouvre une lettre distribuée cette semaine à la sortie de l’école Eugénie-Cotton B de Vitry. Un appel dans lequel des parents d’élèves réclament une réunion le 16 février 2013, dans le réfectoire de l’école, pour évoquer « les agressions violentes et répétées d’un enfant envers les autres, ainsi que les perturbations scolaires pendant les heures de classe ».
Car depuis plusieurs mois, le comportement d’un élève de CE 2, âgé de 8 ans, pose de gros problèmes à l’intérieur de l’école.
« Ça fait un an et demi que ça dure, raconte la déléguée des parents d’élèves, Muriel Le Merle. Cet enfant agresse régulièrement les autres élèves, monte sur les tables pendant les cours et s’en est même pris à une institutrice en mai dernier. » Au point que certains parents ont pris le chemin du commissariat.
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"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- arcencielGrand Maître
Je ne suis pas étonnée... Que faire? Il faut intégrer qu'on nous dit! Et bientôt 5j sur 5! Ca va exploser.
- OlympiasProphète
Comme il est placé, il a été retiré à ses parents et il y a un énorme travail pour lui donner les repères...psychothérapie lourde. S'il voit un psy tous les 6 mois, il ne faut pas s'étonner. Comme je suis assesseur dans un TPE, je vois les parcours d'enfants en danger et tout ce qu'il ne faudrait pas faire....
A 8 ans, rien n'est perdu pour lui mais il ne s'en sortira qu'avec un accompagnement sur une longue durée. La question de son maintien dans l'école peut se poser...
A 8 ans, rien n'est perdu pour lui mais il ne s'en sortira qu'avec un accompagnement sur une longue durée. La question de son maintien dans l'école peut se poser...
- C'est pas fauxEsprit éclairé
C'est curieux qu'il ne se passe rien : la solution est tout à côté, à Vitry, puisque s'y trouve l'ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) des Coteaux, justement fait pour ce genre de profil.
J'ai eu le bonheur d'y être bombardé remplaçant plusieurs semaines, sans le moindre avertissement sur le caractère très spécial du poste. Il faut y avoir les nerfs vraiment solides. Je n'y comptais pas les jours, j'y comptais les heures.
Je me souviens notamment de l'IEN, venuinspecter anéantir l'un des instits et prenant un air à la fois courroucé et dégoûté lorsqu'au moment de partir, il lui avait fallu contourner dans le couloir, sans un mot ou un regard, un autre instit en train de se débattre dans les hurlements avec un môme en crise qu'il plaquait tant bien que mal au sol, scène routinière là-bas.
J'ai eu le bonheur d'y être bombardé remplaçant plusieurs semaines, sans le moindre avertissement sur le caractère très spécial du poste. Il faut y avoir les nerfs vraiment solides. Je n'y comptais pas les jours, j'y comptais les heures.
Je me souviens notamment de l'IEN, venu
- midjieNiveau 8
Scène routinière aussi dans mon école... qui est supposée être ordinaire...C'est pas faux a écrit:C'est curieux qu'il ne se passe rien : la solution est tout à côté, à Vitry, puisque s'y trouve l'ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) des Coteaux, justement fait pour ce genre de profil.
J'ai eu le bonheur d'y être bombardé remplaçant plusieurs semaines, sans le moindre avertissement sur le caractère très spécial du poste. Il faut y avoir les nerfs vraiment solides. Je n'y comptais pas les jours, j'y comptais les heures.
Je me souviens notamment de l'IEN, venuinspecteranéantir l'un des instits et prenant un air à la fois courroucé et dégoûté lorsqu'au moment de partir, il lui avait fallu contourner dans le couloir, sans un mot ou un regard, un autre instit en train de se débattre dans les hurlements avec un môme en crise qu'il plaquait tant bien que mal au sol, scène routinière là-bas.
Mais on n'arrive pas à faire exclure ou faire aider nos élèves violents et "criseurs"... On en a une bonne vingtaine qu'il faut maîtriser parfois à 3-4..
Et on se sent fort peu soutenus par notre hiérarchie qui semble nous dire que: c'est à nous d'adapter notre pédagogie, d'adapter nos exigences, que c'est parce qu'ils sont en échec scolaire qu'ils sont violents.
Manque de pot, nos problématiques sont des enfants qui n'ont aucun problème d'apprentissage.. Ils ont surtout un problème de positionnement face à l'adulte...
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Beautiful.....Your mind, body and soul, so perfectly designed for you.....
Beautiful.... I don't wanna let you go until I tell you that I love you... S.MAHY
- steph.stephy3Niveau 5
Une fois, nous avions réussi à obtenir le renvoi d'un élève de l'école. Il avait tabassé consciencieusement tous les gamins de l'école et usé la titulaire et 3 remplaçants hommes chevronnés (au passage, ce n'est qu'au 3ème remplaçant homme, ami avec le directeur, que la n'a plus été rejeté "seulement" sur l'instit par l'équipe... lamentable, mais bref).
On l'a gentiment inscrit, sous ordre de l'IEN, dans le groupe scolaire d'à côté. Qui nous en veut encore à mort...
On l'a gentiment inscrit, sous ordre de l'IEN, dans le groupe scolaire d'à côté. Qui nous en veut encore à mort...
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Y a pas qu'le travail dans la vie !!!
- roxanneOracle
Bah, c'est comme ça qu'on remplit les écoles privées...
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